Вы искали:
задачи психологической службы школы
Задача. Ученик шёл в школу за 15 минут до начало урока ( расстояние до школы 1 км) со скоростью 3 км\час, потом бежал со скоростью 6 км\час и опоздал на 2.5 минуты. Сколько ученик шёл, сколько бежал? Сколько нужно тогда нужно времени чтобы успеть в школу? Помогите ...
помогите решить задачи, а)в школе обучаются 354 мальчика и 545 девочек.Сколько всего учащихся в школе? б)В школе обучаются 354 мальчика и 545 девочек.На сколько больше девочек?
решить задачу В школу привезли коробку мела, в которой было 144 куска. В течении 20 дней первый класс использовал по 1 куску в два дня. второй класс-по 1 куску в день. а третий и четвертый классы -по 2 куска в день каждыйю Сколько кусков мела осталось?
три задачи решены правильно — в обычный класс. Если же дошкольник решил правильно одну и мене задачек –ему отказывают в приеме в эту школу. Найти вероятность что ребенок будет учиться в лицейском классе; будет учиться в обычном класс; не будет принят в эту школу
как решить задачу глеб и сергей одновремено вышли из школы каждый из них пошёл к себе домой какое расстояние может быть между ними через 5 минут если скорость глеба 60 м мин а скорость сергея 70 м мин с пояснение плиз
2 класс задачи 2. 1) От дома до водоколонки 20 м, а от дома до школа 60 м. На сколько метров расстояние от дома до школы больше, чем от дома до водоколонки? Найди расстояние от водоколонки до школы.2) В первой книге 70 страниц, во второй-56 страниц меньше, чем в первой, а в третьей -столько, сколько в первой и второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге? Большая просьба пишите с решением задач.
— вряд ли.Не знаю, почему Это как-то по-детски звучит, но оно так и есть. Еще мне все дается с таким скрипом и такой тяжестью. Уже не помню, когда мне чего-то по-настоящему хотелось делать, все через силу, через тяжеловесное «надо». Сегодня был экзамен по технической дисциплине — я до него перечитал всю книжку, почитал дополнительные темы в интернете, некоторые вопросы из листа вопросов к экзамену мне все же остались не очень понятны, но черт бы с этим. Я написал ответы на те вопросы, которые достались мне, далее, нужно было устно защитить их… Ровно ту информацию, которая дана в книге я выдал, а сверх того по этим темам — не очень. Конкретно к этим вопросам из сети ничего не читал. Получил 3. Хотя мои одногруппники, некоторые из которых даже не готовились и вообще до этих тем не дошли, ...
... в школе (общеобразовательном учреждении) и могу ли я рассчитывать на более ...
В двухэтажной школе всего… кабинетов.На первом этаже школы расположено 8 кабинетов, а остальные- на втором этаже школы. Сколько кабинетов на втором этаже школы? Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое больше 10, но меньше 20. Решение знаем, помогите составить краткую запись к задаче!
мир В Красноярском крае в конце 4 класса проводятся еще две итоговые контрольные работы (ИКР4), проверяющие метапредметные умения: — Читательская грамотность -Групповой проект — Классный проект — Формирование ИКТ компетентности За подготовку и проведение ИКР несет ответственность: — ЦОКО -НИКО — ВПР -ГОРОНО 4. Стартовая диагностика первоклассников осуществляется в рамках мониторинга: 1. Всероссийского 2. Краевого 3. Районного 5. Расположите виды контрольных работ по степени администрирования: 1. Всероссийские проверочные работы 2. Итоговые краевые работы 3. Административные контрольные работы 4. Рубежные контрольные работы 6. Выделите основные компоненты мониторинга: наблюдение сбор информации обработка полученных данных сравнения и измерения подсчет 7. Стандарт НОО определяет уровни ...
координат"(именно использование определителя), который изучается уже в ВУЗах, но не школах.Просто не всегда у сдающего есть возможность решить задачу аналитическим способом.Определитель в разы облегчает задачу.
объединение 4. О какой операции идёт речь в задаче «У школы посадили 4 липы и 3 берёзы. Сколько всего деревьев посадили?» А) сложение Б) дополнение В) объединение В какой из задач в основе решения лежит операция дополнения? А) Оля нашла 3 гриба, а Лена на 2 гриба больше. Сколько грибов нашла Лена? Б) У Нины 6 тетрадей, их на 4 меньше, чем у Коли. Сколько тетрадей было у Коли? В) У пруда росло 7 осин. 3 осины спилили. Сколько осин осталось у пруда?
дезадаптации? 3.Каким образом нужно учесть возрастные и индивидуальные особенности учащихся в коррекционно-развивающем процессе, какие рекомендации нужно дать учителю? В конце приведены заключения специалистов о психическом статусе ребенка. Задача 1. Преподаватель начальной школы обратил внимание психолога на первоклассницу, которая, по его мнению, была умственно отсталой и нуждалась в переводе во вспомогательную школу. По характеристике педагога, девочка не могла усвоить даже простейших школьных знаний и совершенно не владела социальными навыками (могла, задрав юбку, почесать ногу во время урока, выйти без разрешения из класса и т. п.). Наблюдения за поведением девочки на уроках как будто подтверждало мнение учителя. Однако психолог заметил, что на переменах она ничем не отличалась от ...
Задача 1. Мальчик В., 8 лет, поступил в психоневрологическую больницу в связи с тем, что, со слов педагога, не справляется с учебой, на уроках невнимателен, легко отвлекается, быстро устает, не может сидеть спокойно. Семейная обстановка неблагоприятная – отец злоупотребляет алкоголем. Беременность протекала нормально, роды срочные, но длительные (6 суток) в связи с узким тазом. Родился с деформированной (продолговатой) головой. Ходит с 1 года, первые слова – около 2 лет, к 3 годам говорил хорошо, чисто, правильными фразами. В раннем детстве перенес корь, скарлатину, паротит. В дошкольном возрасте был любознательным, чрезмерно подвижным. В школе с 7 лет. Учением не интересовался, не слушал объяснения педагога, залезал под парту во время урока. В играх проявлял большую инициативу, сам ...