Вы искали:

основными задачами психолога

своей программы деятельности психолога в автошколе. Вопрос. Разработать программу д-сти психолога в автошколе: направления и формы работы, задачи, основные функции психолога. Какими знаниями должен обладать психолог этого направления? пожалуйста, помогите!!! мне не к кому обратиться с таким вопросом. спасибо
Он огласил конкурс на место, условием которого является представление своей программы деятельности психолога в автошколе. Вопрос: Разработать программу д-сти психолога в автошколе: направления и формы работы, задачи, основные функции психолога. Какими знаниями должен обладать психолог этого направления? пожалуйста, помогите!
Добрый день, меня интересуют проблемы глубинной психологии, а именно, что является целью и основными задачами данного направления. Спасибо
Здравствуйте! Необходимо решить 6 задач по математической статистике практической психологи. Задача 1. По городу известна численность наличного населения на начало года — 410,0 тыс.чел., временно про¬живающих — 10,0 тыс.чел., временно отсутствующих — 4,2 тыс.чел В течение года произошли следующие изменения: родилось у постоянного населения — 6700 человек, у вре¬менно проживающих — 300 чел.; умерло у постоянного на¬селения — 4200 чел., у временно проживающих — 600 чел.; прибыло в город всего — 6100 чел., в т.ч. на постоянное жи¬тельство — 4300 чел.; выбыло из города всего — 4400 чел., в т.ч. на постоянное жительство в другие города, населенные пункты — 2000 человек. Определите: 1) численность наличного населения на ко¬нец года; 2) численность постоянного населения на начало и конец года; ...
. Назовите отрасли психологии, решающие следующие задачи. 1. Оценить эффективность воздействия телепередачи на зрителей. 2. Установить психологические причины преступности среди молодежи. 3. Выявить условия эффективного запоминания информации. 4. Выявить психологические причины аварийности на производстве. 5. Разработать меры по устранению «дедовщины» в армии. 6. Разработать меры работы с пожилыми людьми в доме престарелых. 7. Установить уровень психического развития ребенка. 8. Выделить основные условия развития способностей. 9. Разработать систему методов и приемов повышения рейтинга политического лидера. 10. Выявить причины отставания в психическом развитии детей. 11. Выявить психологические особенности людей разного пола. 12. Установить влияние алкоголизма родителей на психическое ...
Кто возьмется решить контрольную работу  СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ВАРИАНТ 1
Теоретическая часть
Тема: «Становление психологического и педагогического научного
знания».
Этапы становления психологии как науки. Этапы становления педагоги-
ки как науки. Основные источники научного психолого-педагогического зна-
ния. Определение предмета изучения психологии. Определение предмета изу-
чения педагогики. Взаимосвязь двух наук. Их место в системе наук.
Практическая часть
Психологическая задача 1
Психологи-идеалисты утверждали, что психические явления могут быть
познаваемы только при помощи самонаблюдения.
Докажите, почему принципиально невозможно познание психических
явлений только с помощью ...
Задача по психологии. В одном эксперименте производилась оценка результатов видео игры, в которую играли дети подростки и взрослые. Сравнивались успешность действий испытуемых в двух ситуациях: когда они не знали, что за ними наблюдают, и когда экспериментатор стоял за их спиной и наблюдал за ходом игры, специально уговаривая участника постараться набрать как можно больше очков, напоминая, что дается только одна попытка. В одной возрастной выборке результаты под давлением публики, как правило, улучшались, в двух других, испытуемые начинали играть хуже, причем в одной из них — значительно хуже. Сделайте предположение о реакции каждой из возрастных групп на внешнее давление в виде присутствия «аудитории». Обоснуйте ответ
Задача по психологии. В одном эксперименте производилась оценка результатов видео игры, в которую играли дети подростки и взрослые. Сравнивались успешность действий испытуемых в двух ситуациях: когда они не знали, что за ними наблюдают, и когда экспериментатор стоял за их спиной и наблюдал за ходом игры, специально уговаривая участника постараться набрать как можно больше очков, напоминая, что дается только одна попытка. В одной возрастной выборке результаты под давлением публики, как правило, улучшались, в двух других, испытуемые начинали играть хуже, причем в одной из них — значительно хуже. Сделайте предположение о реакции каждой из возрастных групп на внешнее давление в виде присутствия «аудитории». Обоснуйте ответ
девушку и даже не в плане секса, а в плане отношений с искренними чувствами в первую очередь и почему так тянет? наверно потому, что у меня с этим все ни как не складывается. Я пытался понять, почему у меня ни чего не выходит и пока что нашел лишь несколько причин. Я застенчивый, низкого роста и в добавок ко всему, выгляжу на много моложе своих лет. По этому я не привлекаю девушек. Основная причина — это то, что я выгляжу младше своих лет. По этому, я так считаю, у меня ни чего не выходит. Честно сказать, надоело быть одному, при чем мои лучшие друзья уже успели найти себе пару и встречаются уже довольно долго, что еще больше подливает масла в огонь. А найти девушку у меня основная задача, просто усидеть на месте не могу, но не выходит. Ну не нравлюсь я ни кому! Что мне делать? Хотелось бы ...
Какая из нижеперечисленных задач является основной для экономической системы определить технический уровень производства; ликвидировать инфляцию и безработицу; установить справедливое общественное устройство; скоординировать действия отдельных экономических субъектов.
Письменно я лучше воспринимаю и излагаю свои мысли. Мне нужно кому-то рассказать что со мной произошло и дальше происходит и получать советы. Основная моя задача — это держать себя в руках, не показывать свои чувства и мысли и выстраивать стратегию жизни. Хотелось бы найти в лице психолога мудрого друга. Могу излагать кратко, четко, много времени не занимаю. Надеюсь на долгое сотрудничество. Важный пункт — небольшая стоимость консультаций, т.к. (как и у большинства) денег очень мало.
вот незнаю стоит ли к психологам или же смогу сама все решить… дело вот в чем у меня проблемы общения с мужчинами, вернее как друг я хороший (много есть мужчин друзей) но вот в плане любовных отношений у меня возникают проблемы такие как боязнь проявить свои чувства, лишний раз сказать люблю, довольно грубовато веду себя, все мужчины называют меня "холодной", мужчины которые у меня были в основном надолго со мной не задерживаются, да и контингент тот еще один игроман, другой тоже не работал нигде выпивал, наверное это впервую очередь говорит о моей низкой самооценке я не спорю это правда, и еще говорят женщина выбирает мужчину подобие своего отца… так вот хочу рассказать про него он алкоголик, хотя работающий, маме постоянно изменял, она все это терпела мы все это знали и еще мы с сестрой ...
Я работник кадровой службы, передо мной стоит задача: существует два ООО и на них один директор, в одном на основном месте работы, в другом — совместитель. Необходимо поменять местами, как правильно оформить в одной организации перевод директора из совместителя на основное место работы, а вдругой на оборот, освободить от основной работы и сделать из нее совместителя?
помогите пожалуйста решить задачу... На банкете 5 подруг сидели за одним столиком. Каждая из них заказывала какой – нибудь напиток, основное блюдо  и десерт. Бренда и миссис Берн пили мартини, а Бетти и миссис Браун предпочли шерри. Миссис Бэйкер была за рулем, и поэтому она попросила принести ей фруктовый сок. Бренда и миссис Броад заказывали стейк, а Берилл и мисс Бэйкер – ростбиф. На десерт Берил и мисс Блэк ели выпечку, а Барбара и мисс Бэйкер – мороженное. Одна из  подруг заказывала фруктовый салат. Ни у кого из сидящих рядом друг с другом не было двух одинаковых блюд. Кто заказывал утку и что ела Бриджит?
помогите решить задачу, заранее огромное спасибо. № зачетной книжки 51111002 Вариант исходных данных из приложения 2 выбирается в соответствии с последней цифрой в зачетной книжке. В рамках выбранного варианта объем выпускаемой продукции по базовому варианту и стоимость вводимого оборудования корректируются путем прибавления двух последних цифр зачетной книжки. Например, если объем выпускаемой продукции по базовому варианту – 120 000 шт. изделий, стоимость вводимого оборудования – 210 тыс. руб., а две последние цифры в зачетной книжке 59, то, соответственно, скорректированные цифры составят 120 059 шт. и 269 тыс. руб. Намечается реконструкция участка по производству цемента. Действующее оборудование участка демонтируется и ликвидируется. Восстановительная стоимость ликвидируемого ...
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ЗАДАЧЕЙ ПО НАЛОГАМ. Задача ОАО «Удод» занимается производством канцелярских товаров, в учетной политике для определения доходов и расходов принят кассовый метод. Имеются следующие данные бухгалтерского учета: 1) получены безвозмездно основные средства и переданы в эксплуатацию на сумму 76 тыс. руб.; 2) получена пеня за нарушение хозяйственного договора — 60 тыс. руб., в том числе НДС — 18%; 3) отгружено продукции — 560 тыс. руб., в том числе НДС — 18%, оплачено покупателям — 80%; 4) стоимость товарно-материальных ценностей, отпущенных в производство, — 400 тыс. руб., в том числе НДС — 18%, оплачено поставщикам полностью; 5) кредиторская задолженность с истекшим сроком исковой давности составила 48 тыс. руб.; 6) общехозяйственные расходы — 56 тыс. руб., в том числе ...
