Вы искали:

немов психология структура задачи

Задача. Определить структуру оборотных средств, если незавершенное производство составило 15 тыс. руб., денежные средства в расчетах — 25 тыс.руб., производственные запасы – 150 тыс. руб., готовая продукция на складе — 230 тыс. руб., остатки товаров на складе – 8 тыс. руб.
При решении задач (казусов) необходимо проанализировать их с точки зрения структуры состава преступления (объект, объективная сторона, субъект и субъективная сторона) с указанием признаков, имеющих юридическое значение для последующей квалификации преступления. решение (квалификация) и ответы на поставленные вопросы должны мотивированы. Необходимо сделать ссылки на официально опубликованные материалы обобщения судебной практики и теоретические положения науки уголовного права. Решение должно быть полным и развернутым. Задачи должны быть решены на основании законодательства, действующего на момент сдачи контрольной работы. Задача 1. Деев, после распития спиртных напитков с бухгалтером производственного кооператива Тутовым, вытащил у последнего из кармана, когда тот заснул, ключи от ...
Задача по психологии. В одном эксперименте производилась оценка результатов видео игры, в которую играли дети подростки и взрослые. Сравнивались успешность действий испытуемых в двух ситуациях: когда они не знали, что за ними наблюдают, и когда экспериментатор стоял за их спиной и наблюдал за ходом игры, специально уговаривая участника постараться набрать как можно больше очков, напоминая, что дается только одна попытка. В одной возрастной выборке результаты под давлением публики, как правило, улучшались, в двух других, испытуемые начинали играть хуже, причем в одной из них — значительно хуже. Сделайте предположение о реакции каждой из возрастных групп на внешнее давление в виде присутствия «аудитории». Обоснуйте ответ
Задача по психологии. В одном эксперименте производилась оценка результатов видео игры, в которую играли дети подростки и взрослые. Сравнивались успешность действий испытуемых в двух ситуациях: когда они не знали, что за ними наблюдают, и когда экспериментатор стоял за их спиной и наблюдал за ходом игры, специально уговаривая участника постараться набрать как можно больше очков, напоминая, что дается только одна попытка. В одной возрастной выборке результаты под давлением публики, как правило, улучшались, в двух других, испытуемые начинали играть хуже, причем в одной из них — значительно хуже. Сделайте предположение о реакции каждой из возрастных групп на внешнее давление в виде присутствия «аудитории». Обоснуйте ответ
своей программы деятельности психолога в автошколе. Вопрос. Разработать программу д-сти психолога в автошколе: направления и формы работы, задачи, основные функции психолога. Какими знаниями должен обладать психолог этого направления? пожалуйста, помогите!!! мне не к кому обратиться с таким вопросом. спасибо
Он огласил конкурс на место, условием которого является представление своей программы деятельности психолога в автошколе. Вопрос: Разработать программу д-сти психолога в автошколе: направления и формы работы, задачи, основные функции психолога. Какими знаниями должен обладать психолог этого направления? пожалуйста, помогите!
Есть сайт masterfeng.ru/ — раньше на нем был другой сайт. Сейчас стоит задача сделать редиректы через htaccess файл. ...
Составить список учебной группы, включающий десять человек. Для каждого студента указать: фамилию и имя, дату рождения (год, месяц и число) оценки за сессию (от трех до пяти экзаменов). Информацию о каждом студенте оформить в виде структуры, а совокупность структур объединить в массив. Составить программу, которая обеспечивает ввод полученной информации, ее просмотр в виде таблицы, а также вывод информации на экран монитора согласно конкретному варианту. В случае если в группе нет студентов с требуемыми данными, выдать соответствующее сообщение. Задача: Вывести фамилии и даты рождения студентов, не получивших ни одной оценки «удовлетворительно» по всем предметам. Можно платно.
Вопрос задан анонимно
11.01.15
Раздел I. Философия, ее проблемы, роль в жизни человека и общества 1.Мировоззрение — это: *мироощущение, знание о мире,  практический опыт человека, совокупность взглядов, оценок, норм и установок человека по отношению к миру, непротиворечивая система суждений о природе. 2.С точки зрения материалистической философии соотношение философии и мировоззрения правильно выражается суждением: Философия и мировоззрение – основные формы мифологии, Мировоззрение – часть философии, Философия часть мировоззрения, Философия – теоретическое ядро мировоззрения, Основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия – вспомогательную. 3.Возникновение философского мировоззрения относится к…: *середине III тысячелетия до н.э.  III – I вв. до н.э. +VII– VI вв. до ...
... концентрации и облечения всего материала в форму и структуру, начались довольно тревожные события в моей жизни. Чуть не сорвался крупный контракт на работе, а ценный сотрудник вообще сообщил о своем уходе. Дома мелкие, отвлекающие внимание, неприятности, тут — там, все по вылезало. Я обнаружила, что в теме денег очень много сопротивлений (назвала их так для себя), т.к. это одна из самых актуальных и злободневных задач (проблем) общества. Скажите, есть ли в психологии термин, отражающий наиболее понятно и четко ...
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store