Вы искали:
гуревич психологические школы
Добрый день. Не знаю куда обратиться с вопросом и надеюсь на Вашу помощь. Мне зовут Татьяна, моему сыну сейчас (21.09.2006 г.р.) 5 лет и меня уже волнует вопрос: Со скольки лет отдавать ребёнка в школу? Если с 6 лет, то ему уже в середине сентября будет семь, а вот если с 7 лет, то в середине сентября ему будет 8 лет и я боюсь, что дети в классе его будут сторониться ведь он будет " восьмилетка". А по развитию и психологическому состоянию, я думаю, он будет готов к школе с 6 лет, ведь он второй сын в семье и младший, а старший брат на 6 лет старше. Как быть? Помогите.
... за выше перечисленное? И имеет право директор психологически давить на меня и одноклассников
... не дают на домашнее, а в школе не хотят такого проблемного ученика.Что ...
... психологу, отказывается (психологический страх перед людьми в белых халатах). ...
У меня психологическая травма.В прошлой школе меня били и унижали.Все мои друзья отвернулись от меня.Родители нечего не могли сделать.Прошлый год как страшный сон.И он преследует меня.Рана так и не зажила.Я перешла в другую школу.Меня не бьют, но унижают и обзывают.Семья на грани развала.Папа расстраивает маму, и она часто грустит и плачет.Друзей у меня нет.У меня глубокая травма и я это скрываю.Пожалуйста, помогите мне.Что мне делать?
Моя дочь в детстве перенесла психологическую травму(унижения в школе). Я даже не догадывалась, была занята работой. А обо всём рассказала только вчера.В детстве у неё была частая гол. боль, уч. сердцебиение её даже трясло и она не ходила в школу, но мы обследовались и нам сказали, что это вегето-сосудистая дистония.Как можно сейчас помочь ребёнку, у неё и сейчас бывает сердцебиение, но уже не трясёт.
Уважаемы специалисты! Наверное я не первая кто задает вам подобный вопрос, но надеюсь получить консультацию по нашей проблеме. Моей дочери 12 лет. Общительная, гиперактивная, умная, любознательная девочка. Я и мои знакомые видим ее только с этой стороны. Конечно как и у любого нормального человека есть отрицательные черты характера среди которых лень, подростковая вспыльчивость ит.д. Все бы ничего но отношения с одноклассниками никак не складываются, девочки насмехаются над ней, мальчишки иногда стараются и кулаки в ход пустить (на что у нас были нередко разбирательства с родителями). Каждый день отправляю ее в школу а у самой сердце ноет от неизвестности как пройдет день, только бы не издевались над моей девочкой. Классный руководитель молоденькая девушка, которая и сама не знает как ...
... .Как мне быть? Сложилась нездоровая психологическая ситуация.Я уже думаю отказываться от поездки.
... психологическая травма, которую он пережил в раннем детстве ( ...
... бросить и искать пусть и подальше, но др школу? как мне сыну помочь, как ...
Здравствуйте, моя дочь-Полина, ей 8 лет, первоклашка (22.02.2005 г/р, время-10:10 утра г. Нерюнгри Якутия), с началом учебы стала чаще болеть. По-моему это психологическая уловка организма не ходить в школу. Учится хорошо, вернее много знает, уровень знаний выше большинства остальных, говорит, что ей не интересно и мне как-то не очень комфортно-перевела дочь в другой класс, к другой учительнице, но она (учительница) ее как-будто не замечает-мало спрашивает. На самом ли деле нет контакта с учителем или эти мои опасения не оправданы. Анастасия (30.01.1979 г/р)
Здравствуйте, уважаемые психологи! Большое вам спасибо за нелегкий труд и реальную помощь людям, которых Вы поддерживаете на пути к счастливой жизни!
Подскажите, пожалуйста, как побороть страх повторения родительского жизненногосценария, как побороть психологическую зависимость от них? Как перестать стеснятьсяфактов своей биографии? Вот моя история. Детство прошло в круглосуточных яслях и садах (пятидневках), так как родители трудились в поте лица и "ни на что не хватало времени". Однако, когда доход отца значительно вырос (мама уже не работала, появился личный водитель и гувернантка), меня все равно определили в школу-интернат для неблагополучных/многодетных семей. Не буду описывать все "прелести" этого заведения, думаю, и так ясно, что было тамне по-детски " ...
