Вы искали:

основные проблемы психологии развития

Здравствуйте! Пишет Вам коллега. Недавно окончила университет, Сейчас работаю детским психологом. Порой сталкиваюсь со сложностями. Вот? один пример/ девочке 4,5 года. Он очень артистичная, развитая, учиться в английском детском саду. Проблема в том, что у нее очень часто происходят колебания настроения. Недавно родители наняли на работу няню-домработницу ( впервые с момента ее рождения). Девочка это плохо переживает. Не слушает доводы мамы. Не хочет общаться с няней. Что можно посоветовать родителям вэтом случае. Спаисибо!
Вопрос задан анонимно
21.12.10
Ознакомьтесь с проблемой развития высокоскоростного движения в России на основе приведенного ниже текста, а также привлекая дополнительный материал. Современное железнодорожное сообщение немыслимо без высоких скоростей как основы инновационного развития железных дорог и эффективного инструмента для решения важных социально-экономических задач в масштабах всего государства. Реализация проектов скоростного и высокоскоростного движения внесет весомый вклад в устранение «узких мест» транспортной системы Росси и и позволит снять ряд ограничений экономического роста за счет увеличения бюджетных доходов и валового регионального продукта, развития отечественного машиностроения, туризма и других смежных отраслей экономики. Под высокоскоростной магистралью (ВСМ) мы понимаем новую специализированную ...
Господа психологи, хочу послушать ваше мнение о ситуации. Мне 24, мужчинами была обласкана и избалованна. В целом даже специально выбираю мужчин постарше, ТК они дают мне Ту заботу которую хочу. Но в том году случилось страшное-страстно влюбилась по уши, да еще и в того кому была не нужна. Там ясное дело не особо то меня и баловали, а в конце ( я очень захотела замуж, признаюсь) на мой вопрос что вот мы встречаемся год: будет ли развитие у нас? Мне ответили что конечно нет. После этого меня как подменили. Хожу и боюсь что не найдется такой мужчина который захочет со мной провести жизнь. (Тем не менее я огромный молодец что общение с бывшим разорвала, действительно думала что не смогу это сделать) взяла себя в руки и начала активный поиск. Решила не искать большой любви, просто симпатичного ...
Вопрос задан анонимно
14.09.15
Я работаю няней с мальчиком 7 лет ( 3-й год). Мальчик фантастически умный — он в 1 классе, а точные науки на уровне института (я сама в этом не сильна, но показывала его бензольные схемы студенткам — сказали все верно). Есть два вопроса. 1. как быть, если ему станет скучно в школе (он вскользь говорил, что там все медленно). и 2. Основной вопрос. У него братик младший с проблемами развития ( дают инвалидность). Он меня спрашивает, что с ним не так? Как это объяснить ему, чтобы не травмировать. Я понимаю, что это надо сделать его маме, но какие слова найти? Что самое важное сказать? У них дружная семья, но пока родители сконцентрированы на младшем. Как это все грамотно объяснить. Души и доброты там хватает, только не всегда этого достаточно, чтобы не навредить.
Здравствуйте! Мне 20 лет (выгляжу на 12). Я страшненькая, фигуры никакой. Я студентка, учусь параллельно на двух специальностях — психология служебной деятельности и перевод в сфере проф. коммуникации. Первая основная — специалитет (очная форма), вторая — доп высшее (3 года обучения; учусь по вечерам 2 раза в неделю по две пары). На обоих специальностях на 3 курсе. Нагрузке много. В этом семестре учусь 3 раза в неделю, но полно уроков.Может, моя проблема не самая важная, но меня она очень тревожит.Проблема в том, что я еще ни разу не работала. Только промоутером неделю и это был ужасный опыт. Я хочу устроиться на работу, но я боюсь работы в принципе, и что я буду сильно уставать. Единственное, что я нашла с моим графиком, это работа в макдоналдс, но работа там тяжелая и сил под конц смены ...
... . Вчера я его уговорила сходить к семейному психологу. Скажите, что делать? Как поступить?
вот незнаю стоит ли к психологам или же смогу сама все решить… дело вот в чем у меня проблемы общения с мужчинами, вернее как друг я хороший (много есть мужчин друзей) но вот в плане любовных отношений у меня возникают проблемы такие как боязнь проявить свои чувства, лишний раз сказать люблю, довольно грубовато веду себя, все мужчины называют меня "холодной", мужчины которые у меня были в основном надолго со мной не задерживаются, да и контингент тот еще один игроман, другой тоже не работал нигде выпивал, наверное это впервую очередь говорит о моей низкой самооценке я не спорю это правда, и еще говорят женщина выбирает мужчину подобие своего отца… так вот хочу рассказать про него он алкоголик, хотя работающий, маме постоянно изменял, она все это терпела мы все это знали и еще мы с сестрой ...
Помогите мне пожалуйста. Нужно срочно для курсовой, а мне в голову не приходит ничего. Помогите пожалуйста. Если современные исследования по проблемам личности разделить на две группы, то одни психологи  в своих исследованиях изучают отдельные характеристики развития личности.  А другие направлены на создание условий для становления и развития личности и несмотря на то, что в них тоже, как и в исследованиях первой группы, выделяются отдельные личностные характеристики, они выступают в единстве. т.е. личность как система. Мне очень нужны имена, какие относятся к первой группе, а какие ко второй. я сама знаю, что ко второй относится Выготский.
Вопрос задан анонимно
07.11.10
... успеваемость, отставание в умственном развитии.Резюме по феноменологии-мальчик открытый ребенок с ...
Спрашиваю не просто так, ибо проблемы в жизни случаются, и кажется, что жизнь управляет мной, а не я ею… Если я поступлю на психолога и буду работать над собой, я смогу избавить себя от всех проблем? Или у Вас тоже порой бывают случаи, когда требуется помощь со стороны другого психолога? Спасибо... 
                Здравствуйте! Мне 15 лет, учусь в 9-ом классе обычной средней школы. Для начала мне бы хотелось рассказать немного о себе, о событиях, которые происходили со мной в предыдущие годы. Постараюсь максимально подробно описывать факты и своё отношение к ним.                 В детском саду и в школе (с 1 по 8 класс) я был обычным ребёнком – играл, общался, дружил. Правда, есть одна особенность того периода – я играл с девчачьими игрушками, а также, по словам взрослых, был скромным и в компании меня не тянуло. Незнаю, полезны ли для Вас будут эти сведения, или нет, но я всё же продолжу. Осенью прошлого года меня предал мой лучший друг (по крайней мере, я его так считал). Причём предательство было очень неожиданным. Так как мы с ним сидели в то время за одной партой, он просто ...
Доброй ночи… извините, что беспокою… просто меня очень волнует одна проблема… конкретнее это мой характер… у меня постоянные перепаады настраения, в одну секунду я улыбаюсь, в следующую сжимаю зубы от гнева, очень сложно контролировать свои эмоции… постоянно приходиться со всеми соглашаться. из-за этого я ушла в себя, страюсь всем показывать, что все хорошо… а толком даже поговорить не с кем… а мне 16 лет. я понимаю, что это только подростковое… еще у меня постоянные галлюцинации. нет, я не наркоманка, и не алкоголик, вообще не пью и не употребляю… единственно, что так это курю, но это не важно.еще у меня вечно не проходящая депрессия, я ничего не могу с этим поделать, мне даже в руки себя не взять.что делать? также у меня небольшие отклонения в психике, ну во всяком случае мне терапевт ...
Добрый день, сыну 7 лет. Умный, развитый, интересный, но очень гиперактивный ребенок. Учится отлично, но может сорвать урок истерикой, ведь он знал ответ, но ему не дали высказаться. С первого раза слышит только то, что ему интересно. Часто бывают драки с другими детьми. Когда обсуждаю с ним проблемы, говорит, что не виновен. Что его провоцируют, а учитель видит, только когда сдачу даю. Если я настаиваю, что где то он не прав, то слышу, что я его не поддерживаю, плачет. Вообще, плаксивый ребенок. Вызвали меня в школу обсудить все это, я сказала, что холерик, что есть проблемки, но в основном своего ребенка в обиду не дала. Итог беседы не подвели, учитель не хочет индивидуально подходить к нему. Хотели вообще на него все свесить. Пропиваем успокоительное. Но эффекта не вижу… Подскажите ...
Добрый день, уважаемые психологи! Дело в том, что сейчас я учусь на первом курсе по юридической специальности, но мне совершенно не нравится ни учеба, ни перспектива, которая меня ожидает. Я поступил сюда, потому, что меня склонили к этому родители. Сам я хотел бы стать ученым-физиком. Я, конечно, понимаю основные аргументы родителей о том, что ученый зарабатывает столько же, сколько зарабатывает продавец в каком-нибудь супермаркете (а может даже и меньше), что юристы имеют обеспеченную жизнь и будущее. Но я чувствую, что в в физике мой смысл жизни. Став юристом, я больше не буду видеть смысла в жизни и, соответственно, все деньги и материальные блага, которые я смогу получить, тоже станут бессмысленны. Лучше уж зарабатывать мало, но зато быть счастливым, а я чувствую, что научная ...
Здравствуйте. Подскажите зарубежных психологов, которые изучали/изучают проблему нормы и патологии в развитии личности?
УВАЖАЕМЫЕ ПСИХОЛОГИ! Подскажите, является ли это проблемой. У меня умеренное кол-во друзей. Мало общаюсь. В основном больше всего со взрослыми и пожилыми. Мне 18 лет. меня интересует то, что не интересует других сверстников — это юриспунденция, религиоведения и полиотология. Так получилось, что иой отец назначил меня своим замом в малой церковной лавке. Я там работаю и провожу больше времени после учёбы по будням. Выполняю работу. Позже домой и не куда. С друзьями практически не гуляю, поскольку их в моём городе нет, а они в другом. Не цпотребляю жаргоны (считаю это не приличным), не употребляю алкоголь и табак. Хотя все это делают и им со мной не интересно. на секции не хожу, нет времени, поскольку лавка.У меня нечёткая речь, шепелявый. Худой. Но хотя сейчас делаю зарядку и набираю мыш. ...
Здравствуйте! К моему великому сожалению, имея высшее образование педагога-психолога сама себе помочь и подсказать не могу. Надеюсь на вашу квалифицированную помощь. Ситуация в следующем: этим летом я окончила ВУЗ по специальности педагог-психолог, получила на руки диплом… И теперь я в смятении. Училась заочно, чтобы иметь возможность работать и кормить мужа и ребенка. Работала я в разных местах, в том числе и год отработала педагогом в ЦДО, с того момента прошло 7 лет… Вела занятия с дошкольниками по ИЗО и с младшими по флористике, после года работы ушла учиться на педагога-психолога, так как увлекаюсь психологией, но я не фанатик. Учась в ВУЗе я работала где придется (на то время мне было 20 лет), последняя моя работа была продавцов в ларьке. Затем родила ребенка и просто доучивалась на ...
... для развития  личности или перестать вообще что ...
