Вы искали:

нектаропродуктивность растений

Корни выросли очень длинные, 3,5 м. Растение с большими резными листьями, не помню как называется.
Выращиванием каких лекарственных растений наиболее выгодно заниматься на севере Тверской области? Участок 40 соток, условия — минимум трудозатрат, отсутствие профессиональных знаний в этом вопросе, неприхотливость выбранных растений, гарантированный сбыт.
какое растение при быстром росте издает звуки похожие на музыку?
Как появлению клеточной стенки повлияли на зависимость питания и движения растения поверхности тело к чему привело?
Выпишити названия животных и растений, которые принадлежат к одному сообществу: пчела, кукушка, берёза, лягушка, лиса, тимофеевка, белка, ель, тростник, окунь, рогоз, кузнечик, клевер, крот. Сколько сообществ получилось?
Здравствуйте.у меня как домашнее растение кусты китайского перца.сейчас период цветения.вчера заметила на листах и цветах маленьких, круглых, около1мм диам, неподвижных, зеленых насекомых.кусты полоснула, мало помогло.как избавиться от них? спасибо
Добрый день. у меня такой вопрос-какие растения любят влажную почву и нормально относятся к тени ?
... лечить? вокруг куча других растений, в основном фикусы, растения соприкасаются, но больше ни одно не болеет...
Здравствуйте, уважаемые эксперты! Подскажите, пожалуйста, как ухаживать за драценой. В последнее время у растения стали желтеть листья и опадать. Стоит ли пересадить растение? Чем лучше подкармливать драцену? Заранее спасибо. Лена.
Вопрос задан анонимно
20.11.11
  помогите с лабораторной работай Тема: ароморфозы (у растений) и идиоадаптации (у насекомых) Цель: сформировать умение выявлять ароморфозы и идиоадап­тации у растений и животных, объяснять их значение. Оборудование: гербарные материалы водорослей, мхов, папоротникообразных, цветковых растений, веточки сосны или ели, коллекции насекомых.   Ход работы Рассмотрите растения: водоросль, мох, папоротник, веточку сосны или ели, цветковое растение — назовите имеющиеся у них органы.Выявите черты усложнения в строениирастений этих отделов и раскройте их значение. Определите, по какому направлению шла эволюция растений от водорослей до покрытосеменных.Рассмотрите насекомых разных отрядов (чешуекрылые, пря­мокрылые, двукрылые и др.), выявите в их строении черты сходства и различия.Сделайте вывод о ...
дерево за 1 час испарило 500г, а корневая система за это время поглотила 450г воды.какие условия внешней среды могли вызвать указанное несоответствие количества поглощенной и исперенной воды? как это отразиться на растении?
В небольшой островной экосистеме обитают организмы, объединенные в единую пищевую сеть: растения, черные дрозды, дождевые черви, бактерии, грибы, и др. Дрозды выедают 15% популяции червей и 3% фитомассы, получая при этом 1947 кДж энергии. Дождевые черви питаются детритом. Энергия, заключенная в детрите, составляет 2,6*10 в 6 степени кДж, суммарная солнечная энергия – 5,4 * 10 в 7 степени кДж. Какой процент фиксированной энергии продуценты затрачивают на процессы жизнедеятельности, если известно, что КПД фотосинтеза составляет 2%, передача энергии с одного трофического уровня на другой в детритной цепи составляет 5%, а в пастбищной – 10%? помогите пожалуйста
Здравствуйте. Приснился сон. Вижу море, пляж, людей очень  много. Идем с мужем вдоль берега и пляж заканчивается.  Смотрю в море и вижу часть воды, как бы угол, вода прозрачная очень и вижу морские растения, типа водорослей, но они растут от дна. Говорю мужу, что нужно к себе в аквариум домой зобрать (на самом деле аквариума нет), сорвать с корнями и посадить, чтобы такая красота дома  росла.  Но он этого не успел сделать, я проснулась. Что это может означать? Спасибо.
Всхожесть семян данного растения составляет 90%. Найти вероятность того, что из 800 посеянных семян взойдет не менее 700.