Подскажите, пожалуйста, как побороть страх повторения родительского жизненногосценария, как побороть психологическую зависимость от них? Как перестать стеснятьсяфактов своей биографии? Вот моя история. Детство прошло в круглосуточных яслях и садах (пятидневках), так как родители трудились в поте лица и "ни на что не хватало времени". Однако, когда доход отца значительно вырос (мама уже не работала, появился личный водитель и гувернантка), меня все равно определили в школу-интернат для неблагополучных/многодетных семей. Не буду описывать все "прелести" этого заведения, думаю, и так ясно, что было тамне по-детски " ...
Здравствуйте. Несколько месяцев назад я ходила к невропатологу и вышла от него с диагнозом «панические атаки». Первая такая атака у меня произошла на уроке английского языка. Дошла моя очередь отвечать домашнее задание, просто прочитать и перевести, дело в том, что английский я знаю хорошо и читаю прекрасно, в этом я уверена, но внезапно у меня бешено заколотилось сердце, перехватило дыхание, началась сильная дрожь и хотелось выбежать из кабинета. Я кое-как дочитала текст, с долгими паузами. Мне тогда было до слез стыдно все смотрели на меня с удивлением, с непониманием, кто-то возможно с улыбкой. Свой класс я знаю почти 10 лет, все друзья. В моей голове не укладывается, как такое может происходить. Я не знаю с чем это связано, с отношениями ли, или с предстоящим тогда гиа, с болезнью, ...
Как психологически правильно привлечь ребенка к учению в школе и самостоятельности? Что бы ребенку нравилось ходить в школу и делать уроки.Спасибо.
Здравствуйте. У меня проблемная старшая сестра, ей 20 лет, у неё нет друзей, ни с кем не общается, очень замкнутая стеснительная (везде, но только не дома). У неё нет своей личной жизни, поэтому постоянно цепляется ко мне, читает мои сообщения, контролирует меня, и это далеко не из-за любви ко мне, а с целью рассказать маме, чтобы меня отругали. По её поведениюможно сказать, что ей 5 лет. Частенько до драки доходит, т. к. у меня нервы тоже не железные. Я думаю, что это глубокая психологическая травма, т. к. семья у нас небогатая, денег постоянно не было, одевались как попало, от этого насмешки, издевательства, комплексы в дет. садике, потом в школе. Я её понимаю, сама такая же, но взяла себя в руки вовремя, и сейчас у меня много замечательных друзей. Я много раз разговаривала с ней по- ...
... о случившемся дежурного администратора и школу в лице директора. Если да, то по каким статьям УК. С ...
... о случившемся дежурного администратора и школу в лице директора. Если да, то по каким статьям УК. С ...
... дежурного администратора и привлечь школу в лице директора. Если да, то по каким статьям. С ...
там еще и ночуют, воспитанием ребенка не занимается, дома бардак, холодильник пустой и так перечислять можно долго и бесконечно. Девочка нам не чужая, племянница по мужу. Свекровь все глаза выплакала, очень к ней привязалась, так как она заботилась о ребенке. И кормила, и поила, и одевала, и уроки с ней делала, и спать укладывала, и в школу поднимала, вообщем делала все то, что должна делать родная мама. Девчушка к ней сама приходила, т.к. ее мама дома могла сутками не появляться. Органы опеки уже не раз приезжали с проверкой, и грозили, что если в следующий раз все также будет без изменений, то ребенка заберут. И вот этот день настал. Прямо из школы с уроков увели. Учительница сказала девочка кричала, что хочет к тете Оле ( свекровь). Самое страшное мы узнали на следующий день. Мама ...