Добрый день, меня интересуют проблемы глубинной психологии, а именно, что является целью и основными задачами данного направления. Спасибо
Основные этапы развития информатики и вычислительной техники
Здравствуйте, Уважаемые психологи! Моя проблема возможно кому-то покажется абсурдом, но все же я очень надеюсь на Вашу помощь. С 16 лет я жила самостоятельно, училась в университете и сама зарабатывала себе на жизнь, родители, конечно помогали, но я привыкла добиваться всего сама. В 20 лет я познакомилась с парнем, все у нас складывалось очень хорошо. Год встречались и решили «пожить покавместе». Жили вдвоем, все шло как по маслу, мелкие бытовые ссоры быстро решались, и все было прекрасно. Прожили примерно год, у него начались проблемы с работой. Тогда его мама предложила нам на время переехать в северный город, подзаработать. Суть ее предложения заключалась в следующем: мы переезжаем в ее съемную квартиру, а она в квартиру парня, в другой город (так как она устала от севера). Я ...
... специалиста, возможно даже реальное посещение психолога...
Ув. психолог, у меня проблема, весьма как мне кажется несерьезная, но требующая конкретного решения со стороны специалиста.Дело в том, что я очень требовательный к себе человек, живу как часовой механизм, но как и у каждого, у меня есть слабости (лень, отвлеченность по пустякам), которые выводят рабочий механизм из колеи.Делаю это осознанно.Знаю что нужно выжимать из себя все, ведь жизнь одна и стремится нужно к совершенству, но не как до конца отдать себя нечему не могу.И за это себя виню.
Здравствуйте. Моя проблема заключается в следующем. Мне 20 лет и я абсолютно потерялась. Сижу полтора года с ребенком, замужем, учусь заочно. Мне каждый день грустно и одиноко, скучно, все одно и тоже. Дома все чужие(живем с моими родителями). Я как героиня из фильма «ВЕРОНИКА РЕШАЕТ УМЕРЕТЬ» боюсь что моя жизнь пройдет как у всех, будет монотонной и предсказуемой семья, дом, телевизор, работа, выходные с друзьями, старость, смерть. Я часто думаю о смерти, что там за чертой, почему мы все здесь и зачем, все равно умрем. Конечно вы скажите что это не так, каждый сам делает свою жизнь скучной либо интересной, но ведь я вышла замуж, родила ребенка, значит уже все идет как у всех. Учусь на юриста, а толку то, я творческая личность, боюсь рутины. Ходила к экстрасенсу, говорит порча на доме. Я ...
Здравствуйте уважаемые эксперты! Хотелось бы услышать мнение профессионалов по поводу развития ребёнка. Моему сыну 3 года, до сих пор не разговаривает (только мама, папа, дай). Были на приёме у психолога, сказала, что отставание в психо-речевом развитии, посоветовала обратиться к невропотологу, пошли на приём, сделали ЭХО-всё в пределах нормы, ещё назначили ЭЭГ (сделать не удалось-ребёнок не даётся), посоветовала пропить цераксон 45 дней, пальчиковые игры, развивать мелкую моторику. Я очень много читаю материалов по психологии, и вообще, всё, что касается детского развития и воспитания. Как любая мама хочу, чтобы мой ребёнок рос здоровым и счастливым. Но меня очень беспокоит его развитие, мне кажется он очень нервный, постоянно всё требует ором, психует, кидается игрушками, иногда дерётся ...
Здравствуйте, уважаемые психологи.Мне 22 года.Спешу рассказать Вам о своих проблемах, так как если Вы мне не поможете, то уже и не знаю как дальше жить и к кому обращаться за помощью.Сам я пытаюсь навести порядок в своей голове вот уже на протяжении 2 лет, но всё безрезультатно.Итак, во первых, у меня выработалась полнейшая апатия к жизни, появились слабость и вялость.Уже с самого утра, на выходных, я, даже больше чем надо выспавшись, заставляю себя ещё уснуть, чтобы отсрочить подъём и занятие повседневными делами, в итоге у меня это(ещё спать)не получается, и я лежу на протяжении нескольких часов в тревожных мыслях, которые кстати не покидают мою голову изо дня в день.Делать я начал всё очень медленно и безинициативно, за что коллеги на работе перестали меня уважать и доверять мне что- ...
Вопрос задан анонимно
09.03.13
Здравствуйте! Я замужем уже 4 года, живем с мужем, в общем, хорошо, ссоримся редко. Я домохозяйка. Мне 36 лет. Но иногда мне приходит в голову, что я вышла замуж не за того человека, что у нас мало общего, что он меня не понимает, недостаточно мужественный, мне не нравится, как он двигается, секс у нас скучный и т.д. Но с другой стороны у нас близкие, доверительные отношения, и мой муж прекрасный человек. Я понимаю, что такие периоды — это вариант нормы в семейной жизни, что с любым другим мужчиной были бы свои проблемы. Но основная беда моей семейной жизни (как я вижу это на данный момент) это то, что я не могу забыть свою, так называемую, большую любовь. Но и это еще не самая большая беда: я не считаю, что сердце может вмещать только одного мужчину и помнить о ком-то другом – это ...
Добрый день, уважаемые психологи. меня зовут Ольга. я замужем. в моей жизни существует множество проблем которые решить я уже не в состоянии, основная проблема это конечно взаимоотношения с мамой. она очень трудный для меня человек. и даже можно сказать непредсказуемый. моя мама довольно малое количество времени работала, в основном она сидела дома не имея никакой работы, и мы с сестрой были под постоянным ее контролем, т.е. личного пространства у меня не существовало(сестра очень трепетно относится к своей свободе и не подпускает маму в свое личное пространство, потому они в постоянном кофликте с мамой). и так постоянно. когда я вышла замуж она стала ревностно относится к этому, ей как будто мало моего внимания и она всячески стремится нас с мужем рассорить, хотя я много раз выясняла что ...
Добрый вечер, уважаемые психологи! Моя мать вчера обращалась с публичным вопросом (http://www.liveexpert.ru/topic/view/591079-u-sina-privichka-podavat-v-sud?), по моему на ее счет неадекватному поведению, проявившемуся в форме подачи жалоб в гос. органы и обращения в суд. По ее рекомендации, обрщаюсь с самостоятельным вопросом к Вам. Мне 18 лет. Обучаюсь в строительном колледже, ввиду того, что в нашем насселенном пункте, нет других учреждений. Работаю в семейном бизнесе (торговая деятельность-малая) и с 13 лет увлекаюсь юриспрунденцией. К сожалению, удостоверить свои знания дипломом, не представляется пока возможным, по вышеуказанной причине. В целях частной юр.практики, я решаю существенные проблемы в нашем жилом доме, в котором, домоуправляющая компания, не исполняет надлежащим образом ...
... от негативных последствий «лечения» психолога? И это не новичокопсихолог, а очень опытный, сертифицированный, ...
Здравствуйте уважаемые психологи! Помогите мне пожалуйста справиться с проблемой, мешающей нормально жить.  Я познакомилась с мужчиной, который недавно развелся, около десяти месяцев назад. У него двое замечательных деток. Я первая девушка с которой у него длительные отношения после развода. Встречаемся пол года. Семью он не хочет, детей тоже. А мне 26 и я уже созрела (как мне кажется) для семейной жизни. Разные цели в жизни основная причина для того, чтобы мы считали эти отношения временными. Но проблема в том, что эти временные отношения тянутся долго. Мы регулярно ругаемся, эмоций очень много, как хороших так и плохих. Инициатором конфликтов в основном является он, и он понимает это. Я стараюсь сгладить, но когда все хорошо сама провоцирую ссору, неосознанно. Потом виню себя. Может из ...
. Назовите отрасли психологии, решающие следующие задачи. 1. Оценить эффективность воздействия телепередачи на зрителей. 2. Установить психологические причины преступности среди молодежи. 3. Выявить условия эффективного запоминания информации. 4. Выявить психологические причины аварийности на производстве. 5. Разработать меры по устранению «дедовщины» в армии. 6. Разработать меры работы с пожилыми людьми в доме престарелых. 7. Установить уровень психического развития ребенка. 8. Выделить основные условия развития способностей. 9. Разработать систему методов и приемов повышения рейтинга политического лидера. 10. Выявить причины отставания в психическом развитии детей. 11. Выявить психологические особенности людей разного пола. 12. Установить влияние алкоголизма родителей на психическое ...
Здравствуйте, моя основная проблема это сын, ему 7 лет а полное отставание в речи, проходили всех врачей -он здоров, обращалась к бабушкам снимали испуг не помогло, что дальше делать не знаю, садик закончился, а об интернате я и думать боюсь может есть еще какой- нибудь способ ему помочь? Меня зовут Надежда 17.04.1984 г.р. родилась в 7.00 утра, в городе Копейске Челябинской области. Сын- Станислав 03.05.2006 г.р. родился в 17.45 вечера.
Доброго времени суток, уважаемые эксперты! Меня не устраивает моя жизнь… Никого кроме себя в этом не виню, вполне осознаю: что заслуживаю, то и имею. Но я намерена изменить ситуацию. И прошу помочь мне в этом. Я достаточно давно на этом сайте, но «своего» эксперта так и не нашла… И именно его нахождением и обусловлено сие моё обращение. Около года назад я была на приёме у гадалки (очно). Она была точна в описании настоящего, а будущее, которое она нагадала поразительно соответствовало моим планам на тот момент, тому, как я хотела, чтоб обстоятельства сложились. Но ничего так и не сбылось… :( И дело не в том, что я расслабилась, услышав прогноз, нет, поверьте :) Потом в начале этого года я 2 раза обращалась к разным экспертам на этом сайте. Оба произвели на меня впечатление настоящих ...
Вопрос задан анонимно
06.06.13
Здравствуйте, уважаемые психологи! У меня есть проблема и, к сожалению, я не в силах ее никак решить. Проблема во мне, в моем внутреннем мире, самомотивации, восприятии жизни, в смысле жизни, если хотите. Я человек творческий, занимаюсь написанием текстов: рекламных, авторских. Закончила журфак, работаю по профессии. Получаю второе образование без необходимости, просто всегда хотела разбираться в экономике. Вчера поймала себя на той мысли, что не хочу выходить из ванной. Хочу закрыться и порезать себе вены. В последнее время я не хочу ничего. Ни работать, ни учиться, ни строить счастливую семейную жизнь. После очередной неудачи в личной жизни я потеряла всякий смысл. Пять лет назад я развелась, очень тяжело переносила развод — разочарование, глубокая душевная боль от предательства ...
нужен действительно очень грамотный психолог! необходимо отработать проблемы прошлого в личном, чтобы открыть пути для нового. Проработать необходимо личные семейные отношения, а также помочь в личностном развитии и самопознании
Основная проблема — не могу быть самим собой, когда общаюсь с людьми, все время думаю, что об этом подумают родственники, или просто как я выгляжу со стороны. В результате произвожу впечатление безэмоционального человека, сам себе не нравлюсь. То есть, основная проблема, по которой прошу совета — не получаю удовольствие от общения и не могу быть естественным из-за постоянного контроля самого себя. Посоветуйте, пожалуйста, как избавиться от этой вредной привычки. ps. мне 27 лет, ситуация похожа на ту, что описана в книге «материнская любовь» Некрасова
... , но его никак не получается затащить к психологу, никогда не получалось, даже когда то было ...
