Вы искали:

образовательные программы психолога школы

Я имею авторскую программу дополнительного побразования по тележурналистике. Из образовательного учреждения уволилась. Какие у меня права на эту программу? Каким образом поступить, чтоб не дать возможность администрации школы и ее работникам воспользоваться этой программой?
и отдать психологу молодому специалисту направленного по программе «Дипломом в село» этой же школы. Я мать, воспитывающая ребенка-инвалида.
В семье была дочь, которая посещала садик, родители платили за нее (в наличии имеются квитанции об оплате). Потом дочь выпустилась из садика и пошла в школу. Девочка погибла, а у родителей родился сын (кстати, за рождение которого родители получили материнский капитал). Потом еще родился один сын. Старший сын подрос и пошел в тот же садик, в который ходила его сестра. В соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10 июля 1992г. N 3266-1   пункт 1 Статьи 52.2. «Компенсация за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования»    родители написали заявление о компенсации части родительской платы за содержание ребенка в сад и приложили копии свидетельств о рождении погибшей дочери и старшего сына. И рассчитывали ...
ребёнок не хочет ходить в школу объясняя это тем, что на него кричат учителя и тем, что нужно ездить далеко.Мы живем в посёлке, в местной школе программа сложная(2100).Ребенок учится во 2кл.коррекционном классе с нарушением речи, программа лёгкая. При слове школа он прячется от нас.Что делать??? Перевести в местную школу или обратиться к психологу??
... уже просто сил не осталось и в школе помагать не хотят, ставят тупо двойки и ...
скажите пожалуйста проходят ли преподаватели в школах, тестирование у психолога на проф пригодность.
сколько психологов в школе должно быть по штату если количество обучающихся 1500 учеников?
Администрация образовательного учреждения попросила психолога проанализировать деятельность молодого педагога, который, с их точки зрения, не справляется со своими обязанностями — не владеет методикой обучения, не умеет наладить дисциплину в классе, не знает, как организовать внеклассную работу. Каковы возможные действия психолога в этой ситуации?
Какова продолжительность отпуска социльного педагога, педагога-психолога, методиста, педагога дополнительного образования в учреждениях социального обслуживания при отсутствии лицензии на образовательную деятельность
в 10 классе не отработал на пришкольном участке отработку в летнее время, она прописана в уставе школы. но ее нет в обр программе по предметам. Правомерно ли это?
Устраиваюсь на работу психологом в школу (взяли на испытательный срок, все делаю, как говорят, хорошо и вовремя, но вот ни как не могу понять как заполнять журнал ежедневного учета работы, просто в институте нам ничего не рассказывали по этому поводу, и сейчас некому мне это рассказать. Мне его скоро нужно сдавать на проверку, а он у меня пуст. Искала в интернете, но там только пустые образцы. Вы моя последняя надежда. Заранее большое спасибо
Мой ребенок (имеющий прописку в городе Москва) с 2012 года проходит обучение по Договору об оказании образовательных услуг в одной из московских школ.Школа негосударственная, в форме некоммерческого партнерства.Школа имеет статус общеобразовательной, лицензию на осуществление образовательной деятельности с использованием программы основного общего образования в соответствии с ФГОС, получившей гос. аккредитацию.Обучение проходит в очной форме, с использованием дистанционных образовательных технологий (т.е. полностью дистанционно). Никаких дополнительных образовательных услуг (выходящих за рамки гос. стандарта) школа не предоставляет и в Договоре не упоминает.В предыдущие учебные годы (2012-2013 и 2013-2014) я оплачивала обучение в соответствии с условиями Договоров, т.к. не обладала ...
класса т. е. по традиционной программе, т. к. у нас в школе только классы с развивающимся образование и нет выбора а ходить в другую школу не по месту жительства далековато.
Добрый день! Вас беспокоит классный руководитель 1 класса. В нашем классе обучается ребенок-инвалид, у которого в ИПР ребенка-инвалида прописано: «Тип школьного образовательного учреждения: Общеобразовательная школа общего назначения (обучение с использованием обычной программы, в малых группах при соблюдении специального режима учебного процесса) (Освобождение от занятий физкультуры) Условия получения общего образования: в общеобразовательном учреждении. Форма получения общего образования: очная. Учебная нагрузка в день: 3 ч. Объем изучаемого материала: 75%». Но опекун НАСТАИВАЕТ на посещении ребенком уроков физкультуры и полной учебной нагрузке в день. У ребенка наблюдается повышенная утомляемость, низкая работоспособность, часто плачет и проявляет агрессию (укусы, побои в живот и ...