большом городе, в Казахстане, квалифицированных специалистов толком нет. Медицина итак-то у нас хромает, а в плане психологии вообще не развито толком. Обращались к психологу ( по совету родственницы) — очень надменная женщина, слушавшая моего мужа с ухмылкой!!! Что вообще не допустимо для психолога! Показала пару картинок… муж не выдержал — развернулся и ушёл. Дело в том, что у него было очень не простое детство, которое наложило отпечаток и на его дальнейшую жизнь. В данный момент ему 24 года, а психологическая травма, полученная в детстве, до сих пор не даёт нормально жить! В детстве он жил с матерью и отчимом. детей. кроме него, больше не было. Отчим был сух, суров и жесток. Пытался ужасными методами «воспитать из него человека». Мой супруг, будучи ещё совсем мальчишкой, не имел ...
... , а вот на психологическую сторону очень давит, даже в школу страшно ходить! Помогите пожалуйста советом!!!
... проверки их психологического состояния? Или как мне вообще ...
начала увлекаться верой в Бога, читала прямо в школе соответствующую литературу, и как-то почему-то начала отдаляться от одноклассников. И они от меня. Затем повзрослев психологически я всё-таки поняла, что надо общаться, дружить, но тут другая проблема: я не могла нормально отстоять своё мнение, меня могли легко опустить и заставить чувствовать какой-то недостойной. Я в ответ не особо сопротивлялась, думала, что это нехорошо отвечать грубостью, поэтому часто всё проглатывала, но внутри оно-то оставалось. Ещё добавлю, что на танцах даже в 13 лет мальчики как-то не хотели со мной становиться в пару (хотя я красивая девушка всегда была). Возможно дело было в моей неуверенности в себе. Все эти годы я хотела измениться, но понимаю, что до сих пор у меня есть блок: при общении стараюсь быть ...
высшую квалификационную категорию и как учитель (аттестована в 2010 году) и как социальный педагог (аттестована в 2010 году). С 2012 года в нашей школе нет черчения, поэтому педагогической нагрузки по предмету у меня не было. Вела в 6=х классах элективный курс социально-психологической направленности (часы протарифицировали как учителю). В ноябре 2015 года проходит срок аттестации (как учителя) и я фактически теряю категорию (так как у меня 3 года не было учебной нагрузки и в портфлолио предоставить результаты своей пед. деятельности по предмету «черчение» я не могу). Элективный курс в 6-х классах мне в этом учебном году оставляют. Попросила администрацию школы протарифицировать мне эти часы как социальному педагогу (ведь курс не касается черчения, а имеет социально-психологическую ...
... , ей стыдно и она снова отказывается идти в школу. Посоветуйте, пожалуйста, что предпринять?
Здравствуйте. Расскажу немного о себе. В детстве меня била мать, причем такое чувство, что ей это нравилось. Также она всячески устраивала нервотрепку психологически. Отец ушел, когда мне было лет 8. Так что я больше половины жизни жил с ней, и на данный момент тоже. Сейчас мне 20 лет, она все еще постоянно устраивает какие то сцены и ведет себя часто очень неадекватно. Чувство, будто ей это доставляет удовольствие. Когда я это осознал, на душе стало очень паршиво, ведь она издевалась надо мной с раннего детства, хотя сейчас уже не обращаю внимания. Но у меня уже несколько лет какая то депрессия, то накатывает, то немного отпускает. До нескольких месяцев назад, часто бывали панические атаки. Дело еще в том, что когда учился в школе, пробовал разные наркотики, изза этого возникли некоторые ...
остался с 1 старым другом, который далеко и не общался с ним уже давно, и ещё с одним другом, с которым видемся раза 2 в год, потому что я курсант и приезжаю в отпуск 2 раза в год. Подруг нету, с этим тоже проблема, желание познакомиться есть, а все никак (или случай не тот, или идти надо и Ещё что то, в общем начать не получается, весь какой-то закованый становлюсь и только смотреть остается, хотя таковым себя считать не хочется, хочется стать открытым и быстро осваиваться в новой обстановке. То что творится в голове словами не описать. Постоянно приходиться бороться с собой и уходить от снижения самооценки и самолюбия, держать себя на плаву, хотя в любой момент могу загнать себя под психологический шторм и загнобить. Давно осознал что у меня проблемы и что нужно себя исправлять, нужно ...
