Вы искали:

образование татаромонгольского государства

Скажите пожалуйста, если я поступила на бюджетное обучение, но образования так и не получила, перейдя на заочное обучение, считается ли, что я уже воспользовалась попыткой получить образование за счёт государства? Сколько образований можно получить за счёт государства? Могу ли я окончить колледж на бюджете и потом поступить в университет на бюджет?
Как ответить на вопрос: Почему государство заинтересовано в повышении качества образования?
Здравствуйте! Я поступила учиться в 1990 году при Советском Союзе, закончила институт в 1995 г. на Украине, диплом получила там же, но "советского образца", работаю в Росси с1997г.Необходимо ли проходить процедуру процедуру признания и установления в Российской Федерации эквивалентности документов иностранных государств об образовании?
  Здравствуйте! Я сейчас пока физическое лицо, хочу открыть студию СПА-массажа! ( массаж не является не медицинским, не лечебным, не оздоровительным ) его характер или гигиенический или косметологический! У меня нет мед.образования, зато есть корочка массажиста! Свой бизнес-план принес в центр занятости, чтоб получить 58 тысяч, там их все устроило, и то что я уже нашел и место под эту студию, и то что у меня есть клиенты, и моя идея в целом! И денег мне хотят дать на открытие, но не могут, ссылаясь на такой фактор, что у меня нет мед.образования, а для того что бы делать массаж нужно только мед. образование!, я им уже битый час пытаюсь объяснить, что мой СПА-массаж, не является не медицинским, не лечебным, не оздоровительным! они все понимают, но просят предоставить им статью или приказ ...
Добрый вечер! Проконсультируйте, пожалуйста, по вопросу в сфере платного высшего образования. Имею ли я право заплатить за обучение только за 1 семестр, а не за оба? Порядок оплаты регулируется государством (если да, то что это за закон?) или только вузом? Может ли вуз отказаться принимать оплату только за 1 семестр и требовать за оба (за весь год)?
ЭСТОНИЯ — ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО, декларируют различные Рупоры, находящие на высоких постах власти. Но в самом деле она ПРАВОВОЕ только на бумагах. Так же слышно конечно и в радио и ТВ. В действительности выглядит она все-таки совсем по-другому. Права имеют только те, которым удалось схватить непоколебимую власть и/или огромные деньги. Остальные люди находятся ниже, чем никогда раньше. В отношении простого народа ЭСТОНИЯ НЕ ПРАВОВОЕ, А ПОЛИЦЕЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО. Полиция госбезопасности [латинскими буквами: KaPo — Kaitsepolitsei] имеет даже неограниченную власть. Следователи, адвокаты, прокуроры и судьи — все это в принципе как одна семья, которая может, если кому-то из них выгодно, действовать как мафия. Правонарушении внутри своей семьи никто из них просто «не видит». В этом, конечно, давно ...
Подскажите какие максимально средства можно вытащить из государства в настоящее время на содержание своего ребенка, на его образование и прочее… Именно вытащить, я вижу добровольно нам никто ничего не даст. Я не хочу работать и не смущаюсь говорить об этом. Я мать и родила сына в 38 лет. Моя дочь не видела меня всю жизнь, т.к. я работала с утра до ночи! Сейчас я этого добровольно не хочу! Хочу воспитывать сына и уделять ему все свое свободное время. Работать в сегодняшних условиях за 10-15000 р. на чужого дядю — нет, спасибо! Моя жизнь мне пока дорога. Пытаюсь зарабатывать в интернет, легально оформлять себя не выгодно. На учете в ЦЗН -970 руб. максимально в моем случае. В соц. защите — 270 р. Это что такое?!!! Плевок в женщину и ее детей? Есть ли в нашем государстве реальные деньги для ...
Статья 14. Пункт «в»: «являются гражданами государств, входивших в состав СССР, получили среднее профессиональное или высшее профессиональное образование в образовательных учреждениях Российской Федерации после 1 июля 2002 года.» Являюсь гражданином Узбекистана. Получил степень бакалавра в МГУ в этом году. Но учился я в филиале МГУ в Ташкенте, часть семестров пробыл в МГУ в Москве. Есть ли оговорка насчет территории полученияобразованияв законе? Полученный диплом стандартный, как получают все в МГУ и никаких дополнений и сносок, что часть обучения проходило в Ташкенте нету. То есть данный пункт распространяется на меня? Какие шаги мне следует предпринять, чтобы получить гражданство и сколько это может занять времени, хотя бы ориентировочно?