из нормального человека я превратился в невротика зацикленого на своем поведении и мнениях окружающих...  В чем основная проблема соцыофобов? Есть ли какой-то общий план действий для борьбы с этим состоянием?
Здраствуйте, у ребенка при рождении были проблемы со здоровьем, сейчас 5 лет, есть проблемы с развитием, незнаем куда именно обращатся к каким врачам, подскажыте пожалуйста в чем именно проблема у ребенка 5 лет Виталий Романович родился 14 сентября 2008 года Украина г.Львов  
Здравствуйте. У меня такая проблема. Я познакомилась с мужчиной, через общую подругу. Он живет в Тюмени (а я в Сургуте). Ему 29 лет. Мне 25, и у меня есть 5 летний сын. Мы с ним начали общаться в социальных сетях ( в основном в вк) Переписывались почти каждый день флирт был был постоянно. Раньше он жил в Сургуте, потом переехал в Тюмень, но у него здесь осталась мама, к которой он иногда приезжает. Когда он приезжал сюда, мы с ним виделись, общались, и поцеловались. В принципе ничего серьезного, но он мне нрвился с каждым разом все сильнее и сильнее. Через некоторое время, я поехала по делам в Челябинск, и решила обратно по дороге в Сургут поехать через Тюмень, на пару дней. Остановилась я у него, он был рад мне. Первые дня дня были просто чудесные, и в день моего уезда, я поняла что не ...
ЗДравствуйте, уважаемые психологи! Пожалуйста, помогите мне разобраться в сложившейся ситуации. Ситуация напоминает любовный треугольник, но в треугольнике, к примеру, мужчина мечется между двумя женщинами и не может определить кого он любит больше. В этой же ситуации люблю одну женщину, а официально с другой которую не люблю. Вообщем по порядку. Мне 31 год, официально встречаюсь с девушкой которой 26 лет (условно Рита) уже 7 лет. Отношения давно остановились в развитии. Годом позже после знакомства с Ритой познакомился с женщиной (Верой) которой 38 лет сейчас. и то есть с ней мы общаемся 6 лет. У неё взрослый сын, учится, дома с ними почти не живёт. С мужем сложные отношения  — обида на него, и говорит, что не любит и вообще не понимает как смогла столько лет, осознавая сейчас, что они ...
найти причину, страх или еще что то. Пытаюсь знакомиться в интернете, но чаще и там общение не складывается, либо игнорируют, либо после нескольких сообщений у меня наступает ступор и я не знаю, о чем общаться дальше, прерываю общение. В реальной жизни заметил что чем больше девушка мне симпатична тем более холоден с ней, да и вообще холоден и серьезен с девушками по работе и т.д. А еще возникают вспышки злости ненависти к женщинам за то, что не замечают меня, хотя понимаю что это глупо. Очень больно смотреть на влюбленные пары и на то, как другие парни легко и свободно общаются с девушками. Наверное, проблема глубже, в неуверенности и вообще в общении с незнакомыми людьми, а девушки это лишь следствие. Не могу перебороть себя подойти к девушке на улице или еще где то, не пойму что это ...
это началось наверное с 4 лет. Столкнулить с тем, что наш малыш не выполняет самых элементарных вещей не потомучто не может, а потомучто не хочет. Каждое утро начинается со слов: -Сережа, встал, иди умойся, оденься, позавтракай и одевайся в садик(теперь в школу) и так каждый Божий день в течении 3 лет. Когда это все повторяешь 15-20 раз конечно выходишь из себя и начинаешь орать, правда должна сказать помогает не очень. Пробовали с мужем не ругаясь с ребенком решать проблемы мирно, сами его мыли, одевали, стараясь не психовать. Эффекта тоже нет. Пытались «откупиться » подарками- 1-2 дня выполняет требования и опять все по старому. Кроме того мальчик очень грязный, неопрятный хотя в семье ему «равняться » в этом деле не на кого. Но больше всего пугает его отношение к нам, к родителям и ко ...
Доброй ночи. мне 32 года. Мне нужна помощь психолога, у меня проблемы с любимым человеком, скорее всего это больше напоминает любовный треугольник. Не знаю что делать. Познакомилась с мужчиной в моем доме, он старше меня на 1,5 года. Все бы ничего, но он иностранец, а у меня был опыт неудачного брака с иностранцем. 2 месяца я избегала всяческого общения с ним, и он тем самым все чаще искал это общение, жил в догадках где я. Но так случилось после 2 месяцев встретились мы с ним, был и поцелуй и страстные отношения. Он мужчина опытный понял сразу что я не опытна с отношениях с мужчинами. Начали общаться, встречаться пусть не часто, но встречались. Раньше он часто писал смс, а сейчас все реже. В начале знакомства я спрашивала не женат ли он, есть ли дети, т.к. у меня табы общаться с женатыми ...
Дорогие психологи я из армении у меня очень критическая проблема, это мой адрес скайпа "" syuzi85syuzi "" пожалуйста если не трудно кто нибудь позвоните. Я в этом не разбираюсь. Заранее большое спасибо. Мне просто очень нужна помощь и мне не кому обращаться…
Здравствуйте...Не проходит на щеках зуд многие годы (я 1973г. рождения), выглядит так — на щеках начинают появляться воспаления в виде бугорков, они начинают чесаться, выдавливаю (иначе зуд не унять), после вскрытия ранок обильно течет кровь, т.е. это не прыщи, течет до нескольких минут, пока наконец не свернется кровь, чесаться перестает, кожа успокаивается, заживает, но спустя два-три дня кожа вновь воспаляется и «операцию» приходиться повторять, в итоге не успевают эти ранки рассосаться — щеки в красных пятнах-ранках...(сами бугорки внешне не воспалены, их можно увидеть только под углом к свету, т.е. по ощущениям — это просто вышедшая местами на поверхность скопившаяся кровь «выпячивает» кожу в виде бугорков «требуя» выхода, и «требование» свое сопровождает зудом)Кровь прямо разливается ...
Здравствуйте уважаемые психологи! Мне кажется я определил НАКОНЕЦ в чем проблема. Попробую описать. В общем суть проблемы такова. Ну во первых спасибо Игорю и Виктории за их поддержку! Это правда для меня очень важно! Теперь о «проблеме» даже не знаю с чего начать. В общем ходил я сегодня на работу, устраиваться и как ОБЫЧНО не стал работать по неопределенным причинам… Точнее для меня та они определенные: не тот график, полный рабочий день, отсутствие знаний в «кореле» ну да «корел» изучить не проблема. НО как быть с графиком на полный день? И затем начинается полный круговорот мыслей. Зачем я так поступаю? что я решил совмещать. Изменять мир собрался? да кого я смешу? не брет ли?( у самого дырка в кармане)) итд. может просто не хочу работать? И тупо ищу оправдания… В чем тут проблема… не ...
закончил курсы, и вот в чем дело..(опишу всю ситуацию целиком) Мы встречаемся уже 3 года, знаем друг друга хорошо, но мне он кажется жутко упрямым, который себя всегда считает правым, иногда он мне кажется жестоким. Его позиция заключается в следующем: 1) я не могу нести ответственность за другого человека-Если ты расстраиваешься-это только твои проблемы (когда расстраиваюсь из за его поведения или поступков)! 2)Он всегда делает мне своего рода "прививки" когда говорит вещи жестко и прямо, совсем не жалея меня, при этом он говорит, что челоаека нельзя жалеть, он должен понять, что он ноль, пока он этого не признает, развития не будет. Но у меня это вызывает только чувство ненависти. Я действительно не могу его понять, хотя очень пытаюсь! 1) ну как же так? разве люди не в ответе за тех кого ...
Обратная сторона медали. С научной точки зренияJ) Обратная сторона «моих переживаний», заключается в том, что я стремился или делал все так, чтобы стать, «Лидером». По возможности конечно. И даже не стремился — «А хотел!» . Долго можно рассказывать мое умозрение по этому вопросу. Там есть и разделение на «мужскую» составляющею – философский аспект. И на «лидерскую». Их прикладное применение, и мои умонастроения в разной форме. Проще сказать, что аспекты деятельности; а туда входят и потребности и мировоззрение, а так же глобальность проектов и смысл движения. Будут, манятся свою направленность, и меняться по ходу разного взгляда на жизнь. Если я к примеру хочу стать мужчиной, развиться как мужчина, ТО мои потребности соответственно будут отличаться от того как если бы я хотел стать к ...
Вопрос задан анонимно
12.08.14
девушку и даже не в плане секса, а в плане отношений с искренними чувствами в первую очередь и почему так тянет? наверно потому, что у меня с этим все ни как не складывается. Я пытался понять, почему у меня ни чего не выходит и пока что нашел лишь несколько причин. Я застенчивый, низкого роста и в добавок ко всему, выгляжу на много моложе своих лет. По этому я не привлекаю девушек. Основная причина — это то, что я выгляжу младше своих лет. По этому, я так считаю, у меня ни чего не выходит. Честно сказать, надоело быть одному, при чем мои лучшие друзья уже успели найти себе пару и встречаются уже довольно долго, что еще больше подливает масла в огонь. А найти девушку у меня основная задача, просто усидеть на месте не могу, но не выходит. Ну не нравлюсь я ни кому! Что мне делать? Хотелось бы ...
Встречаемся с ней почти 2,5 года. Основная проблема, на фоне которой в последнее время возникают другие – это мое нежелание на ней жениться. Это даже не нежелание, а больше некий страх, который возник на фоне взаимоотношений родителей, друзей, знакомых и прочее. Я ее люблю. Ранее мы с ней были просто друзьями, много общались, учились вместе в университете, поддерживали друг друга. По взаимоотношениям в дружбе я понял, что чувствую к ней несколько больше, нежели к другу. Вначале мы учились и жили в одном городе, но затем я уехал на другое место работы. В это время мы тоже общались и помогали друг другу. Она мне помогла сдать госэкзамен – без нее это бы не получилось. Затем я долго думал, и решил ее пригласить отдыхать вместе по-дружески – она согласилась, хоть и не сразу. В этой поездке я ...
Вопрос задан анонимно
06.10.14
Здравствуйте! Я необщительный человек, от любого общения быстро устаю. Легко говорю по конкретному делу, а болтать «ни о чем» тяжело. Прочитал по теме кучу книг, пообщался с психологами в сети, и понял — основная причина необщительности в том, что я недостаточно сильно интересуюсь собеседником. Пытаюсь вызывать у себя интерес, но, наверное, этого мало: интерес должен быть естественный. До сих пор не было отношений, хотя много пытался знакомиться и «планку» опустил, на сколько это возможно. Много работал над развитием общения (литература по теме, работа консультантом 6 лет, постоянно заставляю себя больше говорить) и кругозора. Мало того, теперь я понял, что не хочу детей (по нескольким отдельных причинам), ни своих, ни чужих. Это тоже уменьшает шансы наладить личную жизнь. Очень тяготит ...