Здравствуйте, эксперты.Какое растение я могу поместить у себя на столе? Которое не будет стоят на поокойнике, там часто полутень или искуственный свет.Солнечный свет не попадает, дневной свет отдаленно.Спасибо.
Вопрос задан анонимно
18.01.13
какие из этих растений дали название оттенкам красного? 1-салат. 2-гранат. 3-малина.4- василёк.
Когда после последнего прменения Корневина можно подкормить растение? Листья заметно посветлели, обещанного в инструкции роста листьев в ширину не наблюдается совсем. ЯВно видно отсутствие каких-то элементов
Здравствуйте, меня интересует законно ли ввозить и хранить части растения мимоза хостили (Mimosa hostilis) на территории РФ? В коре растения присутствует наркотическое вещество (средство) Диметилтриптамин (ДМТ), но растение не входит в перечень запрещенных наркосодержащих растений РФ
Уже месяц живу как растение, пропало желание следить за собой. Не вижу смысла жизни. Что это и как с этим бороться?
Всхожесть семян данного растения составляет 70 %. Найти вероятность того, что из десяти посеянных семян взойдут: а) шесть; б) не менее шести; в) хотя бы два. Чему равно наивероятнейшее число взошедших семян, если будет посеяно 200 семян этого растения? Найти вероятность того, что из 200 посеянных семян взойдет не менее половины.
сколько потребуется растений, чтобы в лесу вырос волк и смог достичь массы 40 кг.? пищевая цепь: растения — заяц — волк
Относятся ли грибы к растениям? Обоснуйте пожалуйста ответ.
Составьте последовательность микроспорогенеза хвойного растения. а) митоз. б) микроспора. в) мейоз. г) гнездо пыльника. д )проталлиальная и антеридиальная клетки е) археспория ж) вегетативная (сифоногенная) и генеративная клетки. з) два спермия. и) стерильная и смерматогенная клетки.
При скрещивании растений гороха с При скрещивании растений гороха с зелеными и беловато-желтыми (бежевыми) семенами в первом поколении все семена оказались с зеленой окраской семядолей, а во втором поколении примерно 3/4 семян имели зеленую, а 1/4 бежевую окраску семядолей. Объясните результаты скрещивания и напишите генотип родительских форм, а так же гибридов первого и второго поколений.
При скрещивании растений гороха с При скрещивании растений гороха с зелеными и беловато-желтыми (бежевыми) семенами в первом поколении все семена оказались с зеленой окраской семядолей, а во втором поколении примерно 3/4 семян имели зеленую, а 1/4 бежевую окраску семядолей. Объясните результаты скрещивания и напишите генотип родительских форм, а так же гибридов первого и второго поколений.
Здравствуйте, у меня сейчас проблемы с телефоном(как растение стал), мне звонят, гудки идут, но телефон молчит, хотя и включен! А как только нажимаешь  на любую кнопку, так виснет, что это может быть? телефон у меня sony ericsson w910
по плану описание природной зоны евразии : 1)НАЗВАНИЕ ПРИРОДНОЙ ЗОНЫ 2)МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ 3) КЛИМАТ ( ТЕМПЕРАТУРА ЯНВАРЯ И ИЮНЯ, ОСАДКИ) 4)ПОЧВЫ 5)РАСТЕНИЯ 6)ЖИВОТНЫЕ
1. Сравните несколько растений одного вида (злаки, семена фасоли, клубни картофеля и т.д) по фенотипу ( внешний вид, размеры и т.п.). Найдите видовые признаки в различных представителей рослни. Объясните явление . 2. Найдите различия в строении разных представителей растений одного вида, а также сравните с представителями других видов. Объясните причины зумовлюютьідмінності.
Друзья, посоветуйте, пожалуйста, исходя из вашего опыта, какое-нибудь тенелюбивое (не вьющееся) растение. Но только чтоб реально тенелюбивое было, если таковые вообще в природе имеются. Так как есть у меня место в доме, куда растение просто просится, но что ни приобрету по совету флористов, через время приходится переставлять, иначе вянуть начинает. Всех обязательно оценю, с уважением, Иволга.