Помогите решить хоть 1 из задач по химии окружающей среды: 1.Для подкормки картофеля на 1 га посевной площади нужно внести 150 кг аммиачной селитры.Найти массу раствора с массовой долей расстворенного вещества 15 %, которую необходимо использовать для этого. 2.Биогаз-это смесь, основным компонентом которой являются метан, углекислый газ.Вычислить объем(м3) воздуха(н.у), который расходуется на сжигание биогаза объемом 10 м3, если объемная доля метана в нем 10 %, углекислого газа-30 % 3.В изолированных помещениях для регенерации воздуха используют реакцию пероксида натрия с углекислым газом.Какой объем кислорода выделится, если для этого взять пероксида натрия массой 80 г, содержащего 2,5 % примесей(н.у)?
Задача. Записать хозяйственные операции в журнале регистрации операций. Исходные данные. Хозяйственные операции за март 200_ г.: № п/п Документы и содержание операции Сумма, руб. 1 Счет-фактура ОАО «Комплект» Акцептован счет за материалы: покупная стоимость 8000 НДС 1600 2 Счет-фактура № 123 ОАО «Радуга» Акцептован счет за материалы: покупная стоимость 4000 НДС 800 3 Счет-фактура № 210 ОАО «Автосервис» Акцептован счет за доставку материалов со станции железной дороги на склад предприятия: стоимость перевозки 1500 НДС 300 4 Приходные ордера № 10—11 Оприходованы поступившие материалы в оценке по учетным ценам 13000 5 Выписка из расчетного счета в банке Перечислено с расчетного счета по счетам постав¬щиков: ОАО «Комплект» 9600 ОАО «Радуга» 4800 6 Расчет бухгалтерии Предъявлен к возмещению из ...
ЗАДАЧА № 39. Договор аренды Между ОАО Сберегательным банком и индивидуальным предпринимателем Кондратьевым был заключен договор аренды нежилого помещения с правом последующего выкупа, в соответствии с которым, предпринимателю передано в аренду, сроком на 5 лет, нежилое помещение для использования в производственных целях, о чем составлен акт сдачи-приемки помещения. Для государственной регистрации данного договора стороны обратились в учреждение юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Однако, извещением в регистрации было отказано в связи с непредставлением необходимого пакета документов. Полагая, что в отсутствии государственной регистрации, договор аренды считается незаключенным, Сбербанк обратился к предпринимателю К. с предложением об ...
добрый день помогите пожалуйста, у меня экзамен по метадам и средствам измерения задали задачу от её решения зависит моя оценка. так как предел допускаемой погрешности частомера составляет 4*10 в минус шестой Гц. и случайная погрешность его  не привышает, т можно сделать следующие выводы: такие точные наблюдения  возможны только при проверочных  работах сравнения с мерой, из-за своей малости систематическая погрешность не является определяющей при рядовых измерениях; случайная погрешность при рядовых измерениях также не будет иметь сильное отражение на разбросе результатов наблюдений . В тех случаях, когда вам нужно будет измерить фактическую частоту в какой -либо электронной схеме при ремонте или наладке данным частотомером, результаты наблюдений не будут иметь заметного разброса, т.к. ...
Я ноль. Не мать, не жена, не любимая женщина, третье поколение ветви алкоголиков. Имею любимого человека алкоголика. Созависима. Почему я так решила. А вот, эти два отрывка из статей Валентины Москаленко, про меня. "...– Скажите, как мне себя вести? – Не знаю. Что вы имеете в виду? Себя вести, чтобы что получилось в результате? – Чтобы он перестал пить. – Таких форм ВАШЕГО поведения не существует..." "… Спасать других – призвание созависимых. Они любят заботиться о других, часто выбирают так называемые помогающие профессии – врача, медсестры, учительницы /я учитель с нищенской зарплатой и мизерными подработками/, психолога, воспитательницы... … Их поведение вытекает из убежденности в том, что именно они, созависимые, ответственны за чувства, мысли, действия других, за их выбор, за их ...
Задание ВОПРОС. Развитие уголовного права от Русской Правды до Судебника 1497 г. КАЗУС. Иван Сидорович Петрушкин завещал свое имущество стоимостью 30 тысяч золотых рублей в равных долях трем наследникам: своей супруге, другу детства, местному музею изобразительных искусств. После его трагической гибели сын И.С. Петрушкина заявил о своих правах на наследство отца и подал исковое заявление в суд. Как должно быть распределено наследство И.С. Петрушкина в соответствии с нормами Гражданского кодекса РСФСР 1922 г.? Методические указания ВОПРОС. Что такое преступление, какие выделялись объекты преступлений, какие существовали виды преступлений и наказаний, цели и задачи наказаний и как развивалось понимание этих вопросов от Краткой редакции Русской Правды к Псковской Судной грамоте и Судебнику ...
Уважаемые учителя и преподаватели помогите решить задачу по метрологии Потенциометр постоянного тока в диапазоне 0 — 50 мВ имеет основную погрешность d = ± [0,05 + (2,5 / А)], где А — показания потенциометра, мВ. Определите предел допускаемой погрешности в конце и середине диапазона измерений (Ак = 50 мВ). Сравните их и класс точности 0,05 потенциометра. Заранее большое спасибо
 Здравствуйте,  помогите пожалуйста решить задачу по производственному менеджменту. Итоговый отчет о прибылях и убытках за год: Объем реализации (50000 ед. ) — 1000000 руб. Основные материалы — 350000 руб. Заработная плата основных производственных рабочих -200000 руб. Постоянные производственные накладные расходы -200000 руб. Переменные производственные накладные расходы — 50000 руб. Административные накладные расходы — 180000 руб. Постоянные реализационные накладные расходы -120000 руб. Требуется дать оценку альтернативным предложениям: Увеличить почасовые ставки заработной платы  основных производственных рабочих с 14 до 20 руб. в рамках мероприятия по повышению производительности и оплаты труда. Предполагается, что это увеличило бы объем производства на 20%, но для ее реализации ...
... от реализации объекта основных средств. Очень надеюсь на Вашу помощь и ...
Задача
Определить капитал предприятия по источникам:
-основной капитал 80 млн руб
-оборотные средства 120 млн руб
-коэффициент основных фондов 1,3
-АО дополнительно продало акций выше номинальной стоимости на 15 млн руб
-амортизация 15%
-АО получило кредит 30 млн руб
-получен лизинг 12 млн руб
-прибыль прошлого года 5 млн руб
Найти распределить собственные и заемные доходы.

Задача
Предприятие производит 60 тыс изделий за первый квартал себестоимость 2,5 тыс руб. В следующем квартале запланировано
-увеличить выпуск продукции на 6%
-снизить себестоимость на 1,5% (цена изделия 2,1 тыс.руб)
Определить фактический и плановый уровень затрат на 1 руб товарной продукции; определить изменение в % эти уровни.
Здравствуйте! К моему великому сожалению, имея высшее образование педагога-психолога сама себе помочь и подсказать не могу. Надеюсь на вашу квалифицированную помощь. Ситуация в следующем: этим летом я окончила ВУЗ по специальности педагог-психолог, получила на руки диплом… И теперь я в смятении. Училась заочно, чтобы иметь возможность работать и кормить мужа и ребенка. Работала я в разных местах, в том числе и год отработала педагогом в ЦДО, с того момента прошло 7 лет… Вела занятия с дошкольниками по ИЗО и с младшими по флористике, после года работы ушла учиться на педагога-психолога, так как увлекаюсь психологией, но я не фанатик. Учась в ВУЗе я работала где придется (на то время мне было 20 лет), последняя моя работа была продавцов в ларьке. Затем родила ребенка и просто доучивалась на ...
помогите решить задачу по МСФО 2. Практическая часть Компания «XYZ» начала работу с 01 января 2011 года. Имеются следующие данные о деятельности компании за год, закончившийся 31 декабря 2011 года (в тыс.долл.). Статья Сумма Расчеты с поставщиками (остаток на конец года) 100 Расчеты с покупателями (остаток на конец года) 2000 Получено от покупателей денежных средств в счет оплаты за реализованные товары 8500 Внесены вклады в уставный капитал 50000 Приобретено и оплачено поставщикам за основные средства 40000 Получено от продажи основных средств 25000 Основные средства (остаток на конец года) 18000 Закупки офисных принадлежностей 600 Офисные принадлежности (остаток на конец года) 450 Начислены доходы собственникам 1800 Выплачены доходы собственникам 1500 Расходы на оплату труда 4500 ...
... , коэффициенты обновления и выбытия основных фондов, коэффициенты годности основных средств на начало и конец года.
 Задача Допрос свидетеля Глубова подходил к концу. Он рассказал об обстоятельствах, при которых случайно увидел, как преступники перетаскивали похищенные товары из легковой машины в грузовую. Свидетель описал некоторые приметы автотранспортных средств, которые сумел различить в ночной темноте, и сообщил, что даже слышал, как один из этих людей окликнул другого по фамилии. Однако, несмотря на все старания следователя, вспомнить эту фамилию свидетель не смог. И чем больше настойчивости проявлял следователя для получения от свидетеля нужных ему сведений, тем дальше оказывался от решения этой задачи. Задание. Какие психологические закономерности следует иметь ввиду при затруднениях свидетеля в припоминании забытых фактов и обстоятельств? Чем объясняется неудача в припоминании фамилии Овсова в ...
как решить задачу? Определить изменение фондоотдачи и фондовооруженности труда в предыдущем году по сравнению с отчетным, если в отчетном среднегодовая стоимость основных фондов- 44 тыс руб, валовые доходы- 80 тыс., численность основных рабочих- 30чел. В результате улучшения технологического процесса численность рабочих мест сократилась на 12%, а выпуск продукции намечается увелисить на 15%
Нужна помощь в решении задачи по экспериментальной психологии. Есть два класса. В первом 28 человек, из них 5 двоечников, во втором классе 30 человек, из них 9 двоечники. Нужно определить какой класс по успеваемости хуже.
