Вы искали:

красмама гиперактивный ребенок помощь психолог

Здравствуйте! Я не знаю к какой категории отнести свои вопрос поэтому решила его написать сюда.Тут никак бы вопрос, просто очень нужна помощь психолога.У моего мужа есть внебрачный сын, сын с которым он никогда не жил и видел его всего пять раз в жизни.Дело в том что у этого мальчика умерла мама, и теперь мои муж хочет его привозить к нам в гости.А я не могу этого никак принять, мне очень жаль этого ребенка, на него оформила опекунтство его родная тетя, тоесть он живет с родными и близкими.Я очень не хочу терять мужа у нас двое детей, но и с этим я никак не могу мириться.Помогите пожалуйста, посоветуйте что и как лучше сделать в этой ситуации.Но у меня прям какая то ревность и злость по отношению к этому ребенку, такое чувство что моя семья скоро развалиться.Очень не хочу рушать свою ...
... ? Как выносить ребенка? Как не слышать этот бред? Домой ...
Здравствуйте, уважаемые психологи!!! Нам нужна Ваша помощь. Моей дочке 4 года, у нас все время были проблемы со сном, т к невропатологи ставили нам внутричерепное давление. Пили разные препараты но эффект временный. Характер у нее оооочень сложный, да и вообще она у нас гиперактивная. Так вот, скажем так, суть проблемы — ей вроде уже 4 года и дети в этом возрасте начинают понимать и где_то слушать своих родителей, но это не про нас. Если что-то не так как она хочет, она устроит истерику, которую невозможно выдержать (может без умолку орать и 1,5 час), научилась обманывать и даже в мелочах пытает обманывать. Делает все назло, глядя тебе в глаза сделает то, что говорят не делать. А если ее ругаешь, наказываешь она кричит уходи я тебя не люблю, а чуть времени пройдет, она уже любит. А с ...
здравствуйте, нуждаюсь в помощи психолога. с мужем живем семь лет, у нас двое детей. муж объзывает меня самыми последними словами, дети все это слышат(роману 5,5 лет, олегу 6 месяцев), старший все понимает, начинает плакать. пыталась говорить с ним, безполезно. со старшим сыном не поиграть, не поговорить времени у него всегда нет, то он устал, то телевизор смотрит. ребенок уже и не подходит к нему, может наорать за малую провинность, орет что я разбаловала его, начинает обзывать меня, заканчивается все скандалом. больше не могу, хочу развестись, я сама психовать начинаю, он постоянно недоволен, никогда не обнимет меня, не говорит что то прятное в мой адрес. все разговоры приводят к ругани. как мне поступить, что я делаю не так, мирится больше с тиранством больше не могу, уже настроилась на ...
месяца исполниться 21 год, всего лишь.Основная проблема в том, что у меня нет смысла и цели в жизни. Я разочаровалась во всем: в работе, карьере, семье, близких, друзьях, в себе. Во всем…В школе изначально я всегда очень хорошо училась. По всем предметам хорошие оценки, учителя меня любили и ставили в пример. Мне одинаково давались и математические, и гуманитарные дисциплины, хотя последние нравились больше. Зато с одноклассниками у меня были очень сложные отношения, вначале они просто не общались со мной, в начальных классах некоторые даже пыталось обидеть. Так я поменяла 10 школ, за всю учёбу. Ища друзей… Только в 8 классе они появились и в колледже потом. Дома тоже все было крайне не стабильно. Я жила с мамой и бабушкой, тётя на той момент на четыре года уехала в другой город. По личным ...
занималась про-бабушка и почти все делала за него и очень часто сидела с ним и его подгоняла, типа «давай быстрей», «давай пиши», «давай читай» и т.д. В первом классе мой ребенок учился вполне нормально(средне), но судить было сложно, потому как учитель была молодая и особо на детей внимания не обращала, давала задания им самостоятельные(в первом классе!!!!), а сама занималась своими делами или вообще выходила из класса.После года обучения она уволилась и на смену ей пришла учитель очень активная, часто повышает голос на детей.Всем родителям после месяца обучения заявила, что дети очень отсталые в программе и нужно очень постараться, чтобы выйти на нужный уровень в учебе. Весь второй класс она говорила, что мой ребенок очень сильно отстает от программы и нам срочно нужны репетиторы, так же ...
всех трех лет у нас странная усвояемость предметов (причем всех). Иногда он вполне легкий материал вообще не может понять как бы не старались ему его «разжевать», это на протяжении всего дня, в такие дни в школе ребенок почти не работает, не отвечает на заданные вопросы и из всего материала в тетрадях по два-три слова записано, но буквально на следующий день этот же материал он схватывает на лету, отлично отвечает и все записывает. А может быть наоборот, сегодня все понял, завтра этот же материал уже не понимает. То есть в день «затмения» от него не добиться выполнения уроков, но не можем же мы делать уроки через день. Он у нас очень медлительный, иногда просто не успевает за урок сделать упражнение заданное учителем, а если не понимает, то просто сидит над упражнением и не делает его ( ...