Вы искали:

основные положения психологической школы

Здравствуйте, я хотел бы задат вопрос по поводу положения в общеобразовательных школах интернатах. согласно приказу от 12.06.2003 N 363, пункт 3.4,«За клопотанням батьків або осіб, які їх замінюють, адміністрація школи-інтернату може давати дозвіл вихованцям, які перебувають на утриманні в закладі, проживати у своїх сім'ях, якщо це не шкодитиме фізичному і психічному здоров'ю дітей і батьки дитини не позбавлені батьківських прав у судовому порядку. Надання такої можливості на період від одного місяця до повного терміну навчання в школі-інтернаті оформляється наказом директора.» Раньше я всегда забирал детей после школы вечером, сегодня мне сказали, что я должен оставлять детей наночь, минимум 2-3 дня в неделю, так как вышло какоето постановление районо. подскажите, имею ли я право ...
1. Есть ли в Положениях о высшей школе должность в консерваториях «профессор на визите»? 2. В каких случаях, и в каком количестве в одной консерватории могут числится «Профессора на визите»? 3. Может ли «Профессор на визите», проживающий в другом городе, нерегулярно ведущий занятия со студентами и не проводящий регулярно заседания кафедры, являться её заведующим? 4. Имеет ли право кафедра, при отсутствии ведущего занятия штатного профессора, не оповестив его о внеочередном заседании кафедры, за короткий срок (6-8 недель) до сдачи ГЭК принимать решения об изменении дипломной программы и о не допуске к сдаче выпускных экзаменов струнно-смычкового квартета? 5. Имеет ли право в данном случае штатный профессор в конце учебного года уволится, то есть в знак протеста подать заявление об уходе из ...
Здравствуйте. Мне 37лет. Дочке 13лет. Маме 63года. Живем втроем. Мой отец ушел жить отдельно после размолвок с мамой из-за его любви юности несколько лет назад. Я не работаю временно. Дочь учится в школе; в музыкальной (вокал, гитара, домра, пианино). У нас дикие конфликты дома из-за того, что моя мать перехватила воспитание моей дочери на себя… Она инстинктивно ведет себя так, будто она «мать»… моей дочери… Началось это, может, с того, что она через своих знакомых устраивала ее в садик, помогала с уроками потом… и т.п. и «втянулась»… А когда мы с мужем развелись, когда дочка новорожденная была, мать моя просто вырывала у меня из рук плачущего ребенка, чтобы показать!!! матери (то есть мне), как надо качать!!! ребенка, чтобы он успокоился (она полагала, что я родила дочь и у меня ...
Здравствуйте. В праве ли педагоги в приказном порядке, и под действием угроз о не допуске к экзаменам, требовать это заполнение? Подскажите на каком законном основании, я могу им отказать!!! Образец: Медико-социальное досье семьи Составил(а): Студент (ка)________________ (ф.и.о.) Отделение «Сестринское дело» Курс______группа___________ 2008 ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ПОСТРОЕНИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО ДОСЬЕ СЕМЬИ 1. Состав семьи: Глава семьи (Ф.И.О., возраст)______________________________________________ ________________________________________________________________________ Члены семьи _____________________________________________________________ (Ф.И.О., возраст, степень родства по отношению к главе семьи) 1 2 3_________________________________________________________ 2. Образовательный ценз членов ...
используя основные положения метода ВС дать схему образования химической связи в соиденениях.указать тип гибритизации и предрположить их возможное строение[PtCl6]2-(ионная сила=0) и [CoF(SCN)6]3-Знак минуса(ионная сила=4,3)
используя основные положения метода ВС дать схему образования химической связи в соиденениях.указать тип гибритизации и предрположить их возможное строение[PtCl6]2-(ионная сила=0) и [CoF(SCN)6]3-Знак минуса(ионная сила=4,3)
Здравствуйте! Я с 01.01 2011 года по 15,11,2011года по основному месту работы (палатная медсестра) находилась на 2/3 и совмещала с 21.01.2011 по 15.11.2011 года работу медсестры на 0.5 ставки в школе. Как этот период работы зачтется мне в медицинский стаж?