Вопрос задан анонимно
10.10.14
Такая ситуация. У меня есть молодой человек. У него проблемы, но он не хочет идти к психологу, поэтому его психолог-Я. Проблема в том, что с 19 апреля 2014 год и до сих пор его преследует горе. У него гибнут друзья, близкие, родители друзей. За эти пол года он пережил 15 смертей. Ему всего 17 лет. Я уже не знаю как его поддержать. У него появились мысли о суициде! Помогите советами. Что я могу сделать?! Я боюсь за него.
стоял.даже мысли не было.мне 26 ему 25.в браке 2 года.спустя месяц у меня началась какая-то паника-то ли из-за того, что психологически мы оказались не готовы и неуверенность и страх мужа передались и мне, то ли это было предчувствие… вообщем на узи в 12 недель нашли врожденные пороки у малыша еще через месяц было экспертное узи на котором все оказалось еще хуже-вопрос стоял только в одном-либо я соглашаюсь на прерывание прямо сейчас, либо жду когда он сам умрет, потому что вариантов на нормальное развитие беременности небыло никаких слишком много пороков было… легла на прерывание-весь ужас своего морального состояния и не описать.спустя месяц после этого у нас с мужем начали портиться отношения(до этого момента мы с ним ругались раза 2 и то несерьезно и это за 3 года что жили вместе до ...
месяца исполниться 21 год, всего лишь.Основная проблема в том, что у меня нет смысла и цели в жизни. Я разочаровалась во всем: в работе, карьере, семье, близких, друзьях, в себе. Во всем…В школе изначально я всегда очень хорошо училась. По всем предметам хорошие оценки, учителя меня любили и ставили в пример. Мне одинаково давались и математические, и гуманитарные дисциплины, хотя последние нравились больше. Зато с одноклассниками у меня были очень сложные отношения, вначале они просто не общались со мной, в начальных классах некоторые даже пыталось обидеть. Так я поменяла 10 школ, за всю учёбу. Ища друзей… Только в 8 классе они появились и в колледже потом. Дома тоже все было крайне не стабильно. Я жила с мамой и бабушкой, тётя на той момент на четыре года уехала в другой город. По личным ...
Здравствуйте. С девушкой встречаемся более двух лет. Через год после начала отношений начал испытывать недостаток в интимном плане, из категории «Она не хочет или что у нее сегодня болит». Время шло, пытался с ней говорить, но моя прекрасная половинка не могла ответить в чем причина и на попытки-призывы съездить к врачам отвечала негативно, начались периодические ссоры. Иногда был секс. Раз в месяц, иногда чаще. Последние месяца два, она как-будто подменили забросила все интересы, вся в учебе и ко мне отношение изменилось. Не появляется у меня, даже звонить перестала. Поузнавал несколько дней, она после того как приезжает с учебы сидит за курсовыми и книгами. Никаких намеков на измену. Говорить на эту тему пытался, но все «Я не знаю, что со мной», «Я не уверена что хочу быть с тобой» и ...
Моя история с моими тараканами… меня очень беспокоят некоторые вещи… Попытался описать свою историю, чтобы лучше было понимание... Меня зовут Иван, я «посещаю» школу йога с октября месяца. Я инвалид 1гр. (колясочник). Человек, я, верующий и по этой причине мне было и есть психологически тяжело воспринимать различные потоки, получения энергии из источников, которые не относятся к Богу (Библия и церковь)… Но в то же время пришло осознание того, что в моей жизни наступает переломный момент и мне просто необходимы изменения… Не знаю будет ли это лучше или хуже в итоге, но я решился и сделал шаг на пути в сторону йоги… Шло время и я никак не мог встретится с людьми, которые занимаются йогой. Я молился и просил Бога послать мне таких людей… Так я познакомился с Машей и уже с ее помощью с ...
семье тихой интеллигенции, он в семье пьющих и орущих. В результате у нас сформированы разные понятия о том, что нормально, а что нет. В любом выяснении отношений каждый остается при своем мнении. В последний год у него пошли в гору дела на работе (он работает на себя) так вообще обнаглел, стал считать, раз неплохо зарабатывает то вообще все можно. Я не работаю в силу семейных обстоятельств, и это решение мы принимали вместе с ним на семейном совете. Теперь же обвиняет меня, что я сижу у него на шее. Понимаю, что сейчас во что бы то стало нужно выйти на работу, для самоутверждения и независимости от него. Но это не решит проблемы глобального непонимания. Обратились к психологу. Мне она посоветовала больше себя любить, ценить, что так продолжать так жить нельзя, что будет еще хуже. В ...
... психолога нет, помогите пожалуйста Началось все из-за того, что муж(недавно вышла замуж) меня очень сильно ревновал и устраивал скандалы или е разрешал мне что-то Сейчас опять началось, он уехал в командировку длительную(2 месяца), а когда звонит, я все время говорю, что скучаю и т.п., он говорит об этом редко(но я знаю, что действительно меня любит), упрекает, ревнует, бросает трубку, холоден Я головой понимаю, что не надо обращать на это внимания(( но организм реагирует. никому не жалуюсь Еще недавно случился приступ ПА, после того, как он ревновал, я написала смс, все высказала, что это бред- и все прошло! вообще все! сегодня написал мне, обвинил, в том, что веду себя недостаточно хорошо, не скучаю, я написала, что люблю, а он ничего не ответил и опять плохо стало- ком в горле меня это очень напрягает, не хочу обращать на это внимание и болеть! помогите справиться пожалуйста! я очень мнительная(( в подростковом возрасте самооценка не очень была((( Помогите пожалуйста! не хочу больше нервничать!!! когда я думаю об этом, я понимаю, что это может быть из-за того, что я боюсь не быть «первой» «номер один» в жизни мужа, нелюбимой, хочу заслужить его любовь что ли… очень болезненно на критику реагирую, может боюсь, что он меня бросит… в школе всегда была отличницей, старалась быть «самой первой, лучшей», может, в этом проблема? так хотела завоевать любовь родителей? а теперь пытаюсь завоевать его любовь? или неуверенность в себе? боязнь отстоять свое мнение? помогите пожалуйста!!! я вижу четкие предпосылки возникновения панических атак муж ругается, когда я одеваюсь по его мнению откровенно( одеваюсь обычно, как и все девушки 20 лет, раньше к этому не было претензий) Я хочу, чтобы он звонил мне САМ, а то обычно я звоню. боюсь, что не поздравит меня с 8 марта, забудет((( то, что мне плохо- ему не говорю, а то подумает, что психбольная))) но он видел, как я плачу иногда, говорит, чтобы этого не делала и вот как раз вспомнился случай. как раз сейчас, когда он был в командировке он мне позвонил в скайпе, был не в духе и начал ругаться, что платье плохое, что им я завлекаю мужчин пока его нет. Но это не правда! начал меня обвинять, что ему там плохо, а я развлекаюсь(хотя это не так, я учусь в основном и работаю), что лучше мне вообще не звонить. И тут меня прорвало, начала плакать истерически, ною, не могу остановиться. Я пыталась закончить разговор, но он мне не дал! Сказал, что если я не буду разговаривать, то больше не позвонит. в итоге я говорила, да что говорила, ныла только и оправдывалась(хотя не в чем было по сути), потом плохо себя чувствовала день неужели он меня только использует? Но он ведет себя не всегда плохо далеко, помогает мне и с уборкой и с делами, сюрпризы делает приятные иногда Я хочу наладить отношения К психологу он ни за что не пойдет, я уже пыталась завести ...
... заглушил. Буду признателен за платную консультацию психологом практикующим работу с данными проблемами. Полагаю лучше сначала в письме ответить на ...
в апреле подача в ЗАГС заявления, а у нас такая проблема: мой молодой человек очень ревнивый человек: он контролирует мой телефон, интернет, переписки с знакомыми, заставляет удаляться из соц. сетей, ищет и находит измену во всем, постоянные скандалы на этой почве. Я иногда его не понимаю, в прекрасные моменты когда нет ссор он говорит что любит и благодарен что я есть в его жизни. Но при каждой мнимой ревности, так как у меня в мыслях нет изменить(я постоянно дома, постоянно на телефоне, интимная жизнь супер, дома хорошая хозяйка, он всегда в чистом и накормлен, поддержку оказываю), в моменты таких мнимых вспышек его тресет, он не контролирует себя, готов разорвать отношения, бежит из дома и я его останавливаю каждый раз. Последний случай был такой: Я пошла в магазин с другом с которым ...
Вопрос задан анонимно
27.03.15
… года 3.Мама постоянно в разъездах поэтому я в основном с бабушкой, я не один в семье, есть двоюродная сестренка-тетина дочь. Проблема у меня такая что я боюсь драк, любых конфликтов которые подразумевают акт драки.Самих ссор не боюсь, могу поддеть человека, ответить в грубой форме, я не ботаник, но не быдловат, у меня интеллигентная бабушка, с детства она меня воспитывала, может в этом причина.Последнее время я стал немного мягким, слабохарактерным, слишком спокойным, пропал азарт, мужские черты.С детства был бойким, всех бил без разбора, для меня авторитетов не было, но при этом был смышленым и начитанным.Сейчас же все что касается конфликтов и драк меня пугает, меня пугает жестокость людей, хотя раньше не пугала, раньше я был грозой двора меня часто били старшаки, но это только меня ...
Раздел I. Философия, ее проблемы, роль в жизни человека и общества 1.Мировоззрение — это: *мироощущение, знание о мире,  практический опыт человека, совокупность взглядов, оценок, норм и установок человека по отношению к миру, непротиворечивая система суждений о природе. 2.С точки зрения материалистической философии соотношение философии и мировоззрения правильно выражается суждением: Философия и мировоззрение – основные формы мифологии, Мировоззрение – часть философии, Философия часть мировоззрения, Философия – теоретическое ядро мировоззрения, Основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия – вспомогательную. 3.Возникновение философского мировоззрения относится к…: *середине III тысячелетия до н.э.  III – I вв. до н.э. +VII– VI вв. до ...
Добрый день! Прошу подсказать — как мне действовать в такой ситуации и выйти с максимальной выгодой для себя! Ниже изложен текст, который наиболее полно описывает ситуацию! Скажу сразу, что неделю назад со мной связался юрист института. Институт признал, что надо заключить договор. И предлагают мне его заключить. А защищаться уже в следующем году, т.к. в этом году я уже не успеваю. Я считаю, что во всей сложившейся ситуации виноват институт. Стоит ли мне отправлять жалобы в соответствующие инстанции, а так же требовать возмещения моих убытков? Меня беспокоит возможность повторения описанной ниже ситуации, потому и прошу подсказки. Заранее благодарю за помощь!!! С уважением, Михаил! ....................................................... Ректору НОУ ВПО…… от студента 6 курса кафедры « ...