круглыми плодами в потомстве 1/4 часть растений с желтыми длинными плодами. Составьте схему решения задачи. Определите доминантные и рецессивные гены, генотипы родителей и потомства в двух скрешиваниях.Какой закон наследственности проявляется в этих скрешианиях
плодами,131- с круглыми и 24-с удлиненными.определить соотношение фенотипов в F2 генотипы в каждой группе фенотипов и генотипы родителей, какие возможны признаки у растений, и в каком соотношении при скрещивании удлиненных форм с круглыми?
газ за день для осуществления процесса фотосинтеза, если 1см$^2$ листа в день поглощает 0,07см$^3$ угл.газа. Сколько миллилитров кислорода выделится за день в процессе фотосинтеза? (дыханием растений пренебрегаем). Объемное содержание углекислого в воздухе считать 0,03%. В ответе с точностью до целых укажите: объем воздуха в литрах, через запятую без пробелов(!) объем кислорода в мл.
за день для осуществления процесса фотосинтеза, если 1см2 листа в день поглощает 0,07см3 углекислого газа. Сколько миллилитров кислорода выделится за день в процессе фотосинтеза? (дыханием растений пренебрегаем). Объемное содержание углекислого в воздухе считать 0,03%. В ответе с точностью до целых укажите: объем воздуха в литрах, через запятую без пробелов(!) объем кислорода в мл.
за день для осуществления процесса фотосинтеза, если 1см2 листа в день поглощает 0,07см3 угл.газа. Сколько миллилитров кислорода выделится за день в процессе фотосинтеза? (дыханием растений пренебрегаем). Объемное содержание углекислого в воздухе считать 0,03%.
Приснилось, что я ездила в другой город и вот теперь возвращаюсь на поезде домой. Оказывается, когда выезжала из дома, то зачем -то взяла с собой большие комнатные растения в горшках. И теперь с ними возвращаюсь и ещё и в другом городе прикупила несколько деревьев в кадках, ещё больше и ещё красивее. Проводница попросила ей их продать, но я отказалась. И думала, а как же их довезти до дома? надо заплатить таксисту что бы помог выгрузить и поднять домой.
(трава) – травоядные животные (копытные) – хищники (волк). Суточный прирост одного волка равен 360 ккал, растения полностью покрывают остров и их суточная чистая первичная продукция составляет 90 ккал/м2. Процесс трансформации энергии из одного трофического уровня на другой протекает в соответствии с правилом Линдемана.
Определите, сколько органического вещества израсходовано в течение августа на образование структурных элементов и отложено в запас растением, имеющим листовую поверхность 15 м2, интенсивность фотосинтеза 0,1 мг/м2 в час. Принять длину светового дня за 14 часов, а расходы на дыхание 40 % от общего количества образованного вещества.
Какое количество органического вещества синтезирует растение с площадью листьев 4,4 дм2 за 45 мин, если известно, что интенсивность фотосинтеза составляет 30 мг СО2/(дм2час), а экономический коэффициент фотосинтеза равен 7?
Какое количество органического вещества синтезирует растение с площадью листьев 4,4 дм2 за 45 мин, если известно, что интенсивность фотосинтеза составляет 30 мг СО2/(дм2час), а экономический коэффициент фотосинтеза равен 7?
посадки, а после его отказа уничтожил их принудительно. Пашков обратился в суд с иском к уполномоченному государственному органу, потребовав возмещения убытков. В суде Пашков заявил, что не собирался ни потреблять, ни продавать выращиваемый мак. Кроме того, поскольку растения опийного мака находятся в его собственности, их изъятие (уничтожение) допускается только на условиях выкупа в судебном порядке. Решите дело.
осквернила могилы, совесть чиста. я понимаю, что даже сорняк не надо было бы брать. но любовь к растениям меня погубила. что мне делать? как лучше поступить.
