Вы искали:
аудиокниги научная психология
1. Как соотносятся сознание и деятельность? Подберите примеры, иллюстрирующие их единство и различие. 2. В чем проявляется и как характеризуется утомление и переутомление? Подготовьте рекомендации школьникам и студентам для снятия или уменьшения утомления. 3. Сравните категории потребности и мотива. Приведите три примера многозначной связи потребностей и мотивов. 4. Охарактеризуйте виды экспериментов в психологии. Чем различаются двухуровневые и многоуровневые эксперименты? 5. Опишите прием экспериментального изучения памяти. Какую закономерность он позволяет исследовать? 6. Назовите качества мышления и раскройте их содержание. В каких случаях в наибольшей степени проявляются такие качества мышления, как гибкость ума, самостоятельность, критичность ума? Приведите пример ...
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, работа психолога на предприятии оказывает влияние на рост производительности труда, на экономическую эффективность. Есть ли научные исследования на эту тему с конкретными цифрами. Заранее спасибо.
Здравствуйте уважаемые психологи! Я, ученик школы города ЧЕлябинска и пишу научную работу по психологии на тему «СТРАХИ» Хочу обратиться за помощью! Хотелось бы провести исследование по горячим следам: люди разных возрастных групп по-разному отреагировали на падение метеорита в Челябинске. ПОжалуйста, помогите грамотно составить вопросы для опроса и обозначить тему!!! Заранее бдагодарю!!
Кто возьмется решить контрольную работу СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ВАРИАНТ 1
Теоретическая часть
Тема: «Становление психологического и педагогического научного
знания».
Этапы становления психологии как науки. Этапы становления педагоги-
ки как науки. Основные источники научного психолого-педагогического зна-
ния. Определение предмета изучения психологии. Определение предмета изу-
чения педагогики. Взаимосвязь двух наук. Их место в системе наук.
Практическая часть
Психологическая задача 1
Психологи-идеалисты утверждали, что психические явления могут быть
познаваемы только при помощи самонаблюдения.
Докажите, почему принципиально невозможно познание психических
явлений только с помощью ...
ВАРИАНТ 1
Теоретическая часть
Тема: «Становление психологического и педагогического научного
знания».
Этапы становления психологии как науки. Этапы становления педагоги-
ки как науки. Основные источники научного психолого-педагогического зна-
ния. Определение предмета изучения психологии. Определение предмета изу-
чения педагогики. Взаимосвязь двух наук. Их место в системе наук.
Практическая часть
Психологическая задача 1
Психологи-идеалисты утверждали, что психические явления могут быть
познаваемы только при помощи самонаблюдения.
Докажите, почему принципиально невозможно познание психических
явлений только с помощью ...
первую голову, как наука. До сих пор пребывал в сомнениях, отчего из «бумажек» имею лишь школьный аттестат за 11 классов. Перехожу к вопросу. Какой ВУЗ РФ посоветуете для получения заочного, либо дистанционного образования с тем условием, что заниматься по его окончанию собираюсь научной деятельностью по направлению личностной психологии?
никогда не произойдет, и это происходит снова и снова. Не могу найти как это с точки зрения психологии объяснить и на какие научные работы сослаться.Спасибо!
В аспирантуре мне было интересно, я чувствовала себя уникальным специалистом в области гидроакустики, и могла с удовольствием работать даже за скромное вознаграждение. Одновременно я работала преподавателем на кафедре физики. Работа преподавателя сильно меня утомляла, я все время боялась, что меня накажут, если я сделаю что-то не так. Опытные преподаватели обвиняли меня в излишней мягкости со студентами. Четыре года назад я защитила кандидатскую диссертацию по специальности акустика и мой научный руководитель устроил меня в НИИ. Там моя зарплата существенно выросла, но одновременно с этим мне пришлось сидеть в одной комнате с людьми, которые всячески обесценивали меня как личность и специалиста. Они убедили меня, что я “щенок” и никуда не гожусь. Все это не способствовало активному ...
зарабатывать на жизнь. Я изучила какие возможны расклады, и более всего меня интересует научная деятельность. Прошу Вас помочь советом, знанием, где и как может работать психолог, занимающийся научной деятельностью и какая у него может быть ставка?
я учусь на психологии, и вот каждую весну мы выпускаем научные статьи. мне нужно выступить с ней на конференции. нам дали темы в которых содержится педагогика, а нам надо переделать название темы в которой содержится психология… вот тема: " ребенок в пространстве образования и воспитания" надо переделать чтобы она носила психологический смысл
ее полностью прослушал, сделал из неё какие то выводы, и реально был духовный сильный подъем ,+Ещё прослушал аудиокнигу Карнеги «Думай и богатей»И был уверен что для жизни этих знаний будет достаточно)У меня неадекватно высоко была поднята самооценка, я считал себя как будто человеком с какими то сверх способностями))Через какое то время когда начал сталкиваться с житейскими проблемами, понял что для жизни одного этого не то что мало, это вообще ничего не значит)Нужны знания и умения реальной жизни)А ни какое то позитивное мышление, про которое все время говориться в этих всяких психологических аудиокнигах, и их прослушивание пустая трата времени+Превышение своей значимости в жизни других людей, невероятный неоправданный взлёт самооценки, которую все равно обломает жизнь))Что скажите на ...
знаю.заставляю себя Читать книги, но через пару недель уже забуду имена главных героев, а то и вообще о чем эта книга была. В школе училась на тройки.муж общительный я замкнутая, он любит коллектив, а я домашняя. Все что у меня есть это внешность и фигура. Мы разные настолько, что даже страшно.… могут ли на столько разные люди быть вместе?
учебно-научной работы. Стиль научной работы должен отличаться строгостью и логичностью изложения, доказательностью, точностью литературного языка, наличием общепринятых в науке терминов, символов, понятий и т.д. Титульный лист научной работы студента должен содержать полную информацию: фамилию и инициалы автора, учёное звание или должность научного руководителя, название работы, место и год издания. Заголовок КУРСОВАЯ РАБОТА печатают на отдельной строке прописными (заглавными) буквами. Текст работы начинается непосредственно с изложения ее сущности без повторения заголовка; печатается на белой бумаге формата А4 на компьютере (шрифт Times New Roman, размер шрифта 12) через 1,5 интервала. Размеры полей: сверху, снизу, слева – 20 мм, справа – 25 мм. Средний объем курсовой работы – 20-25 ...
Почему, например, психолог, к которому я обратился, высмеял меня за мою веру? Назвал её пережитком старины и сказал, чтобы я выбросил из себя бред религии и переключился на науку. Посчитал меня глупым из-за моей веры. (Я по вере язычник, признающий за реалии все существующие мифологические воззрения). Свои мироощущения я ему изначально не навязывал. Просто вскользь упомянул о них, рассказав про своё хобби вырезать из дерева головы и фигурки разных Богов и Мифологических Существ, в знак уважения к ним. Ибо все Боги язычества и мифологии — и есть моя религия, моя незримая поддержка. На что психолог ответил, мол, «Ваша вера — ничто, сказки, «несуществующие истории», «небылицы», «надо взрослеть», «смотреть на мир научно», «заниматься государственными обязанностями», «подумать о создании семьи ...
Журавлев, А. Л. Фундаментальная психология и практика: проблемы и тенденции взаимодействия / А. Л. Журавлев, Д. В. Ушаков // Психологический журнал. – 2011. – Т. 32, № 3. – С. 5-16.