чего-то боялась, мало работала на одном месте, тяжело адаптировалась, короче, как дитя малое. За время работы с психологами ситуация улучшилась. Я стала обеспечивать себя, хотя бы по-минимуму, занялась здоровьем и внешностью. В течении года все удавалось. Мне 30 лет сейчас.Живу с родителями. Возникли проблемы с работой. Я была няней год, в семье, в мае мои услуги стали не нужны. То ли я поздно спохватилась, но работу няней найти не смогла. Ходила на собеседования, ответа не было. Отчасти моя вина, наверное, я не уверенно себя веду или мне не готовы доверять. Тут еще и конкуренция большая, стало много уверенных, готовых работать практически на любых условиях приезжих. Деньги нужны срочно, так как наделала много долгов, в связи со здоровьем (операция на челюсть с последующим восстановлением) ...
(проблемы, пожалуй относятся больше к психиатрии, чем к психологии, поэтому заранее прошу прощения, если это действительно так, не надеюсь, что кто-то ответит, но даже тем кто просто прочитает говорю спасибо.Ну и прошу консультации в онлайн потому что с моими проблемами я бы никогда не пошел к психологу или психиатру, считаю их очень непристойными и достойными презирания, собственно я сам достоин презирания со стороны любого нормального(психически здорового) человека ) Итак, первая моя проблема — это какое-то неконтролируемое состояние.Как это проявляется: кто-то может вывести меня из себя и я могу наговорить очень много чего обидного и плохого, всего того, что в нормальном моем состоянии я сделать бы не смог.Например когда-то (3-4 мес. назад) поссорился с матерью из-за какой-то глупости, ...
предложения, думала как только сделает буду счастлива, подали заявление, кроет еще больше, сижу как дура рыдаю, ухожу еще хуже становится, друзья отворачиваются, родителям грублю все время ( очень их жалко), работать не могу, хотя я пахарь по жизни и очень люблю работать, деньги вообще перестали ко мне "идти" как раньше, на врачей и психологов денег совсем нет. Вычитала про эмоциональную зависимость, сделала вывод что у меня именно этот диагноз. Но мне уже 30 и лечится и ждать новых отношений времени нет, мне нужно уже детей рожать. Мой мужчина говорит что очень любит меня но если я приму решение то отпустит, потому что жить так не возможно, спрашивает как сделать меня счастливой, а я не понимаю уже совсем что нужно в этой жизни чтобы я была счастлива, всем не довольна, до всего ...
от этого не страдаем, нотэто вносит определенные особенности в нашу жизнь. Я не могу отлучаться от дочки больше, чем на 4 часа. Мы с мужем любим друг друга и оба считаем, что у нас особенные отношения, хоть и временами очень сложные. Он довольно инфантильный, не чувствует ответственности перед семьей. Говорит, что все понимает, а на деле ничего подобного. В общем с работой у него всегда были какие-то сложности, нигде надолго не задерживался. Мы с ним познакомились когда еще очень много тусовались в клубах и сейчас это дело любим, потому что оба слушаем одну и ту же музыку. Если не углубляться в тонкости и подробности, переходя сразу к основной теме-он всегда обожал электронную музыку, жил в наушниках, у него огромная медиатека. И тут его осенило, что его призвание — этл музыка, быть ...
занималась про-бабушка и почти все делала за него и очень часто сидела с ним и его подгоняла, типа «давай быстрей», «давай пиши», «давай читай» и т.д. В первом классе мой ребенок учился вполне нормально(средне), но судить было сложно, потому как учитель была молодая и особо на детей внимания не обращала, давала задания им самостоятельные(в первом классе!!!!), а сама занималась своими делами или вообще выходила из класса.После года обучения она уволилась и на смену ей пришла учитель очень активная, часто повышает голос на детей.Всем родителям после месяца обучения заявила, что дети очень отсталые в программе и нужно очень постараться, чтобы выйти на нужный уровень в учебе. Весь второй класс она говорила, что мой ребенок очень сильно отстает от программы и нам срочно нужны репетиторы, так же ...
своими вопросами, которые, так думалось, должны были решить психолог и психиатр.Я разговаривала с ее и психологом и психиатром, говорила ее проблемы и симптомы и оказалось, что оба врача не могли из нее это вытащить!!! И это врачи? Мы, ее окружение, не врачи.Итог ее жизни печален.
... основной диагноз). Симптомы в основном, когда снег появляется (сейчас так) нехватка воздуха большая, из-за этого ртом дышу(+ иногда обостряется гайморит слизистый, но после медитаций легче (я чувствую как слизь сползает в горло, потом я ее выплевываю) дышится свободно). Про гайморит знаю, что это слезы невыплаканные (с этим я работаю). Скажите, какие нарушения психики наблюдаются при данном диагнозе. И литературу по психосоматическим расстройствам, если встречались вам, то связанные именно с заболеваниями сердца. Были проблемы с родителями из-за моей учебы(очно), но они как чудо разрешились. Сейчас сессия проходит успешно(на заочном). В Доме спокойно, удивительно благоприятная атмосфера благодаря совместным стараниям. Поэтому немного удивлена, что это как снег на голову(нехватка воздуха). Все-равно с чего-то оно возникло. Я чувствую кислородное голодание в мозге, сейчас дышу очень глубоко и медленно, как при медитации. Еще бывало так при нехватке В6 витамина. Может быть конечно же он. Но хотелось бы услышать рекомендации психологов для начала. Спасибо. Екатерина 23г
кушал все: кашки, супы и тп. нормальную пищу. Потом как отрезало. В основном сейчас кушает хлеб и хлебобулочные изделия (выборочно), чай, сок (без мякоти!), вода. Из фруктов только банан (очень редко). На всю остальную пищу (даже запах) — рвотный рефлекс. Пробовать ничего не хочет. И даже уговорю его что-то попробовать, даже маленький кусочек, проглотит с рвотными позывами и слезами… С физ здоровьем все в порядке ( сдавали кучу анализов, УЗИ, паталогий нет, паразитов тоже). В остальном активный, развитый ребенок. Очень впечатлительный! Уважаемые эксперты, это психологическая проблема? Страх рвоты, внушил себе, что что стошнит или что-то еще? Как решить проблему?
... проблема, я выплачу. Я осталась с любимым только потому что мне некуда и не к кому возвращаться. Мне от этой мысли противно. Но и он не малую роль съиграл. Я его от всего чистого сердца люблю. Но всеже если бы не он, я бы не осталась, а уехала домой. И мне жаль что нету ни одного психотерапевта, который поговорил бы с человеком безвозмездно. Даже обычные люди порой останавливаются на вытянутую руку, довозят и помогают бесплатно. Люди бедным помогают, помогают бедным животным. Кассирши порой помогают доплотит, товары. Но нет, не все такие. Нельзя ведь психологом сделать исключение и помочь за просто так. Я думала работа должна приносить удовольствие. Вам должно это нравиться… а вы занимаетесь этим только изза денег. И как вы понимаете, одним вопросом на ответ вы не становитесь психологом на 5 звезд. Нужно общение. Но не все могут позволить себе заплатить вам. А изза платных психологов очень много суицидников, у которых просто нет денег. А мои проблемы на том не заканчиваются… хотелось бы чтобы со мной ...
... ли во мне реально какая-то проблема или мне действительно просто вот ...
жить! Начну с начала. Я молодая мама, мне 23, ребенку 2г 3м, ребенок очень желанный, долго старались с мужем над доченькой, с мужем в браке шестой год. Всегда считала себя человеком умным, мудрым, уравновешенном, всегда была сама себе психологом. раньше мне было достаточно выложить свои проблемы на листке, так сказать поговорить с собой, но в этот раз я вообще не понимаю что со мной происходит. Я очень очень и очень сильно боюсь за свою дочь. Я постоянно боюсь что она заболеет или что-то с ней случится страшное. но это все фигня в сравнении с тем, что я думаю что она умрет. Это даже не страх, это даже что-то похожее на предчувствие, будто что-то обязательно случится страшное с ней. я не знаю от куда это во мне и я очень сильно боюсь этого чувства. я около полугода назад начала делать какие ...
Муж не против, наоборот, сам рассказывает ей о всех подробностях своей жизни и планах, советуется обо всём и слушается. Меня это мучает, так как подробности жизни у нас по большей части общие и отчитываться за всё вовсе не хочется, как и выполнять чужие инструкции. Ощущение постоянного бесцеремонного вторжения в моё личное пространство. Это очень коротко, там ещё много всего, нервы мои часто на пределе, но я человек сдержанный, в основном переживаю всё в себе, и так много лет. Как вы думаете, поможет ли тут обращение к психологу или психотерапевту только с моей стороны при том, что муж проблемы не видит и, конечно, к специалисту не пойдёт? С ним я говорила не раз, понимания моих чувств нет, такие темы раздражают, придётся искать выход одной.
отсутствием. Я выбрала путь решения этой проблемы путем чтения книг, начала с Луизы Хей и так до сих пор их решаю.(с 15 лет) Выбрала решение проблем близости путем избегания этой самой близости.Мне уже 26 лет и я до сих пор девственница, мне не нравился ни один парень. Я вот думаю когда я встречу наконец того кто мне понравится, как я ему скажу что он у меня первый мужчина, он ведь подумает что я какая-то ненормальная.(мне страшно) Может я фригидная? У меня напрочь отсутствует опыт общения с парнями, понятия не имею как себя с ними вести, хочется быть особенной для них(той с которой захочется встретиться вновь) поэтому и штудирую книги по психологии. У меня было 8 свиданий и дальше одной встречи дело не зашло. Может мне стоит хотя бы начать общение? И это вообще нормально, что через 10 мин ...
существует языковый барьер и вы не сможете напрямую общаться с ребенком. А ходить на консультации к психологу в нашей стране, у нас нет возможности. Но помощь нужна, так как несмотря на мою информативность и страние спавиться с проблемой, мне очень тяжело это дается. И так вопрос состоит в том, что ребенок мальчик, в третьем классе. В семье есть мама, папа и 4-х летний младший брат. В основном имеем две проблемы. Первое не хочет учиться и плача и в истерике пишет домашнее задание. Кроме школы по своему желанию ходит на танцы уже третий год и в музыкальную школу певый год. Включительно Декабря 2015 ходил на плавание. С 2016 года сказал, что зимой ему неохота ходить в бассейн и ему приятно ходить весной по осень. Я перестала его водить на бассейн. Я не заставляю его посещать кружки без его ...
Вопрос задан анонимно
21.02.16
Встречаюсь с девушкой уже чуть больше года. Последние 3 месяца периодически работаю с психологом для преодоления основных моих комплексов и личностных противоречий. Я бы не сказал, что в жизни у меня есть проблемы, но я хочу стать лучше и в жизни в целом, и в отношениях в частности. Хочу устранить какие-то страхи, ревность, стать более открытым для людей и проч. С девушкой мы очень честны друг перед другом и всегда всё стараемся говорить друг другу. Но вот по поводу обращения к психологу — я так и не сказал. А уже пора бы) Мне почему-то как-то боязно признаться в этом, как будто это показывает мою слабохарактерность. Боюсь, что она не поймёт меня, ведь я уже взрослый мужик за 30-ть! Стоит ли говорить девушке, что я обратился к специалисту или же умолчать об этом?