Здравствуйте! помогите пожалуйста решить задачу по налогам. Какие размеры налоговых ставок необходимо учесть при определении суммы НДС за налоговый период, если основная ставка налога установлена в размере 18%? Расчет суммы налога произвести в соответствии с исходными данными. Ответ аргументируйте. Исходные данные: 1. Стоимость реализованных товаров – 590 000руб. (в т.ч. НДС). 2.Сумма, полученная от покупателя за реализованные товары в виде финансовой помощи – 11 800руб. 3. Сумма, полученная от покупателя в счет предстоящих поставок товаров – 118 000руб. 4. Сумма штрафных санкций, полученная от покупателя – 2 360руб. 5. Сумма НДС, уплаченная продавцом товаров – 80 000руб.
20лет. Я всегда был общительным и веселым до 15 лет. Но потом сам не заметил как стал замкнутым, стеснительным, раздражительным, вечно нахожусь в унынии. В принципе, когда изменился я — знаю. Несколько лет я не понимал как это произошло. Наконец, я понял почему, это было случайно. Я познакомился с девушкой. Мы гуляли и т.д., оказалось у нее есть парень и вот я уже неделю нахожусь в состоянии не определенном. Я влюбился в нее, она уже не отвечает взаимностью, и получается какая то не разделенная любовь. Про себя думаю, ну расстались и ладно, много на свете хороших девушек, но все равно внутри чувствую пустоту и влюбленность. И вдруг, сидя дома смотрел фильм. И меня озарило. Чувства у меня сейчас те же что и тогда, когда я стал меняться. Рассказываю. Мне было примерно 15 лет. Приехала к нам ...
помогите решить задачу по маркетингу очень срочно В начале 60-х годов на рынке Финляндии большой популярностью пользовались небольшие фургоны, изготовлявшиеся фирмами «Volvo» и «Skoda». Основными покупателями этих фургонов были владельцы небольших магазинов по продаже овощей, фруктов, а также других продуктов питания. Фургоны использовались владельцами магазинов для перевозки различных грузов, но в основном для завоза продуктов, которые они закупали на оптовых рынках. Рынки начинали работать с 4-х часов утра с таким расчетом, чтобы мелкооптовый покупатель мог оформить, получить, погрузить и доставить продукты в свой магазин до его открытия. Значительное количество таких магазинов находилось в крупных и средних городах. Располагались они в основном не на центральных улицах, а в переулках, ...
Здравствуйте! Подумываю обратиться к специалисту(психологу), но мучает такой вопрос: как выделить свою главную задачу? Я уже настолько запуталась в своих психологических проблемах(отношения, самооценка), что не могу понять, что первично, а что--нет. Вроде бы все важно--и одно цепляется за другое! Просто опасаюсь, что психолог ухватится за то, в чем он более компетентен, а не за то, что для меня важнее(если всю подрядинформациюему вывалить). Как быть? Догадываюсь, что я не эксклюзивный в этом плане экземпляр--поэтому если можно, объясните, как в таких случаях вы работаете?)
Здравствуйте))) помогите решить задачу… все перерыла ни могу ничего понять(( В последние годы фирма « Ай Би Эм » потерпела поражение в гонке по созданию суперкомпьютеров от специализирующейся именно в этой сфере небольшой компании « Крей рисерч». Суперкомпьютеры делаются штучно – во всем мире их установлено всего несколько десятков, а используются в основном военными, метеорологами и авиаконструкторами. Зато стоить каждая машина может десятки миллионов долларов. А прибыльность производства суперкомпьютеров настолько велика, что изготовители других типов ЭВМ могут ей только позавидовать. Однако и издержки их производства огромны. Разработка самых мощных из создаваемых человеком вычислительных машин требует больших затрат и высококвалифицированных кадров. По престижным соображениям «Ай Би ...
Здравствуйте, уважаемые психологи, помогите! — бабушка после смерти деда сломала шейку бедра, теперь пытается эксплуатировать всех родственников в своей болезни: кое-как уговорили, чтобы приходила сиделка ненадолго, но чужим людям она не доверяет («зачем я им — им ведь только деньги нужны»), поэтому в ход манипуляций в основном идут как обычно свои (причём эгоизм растёт в ужасающей геометрической прогрессии), многие изкоторых стараются убежать от длительного общения с ней под разными предлогами (не всем нравится быть горничными, прачками, кухарками, энергодонорами и т.д.), создаёт очень сильный негатив, причём явную агрессию она не проявляет, т.к. бесконфликтная, зато по какой то странной причине вокруг неё скандалят, часто болеют, плохо себя чувствуют — я сама, приезжая от неё, долго ...
Вопрос задан анонимно
07.02.13
помогите решить задачу по экологии: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2. Загрязнение воздушного и водного бассейнов. Выполните следующие задания, используя материалы модуля (раздела) №2.2. Лекция №2. 1). Ваши возможности ограничены. Содержание каких 5-ти элементов в образцах (воды, почвы, продуктов) Вы определите в первую очередь? Обоснуйте 2). Результаты анализа сока «Фрутис-нутис»: Cd, As, Sb, Hg, Se, Pb — следы; Cu — 3,8; Ni — 0,01; Zn — 11,0; Fe — 12,0; A1 — 6,0 мг/кг. Можно ли выдавать экосертификат на сок? Ответ подтвердите расчетами для каждого элемента 3). Содержание Cd в яблоках составило 10 мкг/кг. Можно ли их есть? Приведите расчет Задание.2 1. В поселках А, Б и В, находящихся рядом с предприятием химической промышленности, были зарегистрированы следующие среднесуточные концентрации ...
Здравствуйте! Необходимо решить 6 задач по математической статистике практической психологи.
Здравствуйте, уважаемые психологи.Мне 22 года.Спешу рассказать Вам о своих проблемах, так как если Вы мне не поможете, то уже и не знаю как дальше жить и к кому обращаться за помощью.Сам я пытаюсь навести порядок в своей голове вот уже на протяжении 2 лет, но всё безрезультатно.Итак, во первых, у меня выработалась полнейшая апатия к жизни, появились слабость и вялость.Уже с самого утра, на выходных, я, даже больше чем надо выспавшись, заставляю себя ещё уснуть, чтобы отсрочить подъём и занятие повседневными делами, в итоге у меня это(ещё спать)не получается, и я лежу на протяжении нескольких часов в тревожных мыслях, которые кстати не покидают мою голову изо дня в день.Делать я начал всё очень медленно и безинициативно, за что коллеги на работе перестали меня уважать и доверять мне что- ...
Вопрос задан анонимно
09.03.13
Вариант 6 Задача №1 Производство, распределение и использование национального дохода в регионе в 2008 г. (в фактических ценах, млрд. руб.) 5. Произведено по отраслям экономики: * промышленность 56756,6 * сельское хозяйство 11522,7 * строительство 10769,9 * транспорт, связь, торговля, МТС, заготовки и др. отрасли 52430,8 6. Первичное распределение: * необходимый продукт (оплата труда) 47332,8 * прибавочный продукт 84147,2 7. Использовано на: * личное потребление населения 69453,4 * материальные затраты в учреждениях, обслуживающих население, в научных учреждениях, управлении 20415,1 * прирост основных фондов -11327 * прирост материальных оборотных средств и резервов 30750,7 8. Потери и внешнеторговое сальдо 22187,8 Рассчитать по данным задачи НД методом конечного использования. Определить ...
Добрый день, уважаемые психологи. меня зовут Ольга. я замужем. в моей жизни существует множество проблем которые решить я уже не в состоянии, основная проблема это конечно взаимоотношения с мамой. она очень трудный для меня человек. и даже можно сказать непредсказуемый. моя мама довольно малое количество времени работала, в основном она сидела дома не имея никакой работы, и мы с сестрой были под постоянным ее контролем, т.е. личного пространства у меня не существовало(сестра очень трепетно относится к своей свободе и не подпускает маму в свое личное пространство, потому они в постоянном кофликте с мамой). и так постоянно. когда я вышла замуж она стала ревностно относится к этому, ей как будто мало моего внимания и она всячески стремится нас с мужем рассорить, хотя я много раз выясняла что ...
Определить фондоотдачу  и фондоемкость по валовой и чистой продукции на основе следующих исходных дай них: -  объем валовой продукции произведенной за год — 5 млн.руб. -  доля материальных затрат в объеме валовой продукции с учетом амортизационных отчислений — 60%; без учета амортизационных отчислений — 50% -  стоимость основных фондов на начало года — 2 млн.руб. -  в течение года введено (в июле) основных фондов на сумму — 0,5 млн.руб. в течение года выбыло (в сентябре) основных фондов насумму — 0,3 млн.руб 2 задача В результате инвентаризации незавершенного производства на предприятии определена его фактическая величина — 4000 тыс.руб. Рассчитать отклонение фактической величины незавершенного производства от нормативной при условии, что на предприятии выпускается три вида продукции: А. ...