Ситуация такая: В декабре пришла в школу психологом, в течении первых двух недель пришёл ребёнок поговорить и поднял политическую тему, а так же тему школьной политики (сложности в администрации). Я ответила ему на тот момент так, как знала сама. После пошла к методистке, которая меня курирует. Спросила о ребёнке (он заходил на перемене и видно было, что тревожный), была ли с ним уже работа и пр. Женщина взрослая, опытная, с психологическим образованием, знакома с ребёнком и знает что происходит в школе. Она ответила про ребёнка, подтвердила мои мысли и рассказала по поводу ситуации в школе. Дальше тишина. Сейчас, спустя полтора месяца, этот ребёнок упал на уроке в обморок. Послали ко мне. Оказалось, что класс. рук. передала ему, что я, цитата, «нажаловалась администрации» на него. Как ...
Добрый день, уважаемые эксперты! Имеется проблема: ребенок, первый класс, восемь лет, мальчик, не хочет идти в школу. Каждый вечер страдания, каждое утро печаль, попытки померить температуру и проверить горло — а вдруг заболел и можно никуда не ходить, иногда тошнота, рвота. Ногти сгрыз уже до мяса. Когда все это началось: приблизительно во второй половине учебного года. Первые пол-года сын ходил в школу с радостью, говорил, что ему там весело и комфортно. Когда заболевал, наоборот, расстраивался. Что по этому поводу говорит сам сын: вот тут сложнее описать, парень тот еще партизан. Все в порядке, все не в порядке, просто учиться не хочется, просто лениво, просто хочется остаться дома и за компьютером поиграться, просто все дураки, бьют, обижают, а он дает сдачи, а он боится дать сдачи, а ...
мир В Красноярском крае в конце 4 класса проводятся еще две итоговые контрольные работы (ИКР4), проверяющие метапредметные умения: — Читательская грамотность -Групповой проект — Классный проект — Формирование ИКТ компетентности За подготовку и проведение ИКР несет ответственность: — ЦОКО -НИКО — ВПР -ГОРОНО 4. Стартовая диагностика первоклассников осуществляется в рамках мониторинга: 1. Всероссийского 2. Краевого 3. Районного 5. Расположите виды контрольных работ по степени администрирования: 1. Всероссийские проверочные работы 2. Итоговые краевые работы 3. Административные контрольные работы 4. Рубежные контрольные работы 6. Выделите основные компоненты мониторинга: наблюдение сбор информации обработка полученных данных сравнения и измерения подсчет 7. Стандарт НОО определяет уровни ...
очка, чужой город, а я всегда был очень домашний и застенчивый. Поступил в другой на заочку, сначала хорошо все было потом понял что не верно выбрал профессию и работать потней не смогу и бросил учёбу. Дальше сидел дома, лазил по инету да и все. Друзей не было, девушки не было. Потом нашёл подработку, стал сторожить школу. Времени свободного оставалось море, чем мне и нравилось а на деньги мне было пофиг. На еду есть и ладно. И так продолжалось пока в 30 лет не встретил свою любовь. Из другого города. Поехал к ней, там история похожая. Человек с родителями отсидел те же 30 лет, только дочку получила от отношений до меня. Освоиться на новом месте так и не смог перебрался парочку аналогичных работ откуда вылетал регулярно, в основном из-за того что работать тяжко на дежурствах. Я гипертоник ...
его в грубой форме оттолкнул, при этом на отмаш ударил его рукой. После конфликта, учитель дополнительно при учениках подошел к моему сыну и в грубой форме его за шею подтенул к себе и высказал, свои притензии. Сын этого не ожидал, соответственно воспринял это все психологически обидно. Мне сообщили, я соответственно приехал домой выяснил у сына что случилось. В результате пошел с ним в школу и написал заявление в адрес директора о не подобающем поведении учителя и подкрепил это заявлением в полицию. В полиции в моем присутствии опросили сына, на руки нам выдали бланк для прохождения судмед экспертизы, убедившись что у сына нет видимых повреждений мы с ним решили не проходить экспертизу. По итогам расследования в школе мне направили ответ что педагог повел себя не правильно и ему применено ...
