В чем корень зла? - блог №26444

Очень часто задают вопрос – почему или как так получилось, что человек стал наркоманом? Наверное, однозначного ответа на этот вопрос никто не даст, его просто нет. Потому что каждый человек индивидуален и у каждого свой путь. И эта статья – скорее рассуждение на тему, нежели панацея или авторитетное мнение специалиста. Начнем «от печки». Еще Фрейд заявил, что человеком управляют двесилы – либидо и мортидо – стремление к любви и стремление к смерти. Если они находятся в равновесии – все хорошо. Рассмотрим такой пример (это просто пример, и если Вы заметили совпадение со своей жизнью – не факт, что последствия будут такими, какие описал я) – одинокая дама воспитывает сына. «Подонок» отец бросил их (возможно даже алиментов не платит). Сынок удивительно похож на папу. А мама – молодая интересная дама – мечтает о счастье, любви, достатке. Да вот сынок «мешает» (кому нужна жена «с прицепом»). Каждый день она возвращается домой злая и уставшая, вымещает злобу на сыне. В сознании мальчика постепенно формируется установка: «я плохой, чтобы мама была счастлива, я должен исчезнуть». И он не может разочаровать маму – он ведь ее так любит. Такая установка – великолепная почва для развития впоследствии алкоголизма и наркомании (ведь, по сути — это медленное самоубийство). Вообще если кому интересна именно эта тема (стремление к самоуничтожению) – есть очень хорошая книга Карла Меннингера «Война с самим собой». Очень рекомендую. Или другой «сценарий» — единственный долгожданный ребенок – надежда и опора семьи. Вполне такая обеспеченная семья, ничего для ребенка не жалко. Родители живут только «ради» и «для» него. В результате вырастает эгоцентричная натура (эдакий пуп земли), стремящаяся только к удовольствию. Самое сильное удовольствие – наркотики, и он их обязательно попробует. А все увещевания престарелых родителей будет просто игнорировать – потому что вырос бездушным эгоистом (но это не его вина, а заслуга родителей). Можно рассматривать источники проблемы с точки зрения «реакции на внешние раздражители» (это уже бихевиоризм – такая школа в психологии). Реакции всего три – убегание, замирание (или ступор), нападение (борьба). Например – у человека проблемы, его не любят и не понимают. Выпил (вмазался) – и все великолепно. Это и есть – реакция убегания (в данном случае от проблемы). При ступоре – человек впадает в «спячку», но сам ничего не предпринимает. Но если хороший «друг» посоветует – на, кольнись и все пройдет. Думаю, последствия Вам ясны. Только борец будет сражаться до конца. Воспитание такого качества наиболее предпочтительно с точки зрения профилактики проблемы (это только мое мнение). Есть отдельная категория людей – искатели или экспериментаторы. Это творческие личности, которым интересно все опробовать на себе. Таким образом они познают мир и себя, трансформируют реальность, пытаются «раскрыть» творческий потенциал. Наркотики и алкоголь их сознательный выбор (Александр Блок – кокаин – самоубийство, Булгаков – опий – жесточайшая наркотическая зависимость, как следствие – частые депрессии, нищета, ранняя смерть). Еще один момент. Те, у кого уже есть дети, наверное заметили: если ребенку что-то запретить, он обязательно это сделает (вот такой пытливый ум). Но если объяснить, почему именно нельзя и он это поймет – тогда все в порядке. В профилактике просто запретительными мерами ничего не добьешься, нужно объяснить почему, и объяснить так, чтобы ребенок понял. А это значит – нужно говорить на его языке. Как же все-таки поступить, если беда пришла в дом? Во-первых: не истерить и не искать виноватых. Разобраться в себе, понять «огрехи» воспитания, найти общий язык с ребенком (будет нелегко, и здесь потребуются качества «борца»). Если ребенок уже зависим – обратиться в наркодиспансер для снятия абстинентного синдрома. Следующий шаг – изоляция от социума, в котором потребляют наркотики (минимум год). И работа со специалистом. Это социализация и адаптация к новым условиям жизни. Выработка иных ценностей и приоритетов, жизненных установок. Но самое главное – научить ребенка получать удовольствие от самой жизни, преодолевать препятствия и использовать имеющийся жизненный опыт. Кудряшов И.Л.