ПТУ. И пошел я в верчению школу проучившись 7 лет я её закончил. Сдав егэ с начало в 9 классе потом в 11 классе. Когда я поступил только учиться я решил сходит к психиатру попросить снять диагноз. Психиатр направил к психологу провести тесты. У психолога я не справился со школьными задачками за 2 класс и с одной карточкой где нужно выбрать что тут лишнее. Самому смешно. Но дело в том что когда меня стали переводить я сидел дома и не учился ходили по комиссиям. Я не усвоил этот материл и просто не помню. Теперь у меня на руках аттестат полное средние образование так же я учусь в институте на юрфаке 1 курс. Хочу снять диагноз чтоб не было проблем с получением водительского удост. Мне 27 лет подскажите с чего начать как себя подготовить? Какие документы нужны?
Добрый день! Я работаю секретарем в школе, и после проверки прокуратурой выяснилось, что прием в образовательные организации должен осуществляться только при наличии справки о судимости, как нам поступить если данную справку делают 30 дней, а мы нуждаемся в работнике уже через неделю. Можем ли принять работника без наличия справки, но с распиской о подаче заявления на справку о судимости. Спасибо.
Здравствуйте!!! Я начинающий психолог, работаю в школе и сегодня меня попросила зам директора поговорить с ее дочерью она на данный момент учиться в 11 классе, и у нее есть попытки суицида, пыталась вены, и поэтому поводу ее мама хочет чтоб я с ней поговорила а я не совсем знаю что говорить и как говорить чтоб не сделать хуже подскажите пожалуйста очень нужна помощь
Добрый день! Прошу подсказать — как мне действовать в такой ситуации и выйти с максимальной выгодой для себя! Ниже изложен текст, который наиболее полно описывает ситуацию! Скажу сразу, что неделю назад со мной связался юрист института. Институт признал, что надо заключить договор. И предлагают мне его заключить. А защищаться уже в следующем году, т.к. в этом году я уже не успеваю. Я считаю, что во всей сложившейся ситуации виноват институт. Стоит ли мне отправлять жалобы в соответствующие инстанции, а так же требовать возмещения моих убытков? Меня беспокоит возможность повторения описанной ниже ситуации, потому и прошу подсказки. Заранее благодарю за помощь!!! С уважением, Михаил! ....................................................... Ректору НОУ ВПО…… от студента 6 курса кафедры « ...
образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 г. № 464 обучающийся в рамках программы среднего профессионального образования (подготовки специалистов среднего звена), при определенных условиях, установленных данным пунктом, получает свидетельство о профессии рабочего, должности служащего. То есть свидетельство выдается параллельно с основным документом об образовании – дипломом о среднем профессиональном образовании. Так как данное свидетельство является результатом оказания услуг по «Профессиональному обучению» возникает вопрос. Если образовательная организация имеет лицензию только на специальность среднего профессионального образования (подготовка специалистов среднего звена) и не имеет лицензии на «профессиональное обучение», можно ли выдавать свидетельство о ...
меня есть друзья. Но все же я несчастна, когда я нахожусь в школе, я хочу домой, а когда я дома я хочу оказаться где то еще, но не могу понять где. У меня раньше была затяжная депрессия с посещением психолога и антидеприсантами, сейчас казалось бы все стало лучше, но тем не менее очень часто мысли о том что живу я бесцельно приходят. У меня есть хобби и кое какие планы на будущее, но очень часто из за таких вот "приступов" чувствую что все это не важно, а что важно понять не могу. Пару лет была влюблена в подругу, она меня отвергла когда узнала, мы смогли восстановить отношения и сейчас она встречается с парнем и с ним у них все серьезно, я не чувствую ничего всепоглощающего больше к ней, но иной раз когда она физически оказывает мне знаки внимания (дружеские), у меня внутри все замирает. ...