Здравствуйте уважаемые психологи! Помогите мне пожалуйста справиться с проблемой, мешающей нормально жить.  Я познакомилась с мужчиной, который недавно развелся, около десяти месяцев назад. У него двое замечательных деток. Я первая девушка с которой у него длительные отношения после развода. Встречаемся пол года. Семью он не хочет, детей тоже. А мне 26 и я уже созрела (как мне кажется) для семейной жизни. Разные цели в жизни основная причина для того, чтобы мы считали эти отношения временными. Но проблема в том, что эти временные отношения тянутся долго. Мы регулярно ругаемся, эмоций очень много, как хороших так и плохих. Инициатором конфликтов в основном является он, и он понимает это. Я стараюсь сгладить, но когда все хорошо сама провоцирую ссору, неосознанно. Потом виню себя. Может из ...
Здравствуте. Подскажите пожалуйста существует ли компьютерная программа, которая выдавала бы 12 основных решений задачи о 8 ферзях для любой растановки n ферзей и если существует, то где ее можно найти? Спасибо.
Доброго времени суток, уважаемые эксперты! Меня не устраивает моя жизнь… Никого кроме себя в этом не виню, вполне осознаю: что заслуживаю, то и имею. Но я намерена изменить ситуацию. И прошу помочь мне в этом. Я достаточно давно на этом сайте, но «своего» эксперта так и не нашла… И именно его нахождением и обусловлено сие моё обращение. Около года назад я была на приёме у гадалки (очно). Она была точна в описании настоящего, а будущее, которое она нагадала поразительно соответствовало моим планам на тот момент, тому, как я хотела, чтоб обстоятельства сложились. Но ничего так и не сбылось… :( И дело не в том, что я расслабилась, услышав прогноз, нет, поверьте :) Потом в начале этого года я 2 раза обращалась к разным экспертам на этом сайте. Оба произвели на меня впечатление настоящих ...
Вопрос задан анонимно
06.06.13
Добрый Вечер! Нужна консультация психолога. В данный момент нахожусь в сложно критической ситуации. На работе не поладила с начальником. Он не приемлет чужого мнения совсем. Я замещала вышестоящего сотрудника почти полгода естественно свою основную работу несколько запустила. Теперь начальник придирается пытается уволилить — говорит у меня бардак. А это все от недостатка времени — в компании работаю 11 лет -первый раз в такой ситуации. Не задерживалась только по тому что у меня маленький ребенок За полгода мой начальник уволил уже троих. Одно из -за того что тот пытался настоять на своем (реально был прав) Один человек воровал (его надо) Один был лентяй в принципе работать не хотел. Просто самодур
... вам иногда предлагать, чтобы мысть психолога развивалась и приносила удовольствие и ему и окружающим
Здравствуйте эксперты.Какое воплощение сейчас у Эдуарда,28.02.1989, родился в г.Тырныауз, Кабардино-Болкария.Какая основная задача у него на это воплощение? Спасибо.
Помогите пожалуйста решить задачи по финансам организации ( предприятий ) 1 задача: В организации ООО «Рекорд» запланированы на 2012 год следующие показатели: – объем реализации продукции в отпускных ценах (с учетом НДС) на сумму 1,2 млн. руб.; – полная себестоимость реализованной продукции – 800 млн. руб.; – среднегодовая стоимость основных производственных фондов и нормируемых оборотных средств – 2 млн. руб. Ставка НДС в 2012 году предполагается в размере 18 процентов. На основе приведенных показателей следует определить: 1)величину валовой прибыли организации; 2) величину НДС в составе реализованной продукции; 3) рентабельность продукции; 4) рентабельность производства. 2 задача: Организации ООО «Вымпел» в 2011 году произвела и реализовала 10 тыс. штук изделия «Корректор». Затраты на 1 ...
Задача 6. Имеются следующие данные о среднегодовой стоимости основных фондов по 30 предприятиям одной из отраслей промышленности, млн. руб. 5,5 3,2 6,1 5,4 3,1 7,9 4,5 5,8 5,2 6,5 3,8 5,4 4,8 5,6 4,2 3,4 7,6 6,8 4,9 5,2 6,3 4,1 5,6 7,3 6,7 5,4 5,7 5,9 5,6 4,5. Задание: Постройте интервальный ряд распределения предприятий по стоимости основных фондов, образовав пять групп с разными интервалами.
Помогите, пожалуйста, решить задачу по статистике!!! В таблице приведено распределение квартир жилого дома по суточному потреблению электроэнергии (кВт.ч.). Потребление электроэнергии Количество квартир Потребление электроэнергии Количество квартир Менее 1,25 6 3,75-4,25 126 1,25-1,75 30 4,25-4,75 70 1,75-2,25 113 4,75-5,25 31 2,25-2,75 221 5,25-5,75 14 2,75-3,25 245 5,75-6,25 3 3,25-3,75 189 6,25 и более 2 1. Построить по этим данным гистограмму. 2. Найти эмпирическую функцию распределения и построить ее график. 3. Вычислить среднее арифметическое выборки, выборочную дисперсию, выборочное среднее квадратичное отклонение, коэффициент вариации, размах вариации, начальные и центральные моменты до третьего порядка включительно, величину асимметрии и эксцесс, ошибки асимметрии и эксцесса. 4. ...
Задача. На начало года предприятие имело 9 единиц транспортных средств. 1 апреля поступило 3 автомобиля и 1 сентября 1 автомобиль. Подлежит списанию 1 октября 2 автомобиля. Цена одного автомобиля 300 тыс. тенге. Норма амортизации 5%. Определите: 1) Среднегодовую стоимость основных фондов. 2) Сумму амортизационных отчислений на полное восстановление
Задача № 1. ООО «Лесхоз»» обратилось в арбитражный суд с исковым заявлением к ООО «Торг-Пром» о взыскании основного долга и процентов за пользование чужими денежными средствами по договору поставки. Пунктом 5.2. указанного договора предусмотрено, что для сторон обязателен досудебный (претензионный) порядок урегулирования споров. В случае не урегулирования спора в претензионном порядке, все споры и разногласия подлежат 17 рассмотрению в арбитражной суде. ООО «Лесхоз»» направило в адрес ООО «Торг-Пром» претензию с требованием об уплате задолженности спустя пять дней после обращения в суд с настоящим иском. Примет ли арбитражный суд к производству указанное заявление? Обоснуйте ответ. Какое решение в данном случае примет арбитражный суд?
Здравствуйте. У меня есть трудности в жизни, попытаюсь, как можно более понятно рассказать. У меня с детства не ладится жизнь, тобишь: 1) взаимной любви никогда не было(я влюблялся 7 раз, первый раз в детстве, очень сильно, любил девушку с 5 до 12 лет Мы дружили семьями, часто гуляли, учились в одном классе, она знала о моей любви к ней. Один раз я даже набрался смелости признаться в открытую, но моё признание было проигнорировано, с этого момента я больше в любви не признавался никому. Второй раз я любил девушку около 3 лет, мы с ней учились в одном классе, она тоже знала. но и это было не взаимно. Затем остальные 5 раз были более короткими, ни одна из них не знала о моих чувствах. Из этих 5, я общался, хоть и мало, только с двумя. И то, так, чтобы не показать и намёка на влюблённость.) ...
пожалуйста помогите решить задачу по экономике За прошедший год было продано товаров на 800 тыс. руб, себестоимость реализованной продукции составила — 340 тыс. руб. Помимо основной деятельности предприятие сдает в аренду часть помещений, ежегодная сумма аренды составляет – 360 тыс. руб. За прошлый год была обнаружена дебиторская задолженность с истекшим сроком давности на сумму 50 тыс. Рассчитать: валовую прибыль , прибыль до налогообложения, прибыль от обычной деятельности. Налог на прибыль составляет 20%.
1. Задача Оборотные средства предприятия составили 1287 млн. тенге, в том числе (в млн. тенге): сырье, основные материалы и покупные полуфабрикаты – 32,6, вспомогательные материалы – 206,2, топливо – 3,85, тара – 2,59, запасные части – 46,7, малоценные и быстроизнашивающиеся предметы – 176,4, незавершенные производство – 23,8, расходы будущих периодов – 270,5, готовая продукция – 182,6, товары отгруженные – 166,3, средства в расчетах – 32,1, денежные средства – 20,7, прочие – 122,66. Определить структуру оборотных средств, в том числе отдельно нормируемых и ненормируемых, находящихся в сфере производства и сфере обращения.
... на 12%, Определить абсолютное и относительное изменение стоимости основного капитала фирмы на планируемый период
Задача 11 ноября 1999 года Уполномоченный по правам человека Российской Федерации обратился в Верховный Суд Российской Федерации с жалобой на бездействие Центральной избирательной комиссии Российской Федерации по обеспечению контроля за соблюдением законности при подготовке и проведении выборов в Чеченской Республике. В жалобе он просил признать бездействие Центральной избирательной комиссии РФ по обеспечению законности при подготовке и проведении выборов в Чеченской Республике неправомерным и отменить решение органов государственной власти Российской Федерации и Чеченской Республики о проведении выборов в Чеченской Республике 19 декабря 1999 г. до устранения обстоятельств, препятствующих осуществлению конституционных гарантий избирательных прав граждан. В жалобе Уполномоченного также ...
Здравствуйте, дорогие эксперты!) Меня зовут Людмила, мне 28 лет. Живу я в небольшом подмосковном городе, особенных проблем в жизни не испытываю, детей пока что нет, есть любимый человек, с которым мы вместе уже пять лет и планируем пожениться. Во взаимоотношениях с близкими проблем так же нет. Я не знаю, имеет ли это какое-то особенное значение в моей ситуации, но не думаю, что это вступление будет уж слишком лишним.  Я пришла не за помощью в некой житейской ситуации — хочу обратиться к вам за разъяснением, чтобы понять, что же все-таки со мной происходит. Дело в том, что на протяжении всей своей осознанной жизни я имею особенность постоянно проваливаться в специфические состояния. Мне сложно дать этому какое-либо название – настроение, или же сон наяву – это будет далеко не точное ...