Вопрос задан анонимно
26.02.16
А правда ли, что никто не любит людей с проблемами, и друзья тоже будут отдаляться, если у человека они есть? Ведь обычно все хотят дружить только с сильными и позитивными. Читала об этом в каком-то материале, связанном с психологией. Это так и есть?
претит. Я не хочу туда идти, не потому, что мне больно, но я в такую методику не верю и не хочу ни с кем внутри разговаривать. Я чувствую, что когда общаюсь с маленькой Олей, у меня шарики за ролики заходят. Я хочу решать проблемы со мной сегодняшней. Скажите, пожалуйста, мне нужно перетерпеть этот момент непринятия методики и пробовать дальше, либо не всё подходит человеку и нужно честно об этом сказать своему психологу? Спасибо.
Глобальные проблемы современности. Перспективы развития современных цивилизаций.
детство, отец пил, мать на работе, в общем я была достаточно закомплексованной девочкой… в подростковый период у меня было множество проблем, с родителями, мальчиками, учебой, алкоголем, стилем (например волосы красила 2р в день)… были попытки суицида… затем ближе к -18годам я решила что все надоело, что я ,, взрослая личность,, и готова к браку и детям.На тот момент я жила со своим будущим мужем.Забеременела, мы поженились.Мои мысли были только о ребёнке, я забыла о всех пристрастиях и осваивала роль хорошей жены .(носила Бутеры в постель мужу, готовила что то эдакое)и прочее… все было хорошо (на тот момент я не обращала внимания на пагубную привычку мужа-он курил травку).Но меня все устраивало.первая ссора за 1,5 года нашего совместного проживания была по причине его ухода к друзьям без ...
2. В чем состоят Ваши проблемы на сегодняшний день? Опишите максимально подробно. Что из этого — самое тяжелое? Чем на ваш взгляд вам может помочь врач или психолог? Потеря второго ребенка из двойни, не могу расслабиться, сплю 1,5 часа в сутки, думаю, что Господь меня за это наказывает. Самое тяжелое — полная самонеорганизованность, сильно развито самобичевание, мне надо все время всех контролировать. Врач поможет с вопросами самоорганизации, подскажет, что я делаю не так, пропишет успокоительные лекарства, я хочу сохранить грудное вскармливание. Я хочу, чтобы муж сам видел, что мне надо, и делал, что я хочу, все время лезут навязчивые негативные мысли, постоянно суечусь. Нерадивое отношение к любой ситуации, пофигизм. Нет аппетита. 3. Максимально подробно опишите свое психологическое ...
подростки Самопознание и развитие Депрессия и апатия Страхи и фобии Eще… Эзотерика Юриспруденция Уроки английского Учеба и наука Технологии Медицина Красота, Здоровье Бизнес Дом, отдых, хобби Религия Доступно на Google Play Загрузите в App Store поиск Следите за нами: Вопросы #Психология #Здравствуйте! Я встречаюсь с парнем почти… Оплатите вопрос! Чтобы гарантированно получить развернутые ответы от наших лучших экспертов в течение 15 минут. Недорого и с гарантией! Получить больше ответов Получите ответ по телефону! Эксперт перезвонит в течение 5 минут и проконсультирует Вас. Заказать звонок ПОДРОБНЕЕ Гороскопы таро на июнь готовы Здравствуйте! Я встречаюсь с парнем почти 2 месяца, ему 32, мне 27. Дело в том, что я про него много чего незнаю, у него постоянно отключен телефон, по его словам ...
постоянно были панические атаки, ездить на машине тоже боялась, в город боялась и как только начинаю думать о ПА тоже плохо становится. Вот начала ходить к психологу улучшения я чувствую что есть, я хожу на работу, то есть не хожу а меня возят, и только либо мама либо муж, те люди которые знают о моей проблеме. Я не могу оставаться дома одна или ездить куда-нибудь одна. Начинаю сразу беспокоится что со мной что то произойдет, рядом всегда должен быть кто-то тогда я спокойна или у меня в кармане всегда лежит пакет чтоб я знала что он есть и если мне плохо то я подышу и все пройдет. И еще я научилась контролировать ПА но все равно меня мои мысли пугают. Вот думаю сходить на прием к психотерапевту так как мой психолог временно уехала в Москву. Как вы думаете что со мной и надо ли дальше ...
собственных границ личности, с принятием и выражением собственного гнева, неумение отказать, постоять за себя, выраженное чувство вины. Устала, что многие этим пользуются, испытываю проблемы в рабочих коллективах, там, где требуется не робеть и заявить о себе. Соперничать вообще не умею… Это кратко о том, с чем собираюсь обратиться. Отношения с обоими родителями — плохие. Мама по характеру — нарцисс, и описание нарциссической матери очень подходит. Папа очень импульсивный, быстро взрывается, часто гневится. В итоге воспитание состояло из критики и постоянного подавления самостоятельности, эмоции нельзя было свободно выражать, нельзя было иметь свое мнение и поступать согласно нему. И даже при соблюдении всех этих условий — я все равно не получала долгожданной любви и внимания. Такая вот ...
Вопрос задан анонимно
04.07.16
... Основные аспекты проблемы: — Дипломов (бакалавр правознавства) выданых выпускникам (курсантам) института 16 июня 2016 года нет в официальном реестре(НЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫ) — Подобная проблема есть в нескольких учебных заведениях Украины (курсанты) — Представитель Инфоресурс утверждает, что организация давала разъяснение учебным завидениям по поводу особенностей процедуры выдачи дипломов курсантам и реестрации их в базе, но почему-то этого не произошло. — Представитель института утверждает, что дипломы не зарегистрированы (по непонятным причинам) в общей базе, а в «Какой-то другой», так как теперь наше образование — это секретная информация (есть доступ формы 2 к государственной тайне). — Перед выпуском было выдано направление на работу, но с 06.09.2014 ст. 52 ЗУ «Об образовании» больше не содержит положение об обязательной 3-летней отработке. По этому отрабатывать теперь право, а не обязанность. Внимание, берут только на Эту работу. — При подаче документов на магистратуру в другие учебные заведения — следствует отказ, так как нет оснований для приёма (диплом бакалавра) и на работу, естественно тоже не возьмут. Но институт, который нас выпускал — принимает. Как?! Информация пока поверхностная, так как проблема ...
чтобы распутать этот клубок, я буду писать каждую проблему отдельно. Первая проблема, это взаимоотношения с родной младшей сестрой, у нас всегда были непростые отношения, мы с детства да и по сей день часто ссоримся. Мы очень разные по темпераменту, во взглядах на жизнь.Но тем не менее, я ее очень люблю ее и доверяю ей. И мне казалось, что она меня тоже. Но в последнее время я усомнилась очень в этом, а может это мой эгоизм. Поэтому хочу услышать мнение экспертов. Несмотря на то, что она младше меня она уже давно замужем и есть ребенок почти 5 лет, я крестная ребенку.Я же замуж вышла год назад и сразу же забеременела, т.к. тянуть не хотелось, мне уже за 30.Беременность протекала очень тяжело и в моральном и в физическом плане. Я живу далеко от всей родни в другом городе, муж внимания не ...
Итак, мне 33… Хочу понять, что же со мной не так? Моя личная жизнь никогда не была особо насыщенной: в институте я встречалась с парнем несколько лет, потом мы разбежались, и я стала встречаться с другим, через год вышла за него замуж, а ещё спустя 2 года мы развелись (пожалуйста, не судите о причинах, не зная их, там была действительно сложная ситуация, а не просто «не сошлись характерами», муж оказался чужим мне человеком, не поддержав в сложные времена, а попросту говоря — использовал этот брак в своих интересах). После был ещё один самый неудачный в моей жизни роман (то ли дружба, то ли роман, сложно сказать, т.к. в полной мере отношениями это не назовёшь), который тоже ничем не закончился. Т.е. мы расстались, и я осталась с болью и горечью в душе, т.к. этого мужчину очень любила. И ...
Вопрос задан анонимно
21.10.16
Но она меня обвиняет, что я ее напрягаю со своим назиданием помнить о маме (папа у нас погиб 25 лет назад), что я напоминаю ей, как она мало мне звонит и уделяет внимания. Хотя я просто звоню, когда за 2 недели она ни разу не позвонит. Она считает, что проблема у меня, ведь она психолог. Разъясните.
Здравствуйте, дорогие психологи. Эх, проблемы мои банальные… но ведь такие важные! Дело в том, что у нас не хватает денег в семье. Я правда в депрессии, и пока не знаю, как из нее выбраться. После учебы я долго не могла найти работу. А если устраивалась, то мне либо задерживали зарплату, что приходилось уходить, то сокращали. Недавно наша компания, в которой я всего 2 месяца проработала, развалилась. И вот с марта я снова без работы. Знаете, я рыдала в подушку 8 марта. Потому что для меня важнее всего стабильность, безопасность и обеспеченность. У меня есть муж. Мы поженились в августе прошлого года. Мне 27 лет. Я хочу уже рожать детишек, быть хорошей женой и мамой, но тем не менее хочу и в карьере реализоваться. Меня не берут на работу, может быть, из-за моего «декретного» возраста, ...
Вопрос задан анонимно
13.03.17
бесплодие). С наступлением беременности мои планы на карьеру, развитие- рухнули. Пришлось их корректировать. С работы я ушла, т.к. работала неофициально и попросила мужа посидеть дома, отдохнуть (до этого работала без отпусков и морально устала). Затем, благодаря любимому, стала работать на дому. Он познакомил меня с человеком, который готов платить за мой труд. Недавно я получила хорошую сумму денег. Очень была рада. Мы посоветовались и решили, что отложим половину, а на другую половину купим коляску, одежду нам и ребёнку ну и немного оставим на другие траты. Илья, мой муж, зарабатывает достаточно хорошо, он растёт на работе, я им в этом плане восхищаюсь и горжусь. До беременности, бывало, я, смотря на него, тоже хотела достичь большего и он меня мотивировал. Сейчас он стал ещё больше ...
тугоухость 1 степени и небольшие проблеммы со зрением. Всю его жизнь проходим лечение у невролога. Пропивает курсами препараты. Основное это конечно ноотропы… вот сын уже взрослый. Начиная с подросткового возраста стал понимать что отстает в развитие от своих одноклассников. Замкнулся… ходили к психологу. Результатов ноль. Недавно были у другого психолога. Заплатила 6 тысяч. Ничего кроме чтения книг не посоветовала. Я не понимаю куда мне направить сына. Он ни с кем не общается. Учиться в колледже но с однокурсниками не общается, неговоря уже о противоположном поле. Его это угнетает, но себя побороть не может. Боится общения т.к. развитие лет на 14-15 (это сказал психолог). Может профессиональные психологи дадут толковые советы. Как социализировать сына. Как научить общаться и не бояться. ...
