Вы искали:

где пригодятся знания психологии

социальный педагог, психолог. Выбрала из того что позволяла ситуация.Психфака не было заочно. Универ дал какие то крохи. Все не структурированно, по- вершкам. Основные знания получила из книг и видео в ютубе. Хочу быть клиническим психологом и открыть своё чп. Перспектива обучения ещё 5,5 лет в универе меня не привлекает. Посоветуйте, пожалуйста, информативные ресурсы по моей будущей профессии и психологии в частности. Подскажите, где бы мне пройти магистратуру по клинической психологии, что бы получить диплом и заниматься этим по полному праву. Обзвонила несколько Университетов, сказали что такой нет. Предложили профессиональную переподготовку, что не делает из меня клинического психолога. Спасибо за Ваши ответы. Елена
Здравствуйте! К моему великому сожалению, имея высшее образование педагога-психолога сама себе помочь и подсказать не могу. Надеюсь на вашу квалифицированную помощь. Ситуация в следующем: этим летом я окончила ВУЗ по специальности педагог-психолог, получила на руки диплом… И теперь я в смятении. Училась заочно, чтобы иметь возможность работать и кормить мужа и ребенка. Работала я в разных местах, в том числе и год отработала педагогом в ЦДО, с того момента прошло 7 лет… Вела занятия с дошкольниками по ИЗО и с младшими по флористике, после года работы ушла учиться на педагога-психолога, так как увлекаюсь психологией, но я не фанатик. Учась в ВУЗе я работала где придется (на то время мне было 20 лет), последняя моя работа была продавцов в ларьке. Затем родила ребенка и просто доучивалась на ...
где выучиться на психолога в Курске? Сколько это будет стоить? Многие говорят, что эта профессия невысокооплачевамая и не востребована. Так ли это? Какие предметы нужно сдавать, чтобы поступить? Стоит ли учиться на психолога?
Где найти бизнес экспертов в отрасли идей: с отличными знаниями методик по генерации идей? skype wellnemo — объеденение бизнес экспертов
Здравствуйте уважаемые психологи! Мне кажется я определил НАКОНЕЦ в чем проблема. Попробую описать. В общем суть проблемы такова. Ну во первых спасибо Игорю и Виктории за их поддержку! Это правда для меня очень важно! Теперь о «проблеме» даже не знаю с чего начать. В общем ходил я сегодня на работу, устраиваться и как ОБЫЧНО не стал работать по неопределенным причинам… Точнее для меня та они определенные: не тот график, полный рабочий день, отсутствие знаний в «кореле» ну да «корел» изучить не проблема. НО как быть с графиком на полный день? И затем начинается полный круговорот мыслей. Зачем я так поступаю? что я решил совмещать. Изменять мир собрался? да кого я смешу? не брет ли?( у самого дырка в кармане)) итд. может просто не хочу работать? И тупо ищу оправдания… В чем тут проблема… не ...
Сложный вопрос наверно, даже для психолога — практика, но я все же попробую спросить. Я запутался. Помогите понять, в чем я, иду не верно.. В общем ощущения, чувство что идешь в верном направлении нет. Если вы сталкивались с подобным — помогите. Итак начну с того, что опишу свои цели и ценности так как вопрос очень серьезный для меня, хоть и не являться чем то серьезным для других. Прежде чем начать попробую описать свое умонастроение одним заголовкам выписным мной их книги «пряжникова.» Звучит он так: Гончаренко Н. В. 1991 г. Примечательно то, что многие люди, гении часто сами не могут толком сказать, почему, каким образом они достигают выдающихся результат в науке, искусстве, общественной жизни, политике. Причем гении иногда вообще сравниваться с безумцами, которые действуют по ...
Вопрос меня лично никак не касается, просто самому интересно. Как работают детские психологи, если ребенок школьного возраста (1-5 класс) неправильно расставляет приоритеты. К примеру, учится не ради знаний, а ради отметок… или вообще все мечты ребенка связаны с материальными вещами, или ребенок хочет быть самым популярным в классе.
Все что вы, говорите, очень конечно полезно и действительно помогает. Но на данный момент, у меня сложился вопрос, такого характера. Вот вчера, я ходил, в свою родную вечернюю школу и поинтересовался у них об образовании, и мне хотелось бы получить у вас совет. Мне сказали, что они готовы поставить меня или взять на систему обучения, которая называется: «Самообразование». Что в принципе меня устроило и даже заинтересовало. Но я бы хотел все-таки экстерном. Далее. Поняв, что экстерном у меня не получиться, а это, следовательно, бы означало, что я буду учиться 5 лет. ( 8, 9, 10, 11, 12, класс) И значит закончу я все это дело в 31-32. Затем 6 лет университета или училища, неизвестно возьмут ли меня еще в «универ». В общем, суть проста. Давайте под раскинем перспективы. 10 лет обучения э то ...