активной радиации. Образование сухого вещества одним растением составило 20 г ( калорийность 1г — 4,2 ккал). Рассчитать коэффициент использования солнечной энергии посевом.
Вопрос задан анонимно
07.09.15
У каких растений есть вторичное утолщение осевых органов за счет деятельности камбия? 1) подсолнечник; 2) пихта; 3) яблоня; 4) лилия; 5) бересклет; 6) пальма; 7) паслен.
У каких растений есть вторичное утолщение осевых органов за счет деятельности камбия? 1) подсолнечник; 2) пихта; 3) яблоня; 4) лилия; 5) бересклет; 6) пальма; 7) паслен.
красными, розовыми и белыми цветками в соотношении 1:2:1. Какое расщепление получится в F2, если произойдёт самоопыление растений F1? Укажите долю растений с розовыми цветками в F2 в процентах. Ответ числовой, без символа процента, округлить до десятых.
руководством педагога овладевает необходимыми программными знаниями, умениями и навыками по одной из групп растений на выбор — бактерии, водоросли, грибы, лишайники, мхи, папоротникообразные, голосеменные и т. д. Затем до окончания занятия все обучающиеся по очереди работают в парах сменного состава друг с другом, они меняются ролями, выступая то в качестве обучаемых, то в качестве обучающих. Вопросы и задания 1. Какие задачи решал педагог, организуя процесс обучения таким образом? 2. Какие способы влияния и от кого ощущали на себе обучающиеся в процессе изучения темы? 3. В чем вы видите педагогическое значение ситуаций выбора в процессе обучения?
начали опадать, на листьях начали появляться черные пятна. Сделали перевалку. Результат еще хуже. На сегодня от кустика остался только один стебель с несколькими зелеными листочками. В чем проблема? Как сохранить то, что осталось? Очень жалко растение!
Вопрос задан анонимно
24.01.16
... тгк. существует ли возможность культивировать само растение с целью сбыта не конопляного семечки а пророщенного саженца в качестве декоративного комнатного растения, т.е. растить техническую коноплю в горшках и реализовывать непосредственно как штучный продукт (декоративное растение).какие существуют правовые и законодательные ограничения на ...
красными, розовыми и белыми цветками в соотношении 1:2:1. Какое расщепление получится в F2, если произойдёт самоопыление растений F1? Укажите долю растений с красными цветками в F2 в процентах. Ответ числовой, без символа процента, округлить до десятых.
заняться выращиванием моркови, но у нее есть вредители, отпугивать которых огородник решил при помощи укропа. Одно растение укропа может защитить до 8 своих соседей (соседними растениями являются те, что растут в соседних клетках по вертикали, по горизонтали или по диагонали). У огородника есть K семян укропа. Помогите огороднику ответить на вопрос: сколько максимально можно вырастить моркови, затратив наименьшее количество семян укропа, при условии, что каждая морковь будет защищена укропом и как для этого нужно посадить на грядке морковь и укроп (огородника устроит любой допустимый вариант).
значение. Определите, по какому направлению шла эволюция растений от водорослей до покрытосеменных.Рассмотрите насекомых разных отрядов (чешуекрылые, прямокрылые, двукрылые и др.), выявите в их строении черты сходства и различия. Сделайте вывод о направлении эволюции насекомых.Опишите идиоадаптации у насекомых рассматриваемых отрядов, раскройте их эволюционное значение.
комнатные?7возможен уход за ними в комнатных условиях? в квартирных условиях? они нормальные половины открылось, а есть еще не открывшиейся не знаю как назвать, какой уход нужен?? что любит тепло или холод? много влаги или мало?? и они растут вечно или тоже однаразовые как гиацинты? кстаты но эти без лука! заранее благодарю! одна женщина которая консультировала меня по поводу гиацинтов говорит что примула тоже садовое в инете читаю что они комнатные в комнате размножаться и расти могут, но женщина говорит что они садовые и через пару недель засохнут, советует комнатные растения без цветов которые нет там где я сейчас нахожусь! просто Жалко будет терять денег если сбудутся ее слова! так как я зря не хочу опять чувствовать уныне и раскаяние ( все таки примула садовое растение или комнатное? ...