плата производственных рабочих — 80 тыс. руб. 3. Дополнительная заработная плата производственных рабочих — 10% к основной зарплате производственных рабочих. 4. Взносы на социальное страхование и обеспечение — 34% к общей сумме заработной платы производственных рабочих. 5. Накладные расходы (управленческие и общехозяйственные) — 180% к основ¬ной зарплате производственных рабочих. 6. Коммерческие расходы — 1,5% к производственной себестои¬мости. 7. Ожидаемая рентабельность (отношение прибыли к себе¬стоимости) — 25%. 8. НДС — 18% 9. Объем производства (продаж) – 1000 штук 10. Средняя рыночная цена аналогичной продукции — 600 руб. Задание 1. Определите плановую цену продажи единицы продукции. 2. Сравните плановую цену с ценой, сложившейся на рынке. Сделайте выводы, предложите пути оптимизации ...
Обратная сторона медали. С научной точки зренияJ) Обратная сторона «моих переживаний», заключается в том, что я стремился или делал все так, чтобы стать, «Лидером». По возможности конечно. И даже не стремился — «А хотел!» . Долго можно рассказывать мое умозрение по этому вопросу. Там есть и разделение на «мужскую» составляющею – философский аспект. И на «лидерскую». Их прикладное применение, и мои умонастроения в разной форме. Проще сказать, что аспекты деятельности; а туда входят и потребности и мировоззрение, а так же глобальность проектов и смысл движения. Будут, манятся свою направленность, и меняться по ходу разного взгляда на жизнь. Если я к примеру хочу стать мужчиной, развиться как мужчина, ТО мои потребности соответственно будут отличаться от того как если бы я хотел стать к ...
Вопрос задан анонимно
12.08.14
поступила в школу, мои отношения с друзьями начали ломаться, потом я стала изгоем в классе. Родители перевели меня в другую школу и там тоже не сложилось хороших отношений. Конечно, в некоторые периоды находились друзья, но вскоре они забывались и я не держала с ними контакт. Так сказать, будучи подростком я не имела друзей, только знакомых. И вот, я поступила в колледж, и там познакомилась с девочкой. Моему счастью не было приделов. Мы вместе сидели, разговаривали, везде ходили и вот, она просто перестала со мной общаться. Я ее спросила: " я тебе надоела, что ли?", и она вроде с шуткой покивала голову в знак согласия, и пересела от меня. И тут я расстроилась конкретно. Неужели я такая надоеливая, скучная и нудная? Я не знаю как вести с людьми. Я тянусь к людям, хочу иметь друзей, но со ...
в компании 2-х подруг участвовала в избиении одной из своих одноклассниц. Цель исследования- определить направление коррекционной работы с девочкой. Помогите решить задачу, пожалуйста!!!
Вопрос задан анонимно
07.10.14
Здравствуйте! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА с решением задач. ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! Задание 3 По просьбе родственников осужденных Уполномоченный по правам человека Миронов О.О. хотел ознакомиться с условиями содержания осужденных в колонии строго режима №41 вблизи Уссурийска. Однако администрация колонии отказала в доступе в помещения, где содержатся осужденные, ссылаясь на отсутствие необходимой в соответствии с положениями УПК письменной жалобы с изложением конкретных фактов нарушения закона, поскольку именно такие факты могут быть основанием для проверки. Ссылка на ФКЗ об Уполномоченном по правам человека, по мнению Администрации, не состоятельна, так как норма УПК более специальная и устанавливает порядок реализации Уполномоченным принадлежащих ему прав. В чем состоят основные функции ...
месяца исполниться 21 год, всего лишь.Основная проблема в том, что у меня нет смысла и цели в жизни. Я разочаровалась во всем: в работе, карьере, семье, близких, друзьях, в себе. Во всем…В школе изначально я всегда очень хорошо училась. По всем предметам хорошие оценки, учителя меня любили и ставили в пример. Мне одинаково давались и математические, и гуманитарные дисциплины, хотя последние нравились больше. Зато с одноклассниками у меня были очень сложные отношения, вначале они просто не общались со мной, в начальных классах некоторые даже пыталось обидеть. Так я поменяла 10 школ, за всю учёбу. Ища друзей… Только в 8 классе они появились и в колледже потом. Дома тоже все было крайне не стабильно. Я жила с мамой и бабушкой, тётя на той момент на четыре года уехала в другой город. По личным ...
процентов за пользование чужими денежными средствами. Исковые требования были удовлетворены. Ответчик обратился в тот же суд с заявлением о пересмотре дела по вновь открывшимся обстоятельствам. В качестве вновь открывшихся обстоятельств заявитель указал факт реорганизации истца до его обращения с иском в суд (ООО «Сигма» преобразовалось в ООО «Дельта»). Заявление ответчика о пересмотре дела было удовлетворено и первоначальное решение суда отменено. Суд вынес новое решение, которым произведена замена ненадлежащего истца и с ООО «МАРК» в пользу ООО «Дельта» взыскана сумма основного долга и проценты за пользование чужими денежными средствами. Дайте правовую оценку судебным актам.
я учусь на психолога, и мне необходима некая консультация относительно составления и решения психологических задач( тоесть поиск сменных в выдуманой ситуации, а также пути ее решения)
Моя история с моими тараканами… меня очень беспокоят некоторые вещи… Попытался описать свою историю, чтобы лучше было понимание... Меня зовут Иван, я «посещаю» школу йога с октября месяца. Я инвалид 1гр. (колясочник). Человек, я, верующий и по этой причине мне было и есть психологически тяжело воспринимать различные потоки, получения энергии из источников, которые не относятся к Богу (Библия и церковь)… Но в то же время пришло осознание того, что в моей жизни наступает переломный момент и мне просто необходимы изменения… Не знаю будет ли это лучше или хуже в итоге, но я решился и сделал шаг на пути в сторону йоги… Шло время и я никак не мог встретится с людьми, которые занимаются йогой. Я молился и просил Бога послать мне таких людей… Так я познакомился с Машей и уже с ее помощью с ...
Человек пришел на консультацию к психологу 25 лет. не может найти свое место в жизни, считает свое существование бессмысленным, мало друзей, боится общения, чувствует себя покинутой всеми, убеждена что мужчины оценивают ее всегда негативно, пьет, употребляет наркотики, склонна к суициду. В детстве испытывала унижение со стороны родителей. Проанализируйте данный случай с точки зрения трех различных теоретических подходов. Для каждого из подходов: — Квалификация основной симптоматики в терминах данного теоретического подхода. — Этапы консультирования (содержания и техники). — Возможный положительный результат. Мне хотя бы понять в каком направлении двигаться. Заранее большое спасибо.
... Задача: Мы производим порошок марки А, у нашей марки есть 2 крупных конкурента B и C, существует и ряд менее достойных конкурентов — D. Недавно мы изменили упаковку товара и необходимо выяснить как изменился объем продаж? Рассмотрим предпочтения нашей марки (А) до изменения (t1) и после изменения формы упаковки (t2). Пусть эти расчеты дали данные, представленные в таблице 1. Они свидетельствуют о том, что они оказались успешными (с 200 до 250 чел.). Рыночная доля Марки А возросла с 20 до 25% из общего количества человек (1000 чел.) Похоже, марка А, преуспела за счет двух своих главных конкурентов (B и C), объемы продаж или рыночные доли которых, снизились. Но оказалось, что это не точная картина произошедших на рынке изменений. Поскольку мы проводили измерения на одних и тех же индивидах, мы можем подсчитать: количество чел., покупавших марку А в тот и другой период времени. Количество чел., покупавших Марку В и С и прочие марки в оба периода. Переключившихся во втором периоде (t2) на приобретение других марок. Допустим, что результаты такой табуляции представлены в таблице 2. (Количество семей, приобретавших определенную марку товара в определенный период времени). Эта таблица, которая представляет собой «матрицу лояльности маркам», включает в себя ту же основную информацию, что и таблица 1. Т.е. мы видим, что 200 чел. Или 20% приобретали Марку А в период t1, тогда как 250 чел. Или 25 % делали то же самое в период t2. Но, таблица 2 также показывает, что Марка А добилась увеличения рыночной доли не за счет марок В и С, как мы первоначально считали, а благодаря нескольким человек, которые прежде покупали марку D. 75 чел., переключились с приобретения марки D в период t1 на покупку Марки А в период t2. К тому же, марка A потеряла во второй период 25 своих приверженцев, переключившись с марки A в период t1 на покупку марки B в период t2. Таблица 2 позволяет рассчитать приверженность марке. Например, порошок Марка А: 175 из 200 чел., или 87,5% тех кто покупал Марку А в период t1 остались ему верны (приобрели снова) в период t2. Поделив, содержимое каждой ячейки на суммы по строкам или итоги предыдущего периода, можно оценить степень приверженности маркам и рельефно увидеть основные изменения, происходящие на рынке (табл.3). Таблица 3. Приверженность маркам и вероятности переключения с одной марки на другую из списка (см.таблицу 3) Задача на дом: Компания Алюр — крупный производитель ...