Все что вы, говорите, очень конечно полезно и действительно помогает. Но на данный момент, у меня сложился вопрос, такого характера. Вот вчера, я ходил, в свою родную вечернюю школу и поинтересовался у них об образовании, и мне хотелось бы получить у вас совет. Мне сказали, что они готовы поставить меня или взять на систему обучения, которая называется: «Самообразование». Что в принципе меня устроило и даже заинтересовало. Но я бы хотел все-таки экстерном. Далее. Поняв, что экстерном у меня не получиться, а это, следовательно, бы означало, что я буду учиться 5 лет. ( 8, 9, 10, 11, 12, класс) И значит закончу я все это дело в 31-32. Затем 6 лет университета или училища, неизвестно возьмут ли меня еще в «универ». В общем, суть проста. Давайте под раскинем перспективы. 10 лет обучения э то ...
Все что вы, говорите, очень конечно полезно и действительно помогает. Но на данный момент, у меня сложился вопрос, такого характера. Вот вчера, я ходил, в свою родную вечернюю школу и поинтересовался у них об образовании, и мне хотелось бы получить у вас совет. Мне сказали, что они готовы поставить меня или взять на систему обучения, которая называется: «Самообразование». Что в принципе меня устроило и даже заинтересовало. Но я бы хотел все-таки экстерном. Далее. Поняв, что экстерном у меня не получиться, а это, следовательно, бы означало, что я буду учиться 5 лет. ( 8, 9, 10, 11, 12, класс) И значит закончу я все это дело в 31-32. Затем 6 лет университета или училища, неизвестно возьмут ли меня еще в «универ». В общем, суть проста. Давайте под раскинем перспективы. 10 лет обучения э то ...
Добрый день, уважаемые специалисты! Я закончила на бакалавра психологии и так получилось, что не стала поступать в магистратуру. В общем, сначала я не переживала по этому поводу: думала, что бакалавр — это тоже высшее образование и с ним можно трудоустроиться, а в магистратуру пойти позже, через год (на заочное), и как раз буду уже ориентироваться в работе, смогу выбрать подходящую специализацию для обучения, грамотно дополнить базовое высшее и продолжать работать в том же месте. Такой был план. Но натолкнулась на мнение, что бакалавр — это неполная вышка, и на работу будет сложно устроиться… В связи с этим вопрос: смогу ли я устроиться уже сейчас по своей специальности (и куда возможно) и не терять этот год? А если нет, то тогда как лучше в моем случае с пользой провести это время (чтобы ...
Вопрос задан анонимно
19.07.16
зарабатывать на жизнь. Я изучила какие возможны расклады, и более всего меня интересует научная деятельность. Прошу Вас помочь советом, знанием, где и как может работать психолог, занимающийся научной деятельностью и какая у него может быть ставка?
Я поступила в прошлом году (2016) на факультет клинической психологии в ПСПБГМУ. С 9 — го класса хотела поступить на врача, потом на психолога. Психология мне очень очень интересна, и я хочу связать с ней, а также с творчеством, свою жизнь. Но в процессе учёбы поняла, что мне будет трудновато работать в будущем психологом, так как я человек закрытый, стеснительный, и не приветствующий публичных выступлений и заикающийся на них. Подскажите, пожалуйста, есть ли такая область психологии, которая минимизирует контакты с людьми (или хотя бы, где общаться меньше)? Я понимаю, что всё равно будет практика (в моём случае — общение с пациентами (психодиагностика) и со студентами (педагогическая практика)), но это только какое-то время. И всё же, есть ли такая область в психологии? Если нет, то что ...
Здравствуйте. Муж занимался самосовершенствованием. Изучал трансерфинг, эзотерику, я же — поддерживала его, но за ним не успевала + фильтровала и впускала в себя только ту, информацию, которая нужна мне, он же — всё впитывает как губка подряд. Потом он пошел учиться на курсы переквалификации — коучинг (я так понимаю, раздел психологии), там познакомился с этой женщиной. Узнав, что я знаю, ушел к другой женщине — которая знающая и увлекающаяся тем же, чем и он. Меня решил выкинуть из своей жизни. Заменил модель своей семьи — поменял жену. Мне говорит, что я тяну его вниз, а ему нужно наверх. Та женщина его старше на 5 лет, финансово независима. Её детям 12 и 16, раньше тоже оставил муж. В момент увода моего супруга была в поиске мужчины — видела её анкеты на сайте знакомств. Он видит свою ...
тянул до 21 года, перечитал несколько тысяч страниц по психологии, и на время они помогали снизить как депрессию, так и все остальные проявления тревожного характера. Диагноз я поставил себе не сам (хотя после нескольких книг по характерологии и акцентуациям Леонгарда определил психастению), сходил к психотерапевту в поликлинике и она поставила «невротичен», а мне сказала только, что тревожный характер, и сложно жить. Особо я больше не расспрашивал, получил рецепт, попил транквилизаторы, и лето прошло довольно хорошо. Когда спадала тревога даже было не по себе в спокойном состоянии. Закончил юридический факультет с красным дипломом, хотя не любил его и плевался, но обещал родителям, что деньги, потраченные на учебу отобью. Теперь вопрос о магистратуре — и… У меня хватило мозгов снова пойти ...
опять хотят отправить меня в стационар. Имею ли я право отказаться от стационара так как я уже проход психиатрическую экспертизу где был выставлен диагноз. Могу ли я поехать на МСЭ с диагнозом F 60.3 и взять бумагу от медицинского психолога и предоставить её комиссии МСЭ. Или мне заново придётся ложиться в стационар и проходить все заново?
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store