Почему наше государство отказалось от оплаты учеником услуг дополнительного образования в условиях недофинансирования данных учреждений? Ведь это образование было платным даже в социальноориентированном СССР.Что изменится в этой части с принятием нового закона об образовании?
Здравствуйте! Помгите с проверкой главый курсовой. Может подскажите, проверите рпвильность изложения или дополните. Спасибо! 1. Необходимость вмешательства национального государства в рыночную экономику. В развитии экономики во второй половине XX в. обозначилась тенденция к расширению масштабов деятельности государства и усилению его роли в экономической сфере. При этом общепризнанным является тот, факт, что экономическая эффективность в наибольшей степени достигается в условиях действия конкурентного рыночного механизма. Цель государства в рыночной экономике не корректировать рыночный механизм, а создавать условия для его свободного функционирования. Рыночная экономика – сложный и постоянно развивающийся механизм, представляющий саморегулирующуюся и саморазвивающуюся систему. Все ...
управлению государством? 3)Какая задача была поставлена императором перед Сперанским? 4)изложите своими словами суть крестьянского вопроса 5)какие меры принимались правительством Николая 1 для решения проблем крепостного права? 6)Предложите свои гипотезы как цензура и ограничение доступа к образованию влияли на снижение роста революционных построений
1. Что является предметом ИГПРК: А. Все перечисленное Б. Место и роль государства и права в жизни общества; В. Особенности форм и содержания элементов государственно-правовых систем; Г. Специфика кочевого способа производства; Д. Процесс происхождения государственно-правовых систем; 2. На какие группы разделяются методы ИГПРК: А. Все выше перечисленное Б. Общефилософские; В. Общенаучные; Г. Частные; Д. Специальные; 3. Метод ИГПРК подразделяется: А. Задачи и принципы Б. Подходы; В. Этапы; Г. Периоды; Д. Ответы А и Б 4. На что направлены численные методы: А. Изучение объекта исследования во времени Б. Изучение медицины; В. Изучение права; Г. Внедрение цивилизации в общество; Д. Изучение конкретных явлений; 5. В каком веке начинается новый этап в изучении ИГПРК Казахстана: А. 20в. н.э. Б. ...
медицина), музыкальная школа с отличием, неудачный брак, к слову продлившийся меньше года, ребенок, работа-предоставленная государством на 2 года( обязаловка).В школе никогда не была отличницей, тяготила система… не тот склад характера и ума… даже для девочки-я скорее логик, верю только тому что вижу, ненавижу ходить по магазинам и часами заниматься мецк-апом… училась музыке, много выступала, привыкла быть звездой… как у всех первая неудавшаяся любовь, вступительные испытание в ВУЗ, которые сдавала не напрягаясь, поступила на бюджет… потом страстная любовь, беременность, свадьба… и это в 19 лет… дальше по накатанной: ссоры, пьянство мужа, семейное насилие, ''наезды''его родственников, бракоразводный процесс на протяжении почти года… опять учеба… второе образование получала пораллельно с ...
имею права: необходимо высшее образование(даже неважно по какой специальности). Директор колледжа сказал мне отзвониться как только я поступлю на вышку. Уважаемые эксперты, проясните мне ситуацию. Если я буду зачислена в вуз, то уже имею право преподавать в колледже или нет? В чём логика: любое высшее предпочтительнее, чем педагогическое (хоть и среднее)? Неужели государство так наивно и не понимает: вуз кроме корочки ничего не даст!
выбрать отрасль смежную моему образованию. Эту работу я оставила, когда начались проблемы со здоровьем, а поддержки от руководства не нашлось. Я не ожидала, что начнется кризис в стране, и при выходе из университета, мы все будем в трудном положении. Я прошла через большое количество звонков на биржу труда, в частные предприятия разного уровня и профиля, интервью и собеседования. Представьте, что вам сейчас пишет человек, который связался с десятками разных организаций и прошел через каждого работодателя. Причина, по которой меня не берут, состоит не в том, что у меня высшее образование, и я могу работать на выбранных мною вакансиях. Либо требуется стаж работы, либо нужен обязательно молодой специалист и с опытом, либо ты просто не нравишься внешне (такое тоже я видела). Я подключила к ...
(средняя школа), приходится перебиваться случайными заработками. Могу ли я получить хоть какую-то специальность в моем трудном финансовом положении с поддержкой государства? Что для этого нужно делать? В армию я не ходил из-за транзиторного расстройства личности (сложный переходный возраст). Хотел получить образование после школы но денег не было. Слава богу администрация выделила хоть какое то жилье (но начался долг по кварплате) боюсь отберут. Пожалуйста помогите советом!
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store