Вижу, многие этим занимаются через соцсети, авито и др., излишки возникают спонтанно в зависимости от развития растений. Неплохая идея для дополнительного заработка на дому, но возник вопрос, как правильно его оформить и нужно ли его вообще оформлять?
функционирования определенных его зон; в) растения, животные, грибы и все живые существа на нашей планете состоят из клеток; г) разрушение ядра клетки приостанавливает процессы ее жизнедеятельности и приводит к ее гибели.УтверждениеФормулировка положений клеточной теорииА Б В Г 2. Почему вопросы изучения строения и жизнедеятельности клеток имеют давнюю и сложную историю? Работы каких ученых внесли большой вклад в становление и развитие цитологии?
от него отказались, не операбельная опухоль. Есть ли шанс что он выживет если пить растения из состава ядов. Мы хотели пожениться, 2 года вместе жили, 7 месяцев боролись в С-Петербурге за жизнь. Врачи разводят руками, химия не помогает, ему только хуже…
задала вопрос. И ответ был бы: Да- вода, Нет-хлеб. И мне сного приснилсось растение место ответа. На этот раз приснилась моя Китайская Роза. Ей 5-6 лет и с бутонами не раскрывшимися 2)Стою я пред горшком большим, белым, пластмасовым. Смортрю на Розу. И говорю: как мне понять нужно поливать мне ее или нет?.. Проверить как? нужно постучать по горшку. Если земля сухая будет будет сухой звук. И я стучу по горшку и слышу сухой звук. Понимаю что нужно полить и радостно от этого. 1) Перед сном я загадала вопрос. И ответ должен был присниться. Да-вода, Нет-Хлеб. Вижу я горшок мой. И внем растение похоже на плющь. Но он ввиде куста, деревца небольшого и листья с гошрка спускаются.Ему1-3 года. Потом я вижу девочку она спиной стоит. Лица не вижу. Но думаю что это моя племяница. У нее длинные волосы ...
коричневый волокно.при скрещивании особей этого поколения между собой получают, в основном, растения, дающие коричневое волокно, несколько растений зеленый, и незначительная часть растений белое волокно. чем объяснить этот факт?
Сколько органического вещества выработает растение за 15 мин, если известно, что интенсивность фотосинтеза 20 мг/дм² ·ч, а площадь листьев 2,5м²?
свои стада. Почему же оказываются столь плачевными результаты человеческой деятельности для множества безразличных человеку растений и животных?
растения: моховые, копусты, голосеменные, цветковые; коллекция насекомых, лупа. Ход работы: 1.Рассмотрите растения, определитель ароморфозы растений различных систематических групп. 2.Охороктеризейте признаки идиоадаптации у насекомых в связи со средой их обитания. 3.Каково эволюционное значение ароморфозов и идиоадаптации? 4.Сделайте вывод.
начало темнеть и листья стали опадать. Перерыла интернет, перечитала много инфо, оказалось что от частого полива оно стало гнить в земле. Думала что деревцу моего конец. Надеясь на удачу сделала все по инструкции: отрезала корни, промыла под краном и оставила сушиться на несколько дней. Из одного деревца вышло 3 росточка. Короче, оставила и забыла на 2 недели. Вспомнила и опять подумала что точно на этот раз придется выкинуть. Растроилась очень. Но к моему удивлению они ни чуть не засохли. Решила поставить в воду, чтоб дали корни. Так как росточки небольшие, поставила их в три разных рюмочки, 2 месяца они простояли, добавляла воды им. Корни все-таки пошли, росточки стали расти, листья плотные, в рюмочках им тесновато стало. Решила пересадить. Опять перерыла интернет, нашла инфо как сажать. ...
втором поколении уже наблюдали растения с белыми, розовыми и красными цветами. Какие растения будут получены в третьем поколении при проведении скрещивания растений с красными и розовыми цветами? 1)растения с красными и розовыми цветами 1:1 2) растения с белыми и красными цветами 1:3 3)растения с белыми, красными и розовыми цветами 1:1:2 4)растения с красными и розовыми цветами 1:3
Поспрашивала его родственников — никто не сажал… мне это не нравится. У меня свои планы, как украсить могилу мужа. Могу ли я удалить эти растения?