ситуации. Помогите, пожалуйста. Заранее спасибо. Елена, 22 года, студентка экономического факультета, добросовестная, очень аккуратная молодая девушка, достаточно требовательна к окружающим. В конфликты вступает редко, ВТО ж время сильно реагирует на любое проявление нарушения порядка. Пунктуальна, скрупулезна, усидчива, ориентирована на высокое качество работы. Обратилась к психологу по поводу травмирующего события, произошедшего 5 лет назад. Рассказывала о проблеме тщательно, с мелкими подробностями, при этом сомневалась в том, правильно ли она все говорит, как бы перепроверяя то, что сказано ей же сомой. На первой консультации говорила о том, что очень долго обдумывала возможность обращения к психологу и выбор психолога. Сказала о том, что понимает, что возможно в жизни нужно менять, а ...
контакт с близкими, коллегами. Если Вы не можете принять что-то в себе, другом человеке, не знаете, как поступить — обращайтесь, помогу обрести гармонию с собой и окружающим миром. Общаться в чате СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: Психология ЗАРЕГИСТРИРОВАН: февраль 25, 2014 г. ПОСЛЕДНИЙ РАЗ БЫЛ: сегодня ОБРАЗОВАНИЕ, СЕРТИФИКАТЫ: Проверено администрацией сайта Диплом с отличием магистра психологии ОБЛАСТЬ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ: Ситуации, связанные с детским, подростковым периодом развития.Семейные, мкжличностные отношения. Реабилитация, психологические проблемы, связанные со здоровьем. Профессиональные отношения и вопросы, связанные с работой. Наверх Полная версия Помощь О проекте Пользовательское соглашение Техническая поддержка © 2017 "LiveExpert.ru" онлайн Svetlana Vit Зарегистрироваться сегодня Светлана, ...
ревную парня к подруге ( которая почти уже замужем за его другом), ревную его к девушке с работы( которая последнее время слишком часто спрашивает его совета по работе и пишет смайлики 😉 и прочее, хотя контекст чисто деловой и тут я узнала что они часто обедают вместе так как коллектив большой и иногда они попадают в одно время. И я так ужасно себя накрутила, что они станут общаться ближе и что чуть ли там не по*трахаются и прочее и ужас и вдруг он бросит меня. Я ненормальная наверное. У меня такое давно уже и не с первым мч. Я так мечтаю избавиться от этой ужасной ревности. Просто параноидальной. Хочу заметить, я считаю себя красивой, но видимо считаю, что есть кто1то умнее, веселее и загадочнее меня от этого боюсь всех и вся. Хочу свадьбу. Он отказывается и как вы понимаете, наверное ...
Дидактики C) Психологии D) Методики E) Физиологии. 2. Что такое методика обучения? А) Учебно-воспитательный процесс В) Объясняет цели обучения С) Обучение, способы достижения цели D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы Е) Содержание обучения. 3. Дидактические принципы обучения: А) Научности и систематичности прочности усвоения знаний, повторения и упражнения, сознательности и творческой активности, прочности усвоения знаний, умений и навыков. В) Единства обучения, воспитания и развития, умений и навыков, научности и систематичности, прочности усвоения знаний С) Дифференциального подхода к учащимся, обучения на высоком уровне трудностей, воспитания и развития, научности и систематичности, сознательности и творческой активности учащихся в обучении. Д) Научности и ...
Вопрос задан анонимно
12.10.17
... проблема, так как все последующие задания были связаны именно с развитием этой ниши. Я за последние несколько лет побывала в штатах, в европе и мне кажется стыдным то, что я до сих пор не нашла ту нишу, то дело в котором я была бы экспертом и мне страшно за мое будущее, не хочу быть неопределенной девушкой с опытом торгоша, которая не имеет стабильный, нормальный заработок и не может понять, что же ей нужно. Отсюда вытекают и все проблемы: я начинаю копаться в себе, начинаю себя презирать, могу вести апатичный образ жизни, спать до обеда, а потом лежать ничего не делая, тем самым у меня нет друзей, нет здоровых отношений, а если они и были, то шли только мне во вред, так как своим неуважением к себе я допускала саморазрушающие отношения. По поводу этого и остального я прочла много литературы и сейчас мне кажется, что в моей голове произошел окончательный бардак. Итак, в итоге мне 22, у меня нет отношений, нет работы, нет опыта, нет тяги к чему-либо, нет стремления(хотя я всю жизнь была отличницей), нет интереса к чему -либо, нет цели, я не знаю какую область выбрать для себя, я запуталась и постепенно ухожу в депрессию, просыпаюсь в обед, потом обедаю, смотрю всякие видео или сижу в интернете, называю это деградацией. В этом году у меня было 12 собеседований и 12 раз я работала немного в каждой компании, мне постоянно что-то не нравилось и я уходила(в основном это были мелкие компании, где нужно было что-то продавать за маленькую зп или %). В начале года прошла по конкурсу в крупную строительную компанию, на должность помощник директора, должность мне не нравилась и коллектив готов был сожрать, да и все уходят именно с того отдела, потому что не выносят начальницы, которая вечно орет. В общем думаю основная проблема-это в моей неопределенности в профессии, я не знаю ...
это история; история — это движение. Движение — это диалектический переход. Подпавший под влияние диалектики, исходя из природы своих познаний, без колебаний переменит любой свой взгляд на взгляд, полностью противоположный. Любой человек, который захочет придерживаться чего-то определенного, или не захочет постоянно менять свои взгляды и попытается доказывать свою правоту, прибегая к марксизму или обращаясь за поддержкой к фактам, будет объявлен буржуазным реакционером, и ему предложат впредь мыслить диалектически. Из-за этого в умах бедняг-правоверных воцарилась такая сумятица, что они готовы принять на веру любое положение, совершать любое действие и повиноваться любой команде, потому что, как им внушили, в этом и заключается то повиновение диалектике истории, в которой мудрый учитель ...
Вопрос задан анонимно
11.12.17
— Мужина 32 года, уже лет 10 как не живет с родителями, но периодически общается. Новый год всегда втречает вместе с родителями. Обеспечен, уравновешен, предпочитает спокойный образ жизни. Последние 3 месяца, появилось возможность заняться семейным бизнесом. Автор идеи и бизнес плана — мужчина, родителям предложил по учавствовать, с минимальными усилиями и затратами, чтобы обеспечить старость. — 1 месяц. Все шло более менее нормально. Родители делились своими идеями, мужчина принимал их к сведению и преобразовывал в оптимальные решения. — 2 месяц. Активные действия. Родители начали делать то, что им нравиться, а не то, что должно, для развития дела. Мужчина терпел и переделывал за родителями. На предложения учиться новым знаниям, ответ — «это сложно, ты давай сам». — 3 месяц. Дошло до того ...
как таковой, мое взросление личности проходило медленно. Хоть я и с 19 лет уже жила одна, многие люди использовали меня в своих корыстных целях, манипулировали мной, так как я уже написала, была довольно инфантильной, доверчивой, не знающей жизни и не умеющей мыслить самостоятельно, независимо. Т.е. у меня постоянно складывались зависимые отношения, то я зависела от кого-то, то от меня кто-то. Например был парень, который бегал за мной как хвостик, и я им помыкала, закатывала скандалы, потом я от него ушла, так как мне надоели такие отношения, мне было в них скучно. В 24 года я вышла замуж. Муж с самого начала был доминирующим в наших отношениях, т.е. получается я зависела от него. Он меня вроде как учил жизни, показывал моменты, в которых люди могли меня использовать, предупреждал и всё ...
Вопрос задан анонимно
20.03.18
"проститутка" и ею пользовались. Да и как я буду жить если "ее кто то имел". В моем понимании было: девушка должна спать если только в отношениях. Все это началось видать с того, что в обществе есть убеждение, девушка не должна иметь больше 3х партнёров, девушка не должна ложиться в постель сразу и тд. Чтобы я не пытался, не получалось забыть, принять. А потом уже появляются другие мысли, голова ещё подкидывает другие проблемы, "думы" и тд. Но в итоге начал помогать один момент: Это переключение на себя. Заниматься собой и заботой о себе. Такой момент почти все как рукой снимает. Уважаемые, психологи правильно ли я все делаю? Когда занимаешься собой, живёшь своей жизнью, делаешь свои дела (а не копаешься в жизни других)… Когда ты начинаешь любить себя в первую очередь, и что заметил ты ...
руб Пополнить Настройки Выйти Задай вопрос экспертам Психология Онлайн Избранные По рейтингу онлайн Антон Теряев Консультации от 500 i Психолог, коуч, тренер. Автор и ведущий индивидуальных и групповых программ по самооценке и межличностным отношениям. "Отношения с другими начинаются с отношений с самим собой" Профессионально, бережно и с любовью помогаю справляться со сложными жизненными ситуациями. Общаться в чате онлайн Скилкова Ирина Консультации от 2000 i ХОТИТЕ ИЗМЕНИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ, НО НЕ ЗНАЕТЕ КАК ЭТО СДЕЛАТЬ? Я ГОТОВА ВАМ ПОМОЧЬ. В результате нашей совместной работы, Вы познакомитесь с собой настоящим(ей), научитесь лучше понимать себя, свои желания, цели, обретете уверенность в себе, научитесь видеть ситуации с разных сторон, принимать правильные решения в своей жизни и ...
Здравствуйте, уважаемые психологи. Нужен ваш совет. Я парень, но в душе чувствую себя девушкой. Немного о себе: меня зовут Алексей, у меня высшее техническое образование (закончил Санкт-Петербургский Политех), работаю начальником смены на крупном машиностроительном предприятии, живу один. Ещё в подростковом возрасте я заметил, что смотрю только лесбийское порно и представляю себя на месте одной из героинь. Я предпочитаю книги и фильмы, в которых рассказывается о становлении личности девочки – подростка, про её жизненный путь, испытания, которые ей пришлось преодолеть, и представляю себя, как я на её месте проходил бы то же самое. У меня не складывается общение и дружба с молодыми людьми, в подавляющем большинстве я дружу с девушками – лесбиянками, стоит заметить, почти все они – ...
... ли дополнительно работать с психологом, специализирующимся на кризисных ситуациях? Спасибо! Доброго ...
Вопрос задан анонимно
10.05.18
Здравствуйте, уважаемые психологи. У меня есть вопрос к теоретикам психологического и культурологического знания. Меня интересует, какая дисциплина или комплекс дисциплин занимаются вопросами психологии в искусстве/культуре, эвристикой, развитием творческих/креативных способностей? Занимаются ли психологи изучением искусства со своей стороны (психологической и ...
Добрый день. Уважаемые специалисты. Хочу описать свою ситуацию и попросить совета. Текста будет много), приготовьтесь. Итак, я закончил престижный вуз по специальности: психология, преподаватель психологии. С 2000 года работал в психологическом центре, где проводил консультирование по профориентации, вел тренинги для школьников и т.д. Постоянно повышал свою квалификацию по направлениям психотерапии, консультирования, телесноориентированной терапии и т.д. Молодой, подающий надежды специалист. Но есть один нюанс. Я заикаюсь. С этого нюанса вся история приобретает специфическое направление. Это всегда было и остается моей болью. Параллельно с освоением психологии я делал попытки вылечиться. Проходил и чисто логопедические методики ( несколько годовых курсов с полным погружением, включающих в ...