Вопрос задан анонимно
01.04.15
... Задача: Мы производим порошок марки А, у нашей марки есть 2 крупных конкурента B и C, существует и ряд менее достойных конкурентов — D. Недавно мы изменили упаковку товара и необходимо выяснить как изменился объем продаж? Рассмотрим предпочтения нашей марки (А) до изменения (t1) и после изменения формы упаковки (t2). Пусть эти расчеты дали данные, представленные в таблице 1. Они свидетельствуют о том, что они оказались успешными (с 200 до 250 чел.). Рыночная доля Марки А возросла с 20 до 25% из общего количества человек (1000 чел.) Похоже, марка А, преуспела за счет двух своих главных конкурентов (B и C), объемы продаж или рыночные доли которых, снизились. Но оказалось, что это не точная картина произошедших на рынке изменений. Поскольку мы проводили измерения на одних и тех же индивидах, мы можем подсчитать: количество чел., покупавших марку А в тот и другой период времени. Количество чел., покупавших Марку В и С и прочие марки в оба периода. Переключившихся во втором периоде (t2) на приобретение других марок. Допустим, что результаты такой табуляции представлены в таблице 2. (Количество семей, приобретавших определенную марку товара в определенный период времени). Эта таблица, которая представляет собой «матрицу лояльности маркам», включает в себя ту же основную информацию, что и таблица 1. Т.е. мы видим, что 200 чел. Или 20% приобретали Марку А в период t1, тогда как 250 чел. Или 25 % делали то же самое в период t2. Но, таблица 2 также показывает, что Марка А добилась увеличения рыночной доли не за счет марок В и С, как мы первоначально считали, а благодаря нескольким человек, которые прежде покупали марку D. 75 чел., переключились с приобретения марки D в период t1 на покупку Марки А в период t2. К тому же, марка A потеряла во второй период 25 своих приверженцев, переключившись с марки A в период t1 на покупку марки B в период t2. Таблица 2 позволяет рассчитать приверженность марке. Например, порошок Марка А: 175 из 200 чел., или 87,5% тех кто покупал Марку А в период t1 остались ему верны (приобрели снова) в период t2. Поделив, содержимое каждой ячейки на суммы по строкам или итоги предыдущего периода, можно оценить степень приверженности маркам и рельефно увидеть основные изменения, происходящие на рынке (табл.3). Таблица 3. Приверженность маркам и вероятности переключения с одной марки на другую из списка (см.таблицу 3) Задача на дом: Компания Алюр — крупный производитель ...
… года 3.Мама постоянно в разъездах поэтому я в основном с бабушкой, я не один в семье, есть двоюродная сестренка-тетина дочь. Проблема у меня такая что я боюсь драк, любых конфликтов которые подразумевают акт драки.Самих ссор не боюсь, могу поддеть человека, ответить в грубой форме, я не ботаник, но не быдловат, у меня интеллигентная бабушка, с детства она меня воспитывала, может в этом причина.Последнее время я стал немного мягким, слабохарактерным, слишком спокойным, пропал азарт, мужские черты.С детства был бойким, всех бил без разбора, для меня авторитетов не было, но при этом был смышленым и начитанным.Сейчас же все что касается конфликтов и драк меня пугает, меня пугает жестокость людей, хотя раньше не пугала, раньше я был грозой двора меня часто били старшаки, но это только меня ...
со стандартной формы платежного баланса страны. 2. Рассчитать: сальдо торгового баланса; сальдо счета текущих операций; сальдо счета операций с капиталом и финансового счета; финансирования; ошибки и упущения. 3. Проанализировать динамику изменений основных статей платежного баланса за 2008-2010 гг. И сделать выводы относительно эффективности международной экономической деятельности Украины. 2. Охарактеризовать экономическую ситуацию в стране, в которой сальдо баланса текущих, финансовых операций и операций с капиталом: 1) одновременно положительное; 2) одновременно отрицательное; 3) сальдо текущих операций положительное, а финансовых операций и операций с капиталом — отрицательное; 4) сальдо финансовых операций и операций с капиталом положительное, а сальдо текущих операций — ...
Раздел I. Философия, ее проблемы, роль в жизни человека и общества 1.Мировоззрение — это: *мироощущение, знание о мире,  практический опыт человека, совокупность взглядов, оценок, норм и установок человека по отношению к миру, непротиворечивая система суждений о природе. 2.С точки зрения материалистической философии соотношение философии и мировоззрения правильно выражается суждением: Философия и мировоззрение – основные формы мифологии, Мировоззрение – часть философии, Философия часть мировоззрения, Философия – теоретическое ядро мировоззрения, Основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия – вспомогательную. 3.Возникновение философского мировоззрения относится к…: *середине III тысячелетия до н.э.  III – I вв. до н.э. +VII– VI вв. до ...
он создал сайт с которого нажав «загрузить» будет скачена программка для входа в основную программу, размещённую в инете. При скачивании этой программки сразу должен инсталлироваться на рабочий стол ярлык (программа рассчитана на физиков а их уровень разный – поэтому что бы они не искали куда скачена программка и нужен ярлык). Лет 6 назад такая задача была поставлена другому спецу и он это сделал. Нынешний же спец говорит что сейчас браузеры сложнее и не дают это сделать (в целях безопасности) – можно сразу только загрузить программу на комп, а потом только запустив её из загрузок автоматом инсталлируется ярлык. Так ли это? Действительно сейчас это не возможно? Заранее Спасибо.
Разработать DFD на 2 уровнях детализации в нотации IDEF0 и информационную модель для задачи «Учет амортизации основных средств»
Здравствуйте. Я работаю в Реабилитационном центре для детей инвалидов, осуществляющий медицинско – социальную деятельность. Работаю педагогом – психологом. Мой отпуск 56 календарных дней. Сегодня приехали служащие министерства и уведомили, что на основании «ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 мая 2015 г. N 466 О ЕЖЕГОДНЫХ ОСНОВНЫХ УДЛИНЕННЫХ ОПЛАЧИВАЕМЫХ ОТПУСКАХ» мой отпуск будет составлять 28 дней. Прочитал закон, ничего не понял, в нём нет учреждений здравоохранения и социальной защиты. Правовую сторону сокращения отпуска наполовину не увидел. Прошу консультации.
Вопрос задан анонимно
11.06.15
... задаче – структура себестоимости в %. Исходные данные Таблица 1 Статьи затрат Структура себестоимости, % плановая фактическая Материалы 59,2 59,8 Основная заработная плата рабочих 8,5 8,5 Расходы по эксплуатации машин и механизмов 14,7 15,2 Прочие прямые затраты 3,3 3,4 Всего прямых затрат 85,7 86,9 Накладные расходы 14,3 13,1 Всего затрат 100,0 100,0 Методика решения Для решения задачи применяется метод обособленных факторных индексов, т.к. факторы (статьи затрат) являются слагаемыми, а результативный показатель (общая себестоимость) – суммой факторов. При этом учитывается индивидуальное влияние каждого фактора и удельный вес фактора в результативном показателе. Влияние фактора (индекс фактора) определяется по формуле:, где i – индивидуальный индекс фактора (в %), равный отношению фактического значения показателя (фактора) к его плановому значению, умноженному на 100; Uпл – удельный вес планового значения первичного показателя (фактора) в плановом значении результативного показателя, %. Анализ проводится в аналитической таблице 2. Таблица 2 Факторный анализ себестоимости ремонтно-строительных работ Статьи затрат Исходные данные, тыс. руб. Абсолютное отклонение, тыс. руб. Степень влияния плановая себестоимость фактическая себестоимость индивидуальный индекс, i, % i-100 удельный вес статей (факторов) в плановой себестоимости, Uпл, % Iф, % Материалы Основная заработная плата рабочих И т.д. Всего затрат По ...
предложения, думала как только сделает буду счастлива, подали заявление, кроет еще больше, сижу как дура рыдаю, ухожу еще хуже становится, друзья отворачиваются, родителям грублю все время ( очень их жалко), работать не могу, хотя я пахарь по жизни и очень люблю работать, деньги вообще перестали ко мне "идти" как раньше, на врачей и психологов денег совсем нет. Вычитала про эмоциональную зависимость, сделала вывод что у меня именно этот диагноз. Но мне уже 30 и лечится и ждать новых отношений времени нет, мне нужно уже детей рожать. Мой мужчина говорит что очень любит меня но если я приму решение то отпустит, потому что жить так не возможно, спрашивает как сделать меня счастливой, а я не понимаю уже совсем что нужно в этой жизни чтобы я была счастлива, всем не довольна, до всего ...
По философии 32, по латыни 25. Вопросы по философии вот — 1. Монадология Лейбница. 2. Дж. Беркли. Номиналистическая критика материализма. Доказательство существования Бога. 3. Философия Д. Юма. Критика учений о субстанции. Гносеология, учение об ассоциации идей. Взгляд на причинность. 4. Французское просвещение. Периодизация и основные представители. Атеизм Ж.Мелье. Философский деизм Вольтера, его отношение к христианству. 5. Географический детерминизм Ш.Л.Монтескье. 6. Ж.-Ж. Руссо: учение об обществе и человеке, «общественный договор», отношение к религии. 7. Французские материалисты: Дидро, Ламетри, Гольбах. 8. «Критика чистого разума» И. Канта: задача, структура, основные понятия. 9. Трансцендентальная эстетика и аналитика Канта, учение об априорных формах чувственности и рассудка. 10. ...