С августа 2002 работаю учителем, с 25.08.11 — директором школы, с 01.03.13. — отпуск по уходу за ребенком до 1,5 лет. С 01.03 13 по 31.05.13 — работала 6 часов педагогом и с 10.10.13 по 31.03.14 — работала 9 ч педагогом (ПРОСТО НЕТ ДРУГОГО УЧИТЕЛЯ). С 01.04.14 выхожу на должность директора. Все отпуска в школе отгуливаются летом. Все отпуска  отгуляны. За 2012-2013 уч.год отпуск брала компенсацией, положен ли мне отпуск в 2014 году летом. 
В нашем селе Шумановка есть средняя школа, которая занимает 2 отдельно стоящих двухэтажных здания (начальная и основная школы), находящиеся на одной огороженной территории. Всего обучается 144 ребенка с 1 по 11 класс. 24 ноября вышел приказ Комитета по образованию администрации ННР Алтайского края «Об освобождении кабинетов начальной школы МБОУ «Шумановская СОШ». Освободить кабинеты (т.е. все здание) приказано до 10 января 2015 года. Мотивируется тем, что будет экономиться бюджет района (район больше не планирует тратить средства на отопление здания), и что по количеству учащиеся могут поместиться в одно здание. Однако все село категорически против закрытия маленькой школы. В нее вложено много средств, большей частью родительских, 8 кабинетов оборудованы в соответствии с совр. нормами. При ...
совместительству, на время декретного отпуска постоянного логопеда). В школе я работаю второй год (в сентябре будет 2). Сегодня задала вопрос директору об отпуске, на что получила ответ, что мне отпуск не положен и меня уволят по окончании работы в этом учебном году, и примут через 2 месяца, в начале следующего учебного года снова. Хотя, в прошлом году меня в это же время отправляли в отпуск (в этом году поменялся директор). Ответьте, пожалуйста, правомерно ли это и если да, то почему в прошлом году мне был отпуск положен, а в этом году уже нет, неужели за год могли произойти такие \\\«глобальные\\\» изменения в законодательстве?
получаю первое высшее образовании. При распределении стимулирующей части оплаты труда у коллег возник вопрос о правомерности оплаты мне за выезд на сессию, мотивируя перерасходом средств и недостаточностью их для оплаты другим педагогам, хотя по Положению о стимул. части ФОТ школы этот пункт оплачивается в размере 5 баллов. Объясните, пожалуйста, на каком основании мне может быть дан отказ в получении оплаты по данному вопросу. Татьяна Николаевна.
Раздел I. Философия, ее проблемы, роль в жизни человека и общества 1.Мировоззрение — это: *мироощущение, знание о мире,  практический опыт человека, совокупность взглядов, оценок, норм и установок человека по отношению к миру, непротиворечивая система суждений о природе. 2.С точки зрения материалистической философии соотношение философии и мировоззрения правильно выражается суждением: Философия и мировоззрение – основные формы мифологии, Мировоззрение – часть философии, Философия часть мировоззрения, Философия – теоретическое ядро мировоззрения, Основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия – вспомогательную. 3.Возникновение философского мировоззрения относится к…: *середине III тысячелетия до н.э.  III – I вв. до н.э. +VII– VI вв. до ...
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, восстанавливаю школьный аттестат об основном общем образовании, пришел в школу, написал заявление о утере аттестата, чтоб выдали дубликат, подал в газету объявление о том что аттестат №… на… человека считать не действительным. Предоставил в школу справку о том что подал объявление в газету, саму газету и заявление. Сказали что в течении недели сделают дубликат и позвонят. Прошло 2 месяца тишина, сходил сам в школу, сказали что им не до меня, вот они и не звонят. И опять отказываются выдавать дубликат, говорят нужна какая-то программа, чтоб печатать дубликаты, говорят чтоб я оплачивал обновление этой программы. Законно ли школа требует с меня оплату этой программы? Без оплаты программы, говорят что никак они не смогут напечатать мне дубликат. Буду очень ...