Трудовому договору). Работа моя заключается в обследовании детей, подготовке рекомендаций, заключений, которые выдаются территориальной ПМПК на детей от 0 до 18 лет и другие обязанности по должностной инструкции педагога-психолога. Приказа о создании территориальной ПМПК нет, есть только распоряжение о составе и порядке работы. По новому приказу и приложению к нему Министерства образования и науки РФ такие комиссии должны создаваться и 1 на 5000 детей. У нас более 10 тысяч. Хотя я выполняю все функции работника ПМПК, числюсь педагогом — психологом отдела диагностики и сопровождения детей с ОВЗ Муниципального казенного учреждения Центр сопровождения образовательных организаций, который занимается грузоперевозками, доставками продуктов в ДОУ… Имею ли я право подписывать документы как член не ...
занималась про-бабушка и почти все делала за него и очень часто сидела с ним и его подгоняла, типа «давай быстрей», «давай пиши», «давай читай» и т.д. В первом классе мой ребенок учился вполне нормально(средне), но судить было сложно, потому как учитель была молодая и особо на детей внимания не обращала, давала задания им самостоятельные(в первом классе!!!!), а сама занималась своими делами или вообще выходила из класса.После года обучения она уволилась и на смену ей пришла учитель очень активная, часто повышает голос на детей.Всем родителям после месяца обучения заявила, что дети очень отсталые в программе и нужно очень постараться, чтобы выйти на нужный уровень в учебе. Весь второй класс она говорила, что мой ребенок очень сильно отстает от программы и нам срочно нужны репетиторы, так же ...
Здравствуйте. Можно ли оставить ребенка 25.09.2009 года рождения (посещает подготовительную группу) в детском саду ещё на один год по желанию мамы, если он усвоил образовательную программу детского сада и проблем со здоровьем нет.
Могу ли я отказаться от ответственности за проведение и организацию концертов? Может ли при моём отказе директор лишить или ограничить меня в педагогической нагрузке (часах). При моём отказе проводить в следующем году концерты, он дал понять, что найдёт на моё место другого педагога. В моем ТД написаны обязанности: Добросовестно исполнять порученную работу Соблюдать Устав Школы, Правила внутреннего трудового распорядка Соблюдать трудовую дисциплину, своевременно и точно выполнять распоряжения, приказы и предписания Работодателя Соблюдать требования по охране труда и обеспечению пожарной безопасности Осуществлять обучение учащихся в соответствии с образовательными программами и учебными планами, утвержденными администрацией школы Вести работу по сохранению контингента учащихся ...
указано, что учреждение имеет право на осуществление образовательной деятельности по общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Необходимо ли образовательному учреждению получить лицензию на осуществление образовательной деятельности по дополнительному образованию в виде танцевальных и музыкальных кружков? Ответ необходимо подкрепить статьями
мир В Красноярском крае в конце 4 класса проводятся еще две итоговые контрольные работы (ИКР4), проверяющие метапредметные умения: — Читательская грамотность -Групповой проект — Классный проект — Формирование ИКТ компетентности За подготовку и проведение ИКР несет ответственность: — ЦОКО -НИКО — ВПР -ГОРОНО 4. Стартовая диагностика первоклассников осуществляется в рамках мониторинга: 1. Всероссийского 2. Краевого 3. Районного 5. Расположите виды контрольных работ по степени администрирования: 1. Всероссийские проверочные работы 2. Итоговые краевые работы 3. Административные контрольные работы 4. Рубежные контрольные работы 6. Выделите основные компоненты мониторинга: наблюдение сбор информации обработка полученных данных сравнения и измерения подсчет 7. Стандарт НОО определяет уровни ...
которым затем и вела обучение. Сейчас в организации создали региональный отдел который будет повышать квалификацию в регионах (я ранее вела курсы по всей рф). Теперь от меня требуют чтобы я обучила преподавателей нового отдела вести обучение по моим же программам при этом обучение в регионах которое я вела ранее от меня забрали и ограничили только москвой и областью (так что обучение моим программам мне не выгодно вдвойне). Мотивируют требование тем, что программы утверждены образовательной организацией. При этом требуют чтобы я не только обучила их самой спицифике, но и передала свои презентации (электронные), упражнения, задания и т.д. что не является частью утвержденной программы, а моим методом, который я разработала для личного обучения по программам. Да, обучение провести требует ...