Вы искали:

классификация психологопедегогических задач

Помогите решить задачи по римскому праву пожалуйста Задача №1: Гай предоставил Люцию узуфрукт на 20 коров. Последний, справляя свадьбу сына, забил часть из них. Гай потребовал немедленного возвращения узуфрукта, на что получил отказ. Как решить этот казуса? Решение: Я не могу сформулировать решение помогите пожалуйста! Я понимаю, что по Институции Гая — Книга 2 О вещах п. 30, 32, 33 Узуфрукт- это вещное право пользования чужим имуществом с правом присвоения доходов от него, но с условием сохранения его целостности, ценности и хозяйственного назначения. Предметом узуфрукта могут быть вещи, потребление которых возможно без их уничтожения, например земельные участки, животные и рабы. Т. е. Люций не имел право забивать 20 коров, так как узуфрукт включает в себя сохранность ценности. Так же ...
... -правового принуждения, согласно существующей классификации, применены к Купцову? Правомерны ли действия сотрудников ...
Лабораторная работа № 6 Расчёт режимов резания при сверлении Цель работы: научиться рассчитывать наиболее оптимальные режимы резания при сверлении по аналитическим формулам. 1. Глубина резания t, мм. При сверлении глубина резания t= 0,5 D, при рассверливании, зенкеровании и развертывании t= 0,5 (D– d), где d– начальный диаметр отверстия; D – диаметр отверстия после обработки. 2. Подача s, мм/об. При сверлении отверстий без ограничивающихся факторов выбираем максимально допустимую по прочности сверла подачу (табл.24). При рассверливании отверстий подача, рекомендованная для сверления, может быть увеличена до 2 раз. При наличии ограничивающих факторов подачи при сверлении и рассверливании равны. Их определяют умножением табличного значения подачи на соответствующий поправочный коэффициент, ...