пойти после большого перерыва, вызванного жизненными обстоятельствами. История и обществознание плюс классное руководство в сложном классе. Опущу подробности, но выматывает по — страшному. Надо сказать, это общая ситуация на сегодняшний день в системе среднего образования, сказать, что учителя перегружены бюрократической нагрузкой- ничего не сказать. Спрашивала совета у более опытных коллег, как сппавляться с психологическим выгоранием, но поняла, что тут все сугубо индивидуально. Психологи на приемах советовали завести хобби, переключаться и т.п… У меня не получается почему-то. И дома мессенддер продолжает «трещать» по пооизводственным вопросам, школа с нами круглосуточно, получается. Не хватает сил на своих сыновей-школьников. Деваться особо некуда, в нашем подмосковном городе особо идти ...
потом поступил в училище и с трудом закончил, и меня часто посещали мысли о суициде, так как я не могу влиться в социум, найти новых друзей или познакомиться с девушкой, мне на данный момент 21, и да у меня ещё не было девушки, потому что у меня не получается общаться с ними, к чему я это всё рассказываю, я осознаю что у меня психологические проблемы типа детских травм, низкой самооценки и т.п. но на психолога у меня нет денег, и не только на психолога но и на оплату квартиры и т.п., и из-за этого у меня проблемы с трудоустройством, меня мучает депрессия, и я хочу покончить собой, помогите мне наладить своё сознание и свою жизнь пока это возможно, спасибо.
Ребенок в итоге в школу ходить не хочет. Как быть.
... подскажите пожалуйста, может есть психологические приемы, когда я могу это сама ...
Добрый день. Мне 33 года, учитель. Я нахожусь сейчас в упадническом состоянии, было много сложных ситуаций в жизни, падала-поднимась-вставала-достигала ещё больших высот. Но моё психологическое состояние сейчас не объяснить, так плохо мне ещё никогда не было. Когда я была студенткой Пед.Университета, я просто грезила попасть на практику в самую именитую школу нашего города, каждый день проезжала мимо неё на автобусе, заглядывала в окна и знала, что когда-нибудь буду в ней работать. Попасть в эту школу можно было только 2 способами: через пед.практику или через связи правительства города. Таких связей не было, поэтому считала дни до пед.практики. Когда наступил день Х, все побежали записываться, а я задержалась после лекции. Разочарованием было, что напротив этого лицея стояло уже 2 ...
... так как надоел этот напряг психологический тогда
должно быть, и я думал что я недостойный хорошего обращения, только сейчас понял, эти твари были очень жестокие! Я их тогда так ненавидил, и били мысли когда повзрослею, купить руже и перестрелять их нахрен! После школы я стал замкнутым и жестоким, было очень много фобий, и сейчас есть. Теперь на них смотрю, выглядят противно!!! Ненавижу их, спортили мне жизнь. Эсть какието психологические барьеры, я над этим работаю знакомы со мной роботают, немножко помогло. Прошло столько лет, но что-то всё-таки осталось после их булинга. Наверное лучше бы я вообще не училась в этой оббосаной школе, столько нервов, столько боли, были даже мысли о самообийстве, много раз. + Ещё в семье отец постоянно орал на мать. Это жесть, не детство. Я сейчас ето все осознаю…
и работа с самого начала меня напрягала, из-за психологического аспекта. Дело в том, что я живу в регионе, где люди друг друга психологически насилуют, и у меня было много токсичных учеников. Но из-за того, что я хотела быстро накопить на первоначальный взнос на ипотеку, я брала всех и много. В итоге я выгорела. И после у меня появился негатив и злость в сторону учеников, и их стало меньше и я стала больше отдыхать. Я поняла, что мне больше нравится преподавать в онлайн режиме, так как когда ко мне начинают записываться в офлайн режиме я заранее напрягаюсь, так как уду выступать перед человеком, и для меня это то, будто я на концерте собираюсь выступать: то есть, чтобы клиент записался, у меня должно быть правильно: мимика, жесты, внешний вид, психологическое состояние и тд. И из за того, ...