Невроз или неврозоподобная вялотекущая шизофрения(шизотипическое расстройство личности)? Я уже писал сюда однажды, но обхватил проблему не полностью. В этот раз я распишу все очень подробно. Текст разделен на три части для большего удобства. 1) С детства у меня были сложные отношения с одноклассниками, что вело за собой частое одиночество, отсутствие друзей, подавленное настроение и т.п. Я был не против общения со сверстниками, хотел попасть в дружную и хорошую компанию, но случилось это только в институте. Дома же, если не ругались родители между собой, то ругались со мной. Буквально каждый день на «повышенных тонах». Положение осложнялось тем, что мы втроем жили в однокомнатной квартире (сейчас живем). Не сказать, что я жил бедно, но иногда сильно ощущал нехватку денег. Периодически, ...
Невроз или неврозоподобная вялотекущая шизофрения(шизотипическое расстройство личности)?Я уже писал сюда однажды, но обхватил проблему не полностью. В этот раз я распишу все очень подробно. Текст разделен на три части для большего удобства.1)С детства у меня были сложные отношения с одноклассниками, что вело за собой частое одиночество, отсутствие друзей, подавленное настроение и т.п.Я был не против общения со сверстниками, хотел попасть в дружную и хорошую компанию, но случилось это только в институте.Дома же, если не ругались родители между собой, то ругались со мной. Буквально каждый день на «повышенных тонах». Положение осложнялось тем,что мы втроем жили в однокомнатной квартире (сейчас живем). Не сказать, что я жил бедно, но иногда сильно ощущал нехватку денег.Периодически, обычно ...
Здравствуйте! Я работаю в школе секретарем, к тому же дополнительно выполняю обязанности документоведа и отдела кадров, имею высшее педагогическое образование (учитель-логопед). На основании Положения об оплате труда сотрудникам образовательных учреждений (которым, конечно же, руководствуется наш бухгалтер) у секретаря учебной части, имеющего высшее профессиональное образование, должен быть оклад 6240 руб., а у меня 5632 руб., как у человека, имеющего только среднее общее образование. Мне говорят, что для того, чтобы получать оклад 6240 руб., у меня должно быть высшее образование по моей работе (типа управления кадрами) и не хотят повышать оклад. Правомерны ли действия бухгалтера? Спасибо!
Ситуация такая: В декабре пришла в школу психологом, в течении первых двух недель пришёл ребёнок поговорить и поднял политическую тему, а так же тему школьной политики (сложности в администрации). Я ответила ему на тот момент так, как знала сама. После пошла к методистке, которая меня курирует. Спросила о ребёнке (он заходил на перемене и видно было, что тревожный), была ли с ним уже работа и пр. Женщина взрослая, опытная, с психологическим образованием, знакома с ребёнком и знает что происходит в школе. Она ответила про ребёнка, подтвердила мои мысли и рассказала по поводу ситуации в школе. Дальше тишина. Сейчас, спустя полтора месяца, этот ребёнок упал на уроке в обморок. Послали ко мне. Оказалось, что класс. рук. передала ему, что я, цитата, «нажаловалась администрации» на него. Как ...
Вопрос задан анонимно
31.01.18
мир В Красноярском крае в конце 4 класса проводятся еще две итоговые контрольные работы (ИКР4), проверяющие метапредметные умения: — Читательская грамотность -Групповой проект — Классный проект — Формирование ИКТ компетентности За подготовку и проведение ИКР несет ответственность: — ЦОКО -НИКО — ВПР -ГОРОНО 4. Стартовая диагностика первоклассников осуществляется в рамках мониторинга: 1. Всероссийского 2. Краевого 3. Районного 5. Расположите виды контрольных работ по степени администрирования: 1. Всероссийские проверочные работы 2. Итоговые краевые работы 3. Административные контрольные работы 4. Рубежные контрольные работы 6. Выделите основные компоненты мониторинга: наблюдение сбор информации обработка полученных данных сравнения и измерения подсчет 7. Стандарт НОО определяет уровни ...