... развития детей дошкольного возраста предложила: а) иллюстративный материал; б) демонстрационный материал: в) дидактические материалы; г) видеоматериал. 6. Обучение – а) специфический процесс познания, управляемый педагогом; б) познавательная деятельность; в) деятельность учителя и деятельность учащихся; г) двусторонний управляемый процесс совместной деятельности учителя и учащихся, направленный на формирование знаний, умений, навыков и способов умственной деятельности обучаемых, развитие их способностей. 7. Сущность дифференцированного подхода в обучении выражается в: а) группировании учащихся на однородные группы; б) ориентации учащегося на такой уровень развития, которого тот уже достиг; в) реализации способа организации учебного процесса, при котором не учитываются индивидуально – типологические особенности личности; г) обучение направлено на самостоятельный поиск обучаемым новых понятий и способов действий. 8. Принципами деятельностного подхода являются: а)принцип наглядности, принцип доступности, принцип сознательности и активности ребенка в деятельности; б)принципсубъектности воспитания, принцип учета сензитивных периодов развития, принцип обязательной результативности и рефлективности каждого вида деятельности, принцип сотрудничества в деятельности; в) принцип индивидуализации и дифференциации, принцип гуманизации в воспитании, принцип учета возрастных особенностей; г) принцип гражданственности, принцип общественной направленности деятельности; принцип единства требований к воспитаннику. 9. Названные структурные элементы образовательной деятельности 1 Создание проблемной ситуации 2 Целевая установка 3 Мотивирование к деятельности 4 Проектирование решений проблемной ситуации 5 Выполнение действий (заданий) 6 Анализ результатов деятельности 7 Подведение итогов относятся к: а) деятельностной технологии; б) проектной технологии; в) игровой технологии; г) технологии детского экспериментирования. 10. Технологию детского экспериментирования – это: а)способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и подтверждения гипотезы эксперимента или опыта; б) принцип субъектности воспитания, принцип учета сензитивных периодов развития, принцип обязательной результативности и рефлективности каждого вида деятельности, принцип сотрудничества в деятельности; в)способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии воспитателя и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и дидактической задачи, получения реального, творческого продукта, который можно использовать в дальнейшей деятельности, и презентации полученных результатов. 11. Технология метода проектов – это технология: а) способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и подтверждения гипотезы эксперимента или опыта; б)принципсубъектности воспитания, принцип учета сензитивных периодов развития, принцип обязательной результативности и рефлективности каждого вида деятельности, принцип сотрудничества в деятельности; в)способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и дидактической задачи, получения реального, творческого продукта, который можно использовать в дальнейшей деятельности, и презентации полученных результатов. 12. Перечисленные этапы деятельности 1 Обозначение проблемы, отвечающей потребностям детей и взрослых. 2 Определение цели деятельности, прогнозирование и конкретизация будущего результата. 3 Столкновение знания и «незнания», осознание познавательной задачи. 4 Активизация способов получения информации. 5 Получение необходимой информации. 6 Обобщение полученной информации. 7 Планирование деятельности, определение средств реализации работы. 8 Реализация проекта. 9 Обсуждение результата, хода работы. 10 Презентация результатов. 11 Совместное определение перспективы развития дальнейших действий.относятся к технологии: а) деятельностной технологии; б) проектной технологии; в) игровой технологии; г) технологии детского экспериментирования. 13. Выделение, обособление предмета является первым элементом мысли для детей: а) старшего дошкольного возраста; б) второго года жизни; в) младшего и среднего дошкольного возраста; г) первого года жизни. 14. Овладение различными видами предметных действий, развитие речи, связанные с формированием предметной деятельности, являются достижениями умственного развития детей: а) старшего дошкольного возраста; б) второго года жизни; в) младшего и среднего дошкольного возраста; г) первого года жизни. 15. Развитие сенсорных процессов оказывают большую роль в формировании умственной деятельности ребенка: а) дошкольного возраста; б) первого года жизни; в) второго года жизни; г) младенческого возраста. 16. В младшем дошкольном возрасте основные мотивы умственной деятельности связаны: а) с игровыми интересами ребенка и результатами продуктивной деятельности; б) с результатами продуктивной деятельности; в) с игровыми интересами; г) с потребностями ребенка и результатами продуктивной деятельности. 17. В старшем дошкольном возрасте основные мотивы умственной деятельности связаны: а) с игровыми интересами ребенка и результатами продуктивной деятельности; б) с формированием познавательных интересов и любознательности; в) с потребностями ребенка и результатами продуктивной деятельности; г) с развитием познавательных процессов. 18. Формирование у детей элементарного круга представлений о предметах и явлениях ближайшего окружения, о свойствах качествах, о назначении предметов, о способах их использования – это одна из задач умственного развития: а) детей младенческого возраста; б) раннего дошкольного возраста; в) младшего дошкольного возраста; г) старшего дошкольного возраста. 19. Формирование общего метода умственной деятельности, ее упорядоченности, элементарной самостоятельности умственной деятельности — это одна из задач умственного развития: а) детей младенческого возраста; б) детей раннего дошкольного возраста; в) детей дошкольного возраста; г) детей всех возрастных групп. 20. Рассматривание (наблюдение) предметов, картинок и показ действий с игрушками и предметами, сопровождая все это четким называнием, объяснением необходимо для того, чтобы: а) научить детей ориентироваться в новых предметах, их свойствах и действиях с ними; б) научить детей быть самостоятельными; в) дети могли осуществлять отбор предметов; г) научить детей подражанию действиям взрослых. 21. Многократное чередование показа способов действий с исполнением их детьми, сочетание слушания речи воспитателя с активной речевой деятельностью детей является основой структуры обучающих занятий: а) с детьми подготовительной к школе группе; б) с детьми первой младшей группы; в) с детьми средней группы; г) с детьми старшей группы. 22. С использованием методов моделирования, элементарной опытный работой, методов поисковой деятельности обеспечивается организация процесса обучения: а) детей младенческого возраста; б) детей раннего дошкольного возраста; в) детей старшего дошкольного возраста; г) детей младшего дошкольного возраста. 23. Продолжительность занятия в первой младшей группе: а) 15 минут; б) 10 минут; в) 20 минут; г) 30 минут. 24. Продолжительность занятия в средней группе: а) 10-15 минут; б) 20-25 минут; в) 15-20 минут; г) 25-30 минут. 25. Оценка деятельности детей в младших группах происходит как: а) обязательное одобрение усилий ребенка; б) оценка качества выполнения действия с учетом индивидуальных возможностей; в) оценка индивидуальных возможностей ребенка; г) положительная оценка. 26. Оценка деятельности детей в старших группах происходит как: а) обязательное одобрение усилий ребенка; б) оценка качества выполнения действия с учетом индивидуальных возможностей; в) оценка индивидуальных возможностей ребенка; г) положительная оценка. 27. Установите соответствия между формами организации обучения, согласно ФГОС ДО и их характеристиками Форма организации обучения: 1. индивидуальная 2. самостоятельная 3. совместная 4. фронтальная Характеристика: А. предполагает работу ребёнка без помощи педагога Б. предполагает работу педагога с 1 ребёнком В. предполагает работу педагога с группой детей 28. Один из авторов программы «От рождения до школы»: а) Н.В. Федина б) Н.Е. Веракса в) Ю.Ф. Змановский 29. Вам необходимо организовать коллективное творческое дело детей дошкольного возраста. Какие приёмы вы будите использовать, при условии, что требованиями руководства дошкольным учреждением рекомендуется применять исключительно практические методы обучения? Бегло (на протяжении 3 минут) просмотрите текст «Методы обучения детей дошкольного возраста». Выпишите, необходимые вам приёмы, которые вы хотите использовать, чтобы вы могли выполнить условие, поставленное требованиями руководства дошкольным учреждением. __________________; __________________; __________________; Текст «Методы обучения детей дошкольного возраста» Практические методы обучения используют для познания действительности, формирования навыков и умений, углубления знаний. Значительная часть содержания дошкольного обучения может быть усвоена ребенком посредством упражнений. Благодаря упражнениям дети овладевают различны¬ми способами умственной деятельности, у них формируются разнообразные умения (учебные, практические). Чтобы научиться петь, танцевать, выполнять основные и спортивные движения, грамотно говорить, чисто произно¬сить звуки, рисовать, лепить, ребенку необходимо овладеть соответствующими способами действий. Многие упражне¬ния носят предметный характер, т. е. их выполнение требу¬ет использования предметов, игрушек, дидактического ма¬териала. Например, дети усваивают понятия равенства и неравенства групп предметов, упражняясь на раздаточном материале (раздавая куклам мячи, ребенок устанавливает их равное или неравное количество). В условиях обучения детей по различным образовательным программам используется ряд элементарных опытов и экспериментов, направленных на то, чтобы помочь ребенку приобрес¬ти новые знания о том или ином предмете. В ходе опытов и экспериментов ребенок воздействует на объект с целью познания его свойств, связей и т. п. Для усвоения некоторых признаков и свойств предме¬тов эффективны поисковые действия ребенка, направлен¬ные на определенный результат. Например, воспитатель организует несложный эксперимент, в процессе которого дошкольники посредством поисковых действий выявляют свойства (плавают-тонут) различных предметов: опуска¬ют в таз с водой поочередно кнопку, дощечку, лодочку, гвоздь, высказав предварительно предположения относи¬тельно их способности плавать. Благодаря поисковым дей¬ствиям развивается наглядно-действенное мышление. По¬исковые действия, которые стимулируются педагогом в процессе обучения, направлены на познавательный резуль¬тат, в этом их педагогическая ценность. В основе моделирования, в свою очередь лежит принцип заме¬щения: реальный предмет ребенок замещает другим пред-метом, его изображением, каким-либо условным знаком. Первоначально способность к замещению формируется у детей в игре (камешек становится конфеткой, песок — каш¬кой для куклы, а он сам — папой, шофером, космонавтом). Опыт замещения накапливается также при освоении речи, в изобразительной деятельности. Необходимо учитывать, что использование моделей воз¬можно при условии сформированности у дошкольников умений анализировать, сравнивать, обобщать, абстрагиро¬ваться от несущественных признаков при познании пред¬мета. Освоение модели сопряжено с активными познава¬тельными обследовательскими действиями, со способнос¬тью к замещению предметов посредством условных знаков, символов. 30. Закончите предложение: Педагогический процесс, направленный на всестороннее и гармоничное развитие ребёнка от рождения до перехода в школу – это… 95. ...
или в любом другом тесном помещении я испытываю удушье, тошноту, сердцебиение. Ранее я этим не страдала, хотя инсектофобия с детства. Конечно же ходила к психологам — работали с проблемой детствп (отец бил, мама не защищала), но ничего не работало. Самостоятельно пытаюсь с этим справится, но замечал что с каждым годом проблема нарастает и усугубляется! Прошу дать совет к действию. Возможно ли самостоятельно регулировать эти состояния? Или в этом случае поможет только гипноз?