Очень странный приснился сон. Будто я стою у дверей конференц-зала с толпой народу, который туда хочет попасть. Я знаю что мероприятие отменилось что ли, и мне надо успокоить их. Я закрываю дверь, встаю перед ними и громко, четко что-то объявляю. Потом показываю в сторону и вниз: там внизу площадка с кучей песка. На куче лежит человек без чувств или раненый. Я им говорю: вот лучше человеку помогите! И в этот момент я замечаю, что он будто и не человек, он андроид что ли… У него кольцо на руке, он этим кольцом забрал силу у какого-то мужчины. И сам ожил. Стал похож на человека. Дальше уже я с ним общаюсь, мы где-то летаем, там много высоких растений, я показываю ему листья, цветы, плоды. Помню у меня ногти красивые были кофейного цвета… Нам с ним было хорошо, весело, наверное он меня любил ...
последний, 24 класс были включены папоротники и мхи, которых Линней предложил назвать ''тайнобрачные растения''. Объясните, почему было выбрано столь нетривиальное название. В чём главная ошибка классификации Линнея?
Здравствуйте уважаемые эксперты. Приснился сон состоящий из нескольких сцен. Первый сон. Я стоял в какой то белой, очень светлой и яркой комнате. Обернувшись я увидел свою бывшую девушку, с которой расстался больше 5-ти лет назад. Она смотрела на меня и улыбалась, потом движением руки пригласила меня сесть за стол. Мы сели. По ощущениям она что-то мне говорила и не прекращала улыбаться. Я в свою очередь сидел сложив руки на груди, опустив глаза вниз, стараясь не смотреть на неё. В разговоре она всячески наклонялась ко мне, протягивала руки в мою сторону, ведя по столу раскрытой ладонью с широко расставленными пальцами и широко улыбалась. Потом она откинулась на спинку стула. Сложив руки у себя на груди она погрустнела и просто смотрела на меня. Потом резко махнула головой как-будто решив ...
стебля 3. Механические волокна входят в состав: А) камбия Б) кожицы листа В) жилок листа Г) корневых волосков 4. К функциям вегетативных органов НЕ относится: А) половое размножение Б) запасание питательных веществ В) образование органических веществ Г) листопад 5. К подземным побегам относятся: А) луковицы тюльпана Б) ходульные корни В) корнеплоды свеклы Г) корнеклубни 6. Понятие, которое НЕ относится к характеристике корня или корневой системы: А) сердцевина Б) придаточные В) пазушные Г) сосуды 7. Зона, которая НЕ относится к зонам корня: А) питания Б) растяжения В) всасывания Г) проведения 8. Почка может быть А) перистой Б) мутовчатой В) верхушечной Г) корневой 9. Жилкование листьев бывает: А) овальное Б) дуговое В) ланцетовидное Г) лучевидное 10. Побеги могут быть: А) цветочные Б) ...
получено в потомстве этого растения при самоопылении, если предположить полное доминирование по всем парам аллелей? в) Сколько разных генотипов будет в потомстве этого растения при его самоопылении? г) Сколько разных фенотипов может быть получено в потомстве этого растения при самоопылении, если предположить неполное доминирование по всем парам аллелей?
Купаем без мыла так как хлюпается и вода попадает в глаза. Воду выносим. Вот вопрос, сейчас как раз весна, всё поливать надо, можно ли эту воду под растения разные выливать или надо куда-то в определённое место лить?
мясистыми такими круглыми листиками. Подразумевается что название растения — денежное дерево, но по виду я бы не сказала — больше похоже на суккулентное растение но без каких-либо колючек.
поколении, если скрестили растения со стекловидными зернами с растением с мучнистыми зернами? Какой фенотип будет у F3, если у F2 провести анализирующее скрещивание?
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store