Задача 1. Организация деятельности обучающихся на занятии. Изучение темы «Основные группы растений». В начале занятия каждый обучающийся в течение 20 минут под руководством педагога овладевает необходимыми программными знаниями, умениями и навыками по одной из групп растений на выбор — бактерии, водоросли, грибы, лишайники, мхи, папоротникообразные, голосеменные и т. д. Затем до окончания занятия все обучающиеся по очереди работают в парах сменного состава друг с другом, они меняются ролями, выступая то в качестве обучаемых, то в качестве обучающих. Вопросы и задания 1. Какие задачи решал педагог, организуя процесс обучения таким образом? 2. Какие способы влияния и от кого ощущали на себе обучающиеся в процессе изучения темы? 3. В чем вы видите педагогическое значение ситуаций выбора в ...
человеком. Почему то один психолог уверил меня что я люблю и этим психолог осталась довольна. Вторая психолог сказала мне не расставаться пока и пересмотреть ...
занималась про-бабушка и почти все делала за него и очень часто сидела с ним и его подгоняла, типа «давай быстрей», «давай пиши», «давай читай» и т.д. В первом классе мой ребенок учился вполне нормально(средне), но судить было сложно, потому как учитель была молодая и особо на детей внимания не обращала, давала задания им самостоятельные(в первом классе!!!!), а сама занималась своими делами или вообще выходила из класса.После года обучения она уволилась и на смену ей пришла учитель очень активная, часто повышает голос на детей.Всем родителям после месяца обучения заявила, что дети очень отсталые в программе и нужно очень постараться, чтобы выйти на нужный уровень в учебе. Весь второй класс она говорила, что мой ребенок очень сильно отстает от программы и нам срочно нужны репетиторы, так же ...
... основной диагноз). Симптомы в основном, когда снег появляется (сейчас так) нехватка воздуха большая, из-за этого ртом дышу(+ иногда обостряется гайморит слизистый, но после медитаций легче (я чувствую как слизь сползает в горло, потом я ее выплевываю) дышится свободно). Про гайморит знаю, что это слезы невыплаканные (с этим я работаю). Скажите, какие нарушения психики наблюдаются при данном диагнозе. И литературу по психосоматическим расстройствам, если встречались вам, то связанные именно с заболеваниями сердца. Были проблемы с родителями из-за моей учебы(очно), но они как чудо разрешились. Сейчас сессия проходит успешно(на заочном). В Доме спокойно, удивительно благоприятная атмосфера благодаря совместным стараниям. Поэтому немного удивлена, что это как снег на голову(нехватка воздуха). Все-равно с чего-то оно возникло. Я чувствую кислородное голодание в мозге, сейчас дышу очень глубоко и медленно, как при медитации. Еще бывало так при нехватке В6 витамина. Может быть конечно же он. Но хотелось бы услышать рекомендации психологов для начала. Спасибо. Екатерина 23г
устава.  Взаимоотношения с другими организациями. Правила внутреннего распорядка.  Организационная структура предприятия (создать организационную схему предприятия). Основные направления деятельности (без раскрытия сведений, составляющих коммерческую тайну).
Вопрос задан анонимно
05.12.15
Это будет 18 число, понедельник, в 11:00 начало, дадут полчаса (+5-10 мин). Задачи будут примерно как в прикрепленном файле — это то, что успели записать, когда препод брал и решал задачи из самих билетов. В основном, это простейшие задачи «решить таким-то методом, вычислить то-то».
Здравствуйте. Прошу Вас направить в правильном направлении. 2 детей у нас. Я-Клиент психологов с недавнего времени. В очередной раз за очным «лечением» обратилась к профессионалу 27 января сего года. По результатам встречи «диагноз»: созависимость, приобретенная в родительской семье (пил папа, а мама всё тащила на себе и была эмоционально недоступна нам). Что собственно и влияет на мою нынешнюю жизнь. Отношения с мужем «никакие» в плане интима, духовной близости и общих интересов. Как и все «кусаемся» по быту очень часто, также разногласия по поводу задержек на работе и по поводу воспитания детей, периодически и достаточно часто – по поводу выпивки мужем небольших доз алкоголя ежедневно (как считается по результатам опроса знакомых -50 грамм – объективно небольшая доза), дозы чуть ...
Вопрос задан анонимно
17.02.16
существует языковый барьер и вы не сможете напрямую общаться с ребенком. А ходить на консультации к психологу в нашей стране, у нас нет возможности. Но помощь нужна, так как несмотря на мою информативность и страние спавиться с проблемой, мне очень тяжело это дается. И так вопрос состоит в том, что ребенок мальчик, в третьем классе. В семье есть мама, папа и 4-х летний младший брат. В основном имеем две проблемы. Первое не хочет учиться и плача и в истерике пишет домашнее задание. Кроме школы по своему желанию ходит на танцы уже третий год и в музыкальную школу певый год. Включительно Декабря 2015 ходил на плавание. С 2016 года сказал, что зимой ему неохота ходить в бассейн и ему приятно ходить весной по осень. Я перестала его водить на бассейн. Я не заставляю его посещать кружки без его ...
Вопрос задан анонимно
21.02.16
Встречаюсь с девушкой уже чуть больше года. Последние 3 месяца периодически работаю с психологом для преодоления основных моих комплексов и личностных противоречий. Я бы не сказал, что в жизни у меня есть проблемы, но я хочу стать лучше и в жизни в целом, и в отношениях в частности. Хочу устранить какие-то страхи, ревность, стать более открытым для людей и проч. С девушкой мы очень честны друг перед другом и всегда всё стараемся говорить друг другу. Но вот по поводу обращения к психологу — я так и не сказал. А уже пора бы) Мне почему-то как-то боязно признаться в этом, как будто это показывает мою слабохарактерность. Боюсь, что она не поймёт меня, ведь я уже взрослый мужик за 30-ть! Стоит ли говорить девушке, что я обратился к специалисту или же умолчать об этом?
Вопрос задан анонимно
26.02.16
... 3.2.Требуется определить фондовооруженность (Фв) предприятия (оснащенность основными средствами), если среднегодовая стоимость основных производственных средств (ОПС) – 21 300 тыс. руб.; их активной части (ОПСа) – 11 500 тыс. руб. Количество работающих всего — 112 чел., рабочих, занятых в основном производстве – 60 чел. Задание 3.3. Требуется определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств Коб (скорость оборота) и продолжительность одного оборота за квартал (Тоб), если известно, что выручка от реализации продукции (В) – 160 000 тыс. руб., среднегодовая стоимость оборотных средств (ОПС)– 60 000 тыс. руб. Задание 3.4. Требуется провести анализ эффективности использования основных средств в динамике и сделать выводы по результатам ...
1. С точки зрения какой науки, обучение – это формирование и развитие учащихся: A) Педагогики B) Дидактики C) Психологии D) Методики E) Физиологии. 2. Что такое методика обучения? А) Учебно-воспитательный процесс В) Объясняет цели обучения С) Обучение, способы достижения цели D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы Е) Содержание обучения. 3. Дидактические принципы обучения: А) Научности и систематичности прочности усвоения знаний, повторения и упражнения, сознательности и творческой активности, прочности усвоения знаний, умений и навыков. В) Единства обучения, воспитания и развития, умений и навыков, научности и систематичности, прочности усвоения знаний С) Дифференциального подхода к учащимся, обучения на высоком уровне трудностей, воспитания и развития, научности ...
Вопрос задан анонимно
13.04.16
млн.руб. Основные фонды на начало года и соответствующие нормы амортизации составляют: здания — 25,5 млн р. Норма амортизации 7%, сооружения — 5,2 млн р.норма амортизации 5,5%, машины рабочие — 31,9 млн р. Норма амортизации 12,5, машины силовые -4,7 млн р. Норма амортизации 8,1 %, машины прочие 17,5 млн р норма амортизации 13. Вводятся в эксплуатацию в течение года основные фонды млн руб: с31 марта 2,2 (здания); с 1 мая 3,6(рабочие машины); с 30 сентября 1,1(сооружения). С 1августа ликвидируются в результате износа оборудование (рабочие машины) на сумму 0,8 млн р.
Сейчас на улице потеплело и многие просят их вывезти подышать воздухом.Психолог который работает в этом центре в месте со мной говорит, что это не моя обязанность, а социальной службы. Я не согласна с этим. Кто прав?
подростки Самопознание и развитие Депрессия и апатия Страхи и фобии Eще… Эзотерика Юриспруденция Уроки английского Учеба и наука Технологии Медицина Красота, Здоровье Бизнес Дом, отдых, хобби Религия Доступно на Google Play Загрузите в App Store поиск Следите за нами: Вопросы #Психология #Здравствуйте! Я встречаюсь с парнем почти… Оплатите вопрос! Чтобы гарантированно получить развернутые ответы от наших лучших экспертов в течение 15 минут. Недорого и с гарантией! Получить больше ответов Получите ответ по телефону! Эксперт перезвонит в течение 5 минут и проконсультирует Вас. Заказать звонок ПОДРОБНЕЕ Гороскопы таро на июнь готовы Здравствуйте! Я встречаюсь с парнем почти 2 месяца, ему 32, мне 27. Дело в том, что я про него много чего незнаю, у него постоянно отключен телефон, по его словам ...
Добрый день, уважаемые специалисты! Я закончила на бакалавра психологии и так получилось, что не стала поступать в магистратуру. В общем, сначала я не переживала по этому поводу: думала, что бакалавр — это тоже высшее образование и с ним можно трудоустроиться, а в магистратуру пойти позже, через год (на заочное), и как раз буду уже ориентироваться в работе, смогу выбрать подходящую специализацию для обучения, грамотно дополнить базовое высшее и продолжать работать в том же месте. Такой был план. Но натолкнулась на мнение, что бакалавр — это неполная вышка, и на работу будет сложно устроиться… В связи с этим вопрос: смогу ли я устроиться уже сейчас по своей специальности (и куда возможно) и не терять этот год? А если нет, то тогда как лучше в моем случае с пользой провести это время (чтобы ...
Вопрос задан анонимно
19.07.16
На начало месяца имеются следующие остатки по счету №п \п Счета Сумма,руб. 1 Основные средства 350 200 2 Амортизация основных средств 50 000 3 Нематериальные активы 110 000 4 Амортизация нематериальных активов (вычитается из остатка основных средств, при записи в бухгалтерский баланс) 30 000 5 Материалы 305 000 6 Основное производство 250 000 7 касса 115 000 8 Расчетный счет 800 000 9 Денежные документы 225 000 10 Расчеты с поставщиками и подрядчиками (кредиторская задолженность) 190 000 11 Расчеты с покупателями и заказчиками (кредиторская задолженность) 110 000 12 Расчеты по налогам и сборам 145 000 13 Расчеты с персоналом по оплате труда 180 000 14 Расчеты с подотчетными лицами (дебиторы) 70 000 15 Расчеты с разными дебиторами и кредиторами (кредиторы) 120 000 16 Расчеты с учредителями ...
... г. объем реализации увеличился на 25%, а среднегодовая стоимость основных фондов — на 12%. Определить, как изменилась фондоотдача.
3 Организационное проектирование 4 Определение задач на пути достижения целей 5 Выявление ресурсов, необходимых для решения поставленных задач
... выбрать психотерапевта. Был опыт работы с психологом «исповедующим» психоанализ. Все понравилось старания дали свои плоды, но по определенным причинам более не могу посещать того специалиста. Начал ходить по специалистам своего города, но все не то. Там мне дают какие то тесты, для чего — хз, где то конкретные указания к действию, но я хочу понять и искоренить проблему а не «зализывать» раны. Посмотрел методики этих специалистов это гештальт и что-то еще. Понял основную причину своих неверных выборов — выбирал по «личику» и распиаренности. Сейчас опять серьезно решил заняться собою и пойти к психологу но боюсь опять прогадать. Нашел психолога, по отзывам вроде бы — ничего, Но в списке его ...
социальный педагог, психолог. Выбрала из того что позволяла ситуация.Психфака не было заочно. Универ дал какие то крохи. Все не структурированно, по- вершкам. Основные знания получила из книг и видео в ютубе. Хочу быть клиническим психологом и открыть своё чп. Перспектива обучения ещё 5,5 лет в универе меня не привлекает. Посоветуйте, пожалуйста, информативные ресурсы по моей будущей профессии и психологии в частности. Подскажите, где бы мне пройти магистратуру по клинической психологии, что бы получить диплом и заниматься этим по полному праву. Обзвонила несколько Университетов, сказали что такой нет. Предложили профессиональную переподготовку, что не делает из меня клинического психолога. Спасибо за Ваши ответы. Елена
начисленная амортизация за годы эксплутации = 140000. при списании оприходовано годовых деталей на сумму 5000. начислена зарплпта за разработку обьекта основных средств 12000
психологами, работаю над собой. Многие причины моего поведения мне известны и понятны. Часты бывают озарения и неслучайности, я интересна стала себе и другим. Мой мир стал большим и объемным, раздвинулись его границы, открылись замки, убрались заборы. Последнее время работаю над понятиями — плохой и хороший- отвечу почему. Чем больше я работаю над собой, тем больше родители недовольны мной. Меня приучили к понятию — хорошая девочка, отличница, терпеливая, усидчивая, угодливая. Пересмотрев свою жизнь, все боли и страдания от хорошисти, я стала сознательно отслеживать свое поведение, мысли, отвечать на вопросы — почему я хочу быть хорошей? Зачем мне это нужно? И тут же отвечаю- чтобы не разочаровать и не обидеть родителей, которые постоянно выражают ко мне претензии, что я -дочь, должна их ...
... ), т.к. это одна из самых актуальных и злободневных задач (проблем) общества. Скажите, есть ли в психологии термин, отражающий наиболее понятно и четко ...
тугоухость 1 степени и небольшие проблеммы со зрением. Всю его жизнь проходим лечение у невролога. Пропивает курсами препараты. Основное это конечно ноотропы… вот сын уже взрослый. Начиная с подросткового возраста стал понимать что отстает в развитие от своих одноклассников. Замкнулся… ходили к психологу. Результатов ноль. Недавно были у другого психолога. Заплатила 6 тысяч. Ничего кроме чтения книг не посоветовала. Я не понимаю куда мне направить сына. Он ни с кем не общается. Учиться в колледже но с однокурсниками не общается, неговоря уже о противоположном поле. Его это угнетает, но себя побороть не может. Боится общения т.к. развитие лет на 14-15 (это сказал психолог). Может профессиональные психологи дадут толковые советы. Как социализировать сына. Как научить общаться и не бояться. ...
чувства-это самая настоящая глупость и мне иногда становится стыдно за себя. Молодого человека никогда не было, ни с кем не встречалась. С 12 лет воспитывалась матерью и отчимом (которого я никогда не полюбила за 10 лет). Родной отец с матерью развелся, но не смотря ни на что я люблю своего папу! Испытывала чувства к другим девушкам с 12 лет, а когда жили с отцом нравились только мальчики. Возможно, у меня осталась обида на отца, он бил маму, когда она была пьяная (она часто напивалась с подругами) бил ее до синяков при мне, я кричала громко и плакала, и прибегала соседка его разнимать, толкал маму, и она падала; (мне было лет 4-5) не хотел давать ей деньги на новую одежду, хотя она тоже работала, они часто ссорились. Возможно из-за этого мне страшно встречаться с парнями (из за детских ...
www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_179568/ Постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 "Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций") отпуск психолога, работающего с детьми ОВЗ в детском саду 56 календарных дней. В учебном заведении, в котором я работаю, один ребенок с ОВЗ, с которого я систематически сопровождаю… имею ли я право на отпуск в 56 календарных дней?
ситуации. Помогите, пожалуйста. Заранее спасибо. Елена, 22 года, студентка экономического факультета, добросовестная, очень аккуратная молодая девушка, достаточно требовательна к окружающим. В конфликты вступает редко, ВТО ж время сильно реагирует на любое проявление нарушения порядка. Пунктуальна, скрупулезна, усидчива, ориентирована на высокое качество работы. Обратилась к психологу по поводу травмирующего события, произошедшего 5 лет назад. Рассказывала о проблеме тщательно, с мелкими подробностями, при этом сомневалась в том, правильно ли она все говорит, как бы перепроверяя то, что сказано ей же сомой. На первой консультации говорила о том, что очень долго обдумывала возможность обращения к психологу и выбор психолога. Сказала о том, что понимает, что возможно в жизни нужно менять, а ...
из ситуации. Помогите, пожалуйста. Заранее спасибо.Молодой человек проучился три года на юридическом факультете престижного вуза. Но сейчас ему кажется, что он неверно выбрал направление учебы, и ему стоило бы поступить на медицинский факультет и стать врачом. Он просит помощи психолога в том, чтобы разобраться с этими сомнениями.
интригует и пугает одновременно. Все основные жизненные задачи выполнены. Дважды была замужем. Вырастила дочь, проводила в последний путь родителей с разницей в 6 лет. получила образование, купила жилье, построила маленький бизнес (который последнее время дышит на ладан, а расстаться с ним никак не могу) Заболела и и излечилась от страшного заболевания. В данный момент устойчивая ремиссия, надеюсь, что рецидива не будет. Казалось бы живи и радуйся, а у меня не хватает знаний и сил. У меня нет близких людей. Конечно есть подруги, но у каждой из них своя жизнь, встречаемся редко. Не хватает рядом своего человека, с которым можно было бы планировать вместе будущее, разделять бытовые проблемы, советоваться. Из глубокой ямы кризиса, как мне кажется уже вылезла, уже отползла от неё подальше и ...
Вопрос задан анонимно
04.07.17
3адача 1.Проанализировать выполнение плана по производительности труда за отчетный год, используя поочередно различные измерители объема производства: товарную продукцию, чистую продукцию, условно-чистую продукцию, нормативную стоимость обработки, нормированную трудоемкость. Сопоставить полученные pезультаты между собой и с темпами роста средней заработной платы. Исходные данные представлены в табл. 1 и 2. Таблица 1 Показатель Изделие А Б В Г 1. Нормированная трудоемкость, н-ч 200 300 400 500 2. Заработная плата ППП, р. в т. ч. производственных рабочих 2 500 1 000 6 000 2 700 5 000 2 800 5 500 3 500 3. Расходы по содержанию и эксплуатации оборудования и цеховые расходы, р. 2 000 5 400 5 600 7 000 4. Общезаводские расходы, р. 1 000 2 700 2 800 3 500 5. Амортизационные отчисления 400 600 ...
Дидактики C) Психологии D) Методики E) Физиологии. 2. Что такое методика обучения? А) Учебно-воспитательный процесс В) Объясняет цели обучения С) Обучение, способы достижения цели D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы Е) Содержание обучения. 3. Дидактические принципы обучения: А) Научности и систематичности прочности усвоения знаний, повторения и упражнения, сознательности и творческой активности, прочности усвоения знаний, умений и навыков. В) Единства обучения, воспитания и развития, умений и навыков, научности и систематичности, прочности усвоения знаний С) Дифференциального подхода к учащимся, обучения на высоком уