Александр Сергеевич в стихотворении «Демон» описывает явление «демонизма» в психике человека на своём примере. 
Он встретился с демонизмом своей психики в юности: 

— В те дни, когда мне были новы все впечатленья бытия: взоры дев, пенье соловья; когда свобода, слава и любовь так сильно волновали кровь ...

Такие переживания человек особенно остро испытывает именно в юности. Итак, юность, ощущение свободы или её желание, ожидание славы, предвкушение неизведанного, вдохновление и конечно же любовь, надежды на будущее… Кому непонятно о чём идёт речь? Кому чужды яркие переживания юности кружащие голову; будоражащие, волнующие и переполняющие эмоционально? Но что происходит с автором в эту «прекрасную пору»? 

— Тогда какой то злобный гений стал тайно навещать меня. 

Во первых — злобный. Не зря Пушкин называет произведение «Демон». От зла добра не ищут. Он осознал своё состояние как недоброе, негативное, нехорошее. Во вторых — гений. Каждому ребёнку, проходящему стадию «взросления» знакомо состояние «юношенского бунта», некоего «протеста всем» и особенно взрослым, но особенно-особенно родителям: Протест! «Я знаю как нужно!», «Нечего меня учить!», «На себя посмотрите!» и т.п. Ребёнку думается в эту прекрасную пору, что он уже взрослый и способен без помощи окружающих разобраться, как нужно поступать. Не редко в такой ситуации добрый совет воспринимается им как укор, на который следует реакция: «Чего привязались? Без вас разберусь!». Это явление в психике человека и есть «демонизм». 
Это тот демонизм, который посещает каждого человека, на пути формирования и развития личности. Это обязательный этап развития психики человека. 

Конечно прошёл через него и Пушкин. Свои переживания демонизма он описывает так (в скобках даны мои пояснения): 

чудный взгляд (хитрый взгляд? отсутствие честности?); 
язвительные речи вливают в душу хладный яд (подначивание собеседника, неадекватность в беседе?); 
неистощимая клевета (враньё?) искушающая провидение (Бога?); 
он звал прекрасное мечтою (прекрасное не может быть реальностью?); 
Он вдохновенье презирал (вдохновенье основа творчества?); 
Не верил он любви, свободе; (настрой на негатив); 
На жизнь насмешливо глядел — (когда нечего сказать по существу, усмешка и высмеивание наиболее частая реакция); 
И ничего во всей природе 
Благословить он не хотел. (отсутствие лада с окружающим миром). 

Встречу с собственным демонизмом Пушкин называет печальной: 
— Печальны были наши встречи: 
... 

Действительно, оглядываясь назад, человек преодолевший этот этап развития своей психики, думает: «эх, как я дров-то не наломал?». А тот, кто «наломал», не только сожалеет, но и пожинает плоды своей деятельности. Читайте о том-же у М.Ю. Лермонтовав стихотворении «Мой демон». И Александр Сергеевич и Михаил Юрьевич подчёркивают, что описывают именно свой собственный демонизм словами: «В те дни, когда МНЕ были новы ...» у Пушкина и «Мой демон» у Лермонтова.

Оцените ответ специалиста)

как свет зарницы — сравнение

свет...прорезал полумглу — олицетворение

черные лучистые — эпитет

прозрачный легкий — эпитет

Оцените ответ эксперта, очень важно)

Здравствуйте, Виктория!

Вот ответ: Оранжевая революция — это кампания протестов, митингов, других акций гражданского неповиновения на Украине, организованная и проведенная Ющенко. Среди многих протестующих был малый и средний бизнес, также во всех слоях населения сложилось протестное настроение, репрессии против предпринимателей и т.д.

Оцените ответ специалиста)

Для начала ищем область допустимых значений

х+3 не равно 0 => х не равно -3

Далее решаем как обычное уравнение, то есть приравниваем к нулю.

х в квадрате — 2х = 0

Далее получается, что х = 0 либо х = 2

Далее выводим на интервалы два возможных решения, мы видим что они не совпадают с ОДЗ и это хорошо.

У нас значение в сторону больше.

Ответ получился такой: От минус бесконечности до нуля и от 2 до плюс бесконечности.

Заранее спасибо, не забудьте оценить ответ эксперта. За дополнительными вопросами обращайтесь в личку

Скорей всего это ребра СС1, ВВ1, АВ, CD.

Скорей всего, точно не знаю

Здраврствуйте, давайте рассуждать так.

1) Для жизни не ищи (что?) судьбу;

2) Для жизни не ищи (чего?) судьбы.

В первом случае у нас получился Винительный падеж, во втором — Родительный. Разбираемся далее. Слово судьба — женского рода, 2 склонение, следовательно в этом случае в Винительном падеже окончание -у.

Так что верным будет 1 вариант. Не забудьте дать оценку ответу)

Здравствуйте, Влад! Я думаю я смогу помочь в решении вашей проблемы. Какого плана перевод текстов вам нужен и какого вида сочинения нужны?

За дополнительной информацией обращайтесь ко мне в личные сообщения, там мы с Вами обо всём договоримся! 

Здравствуйте, к сожалению у меня в наличии есть только учебники по литературе этого автора — Коровиной. Если заинтересовало, пишите в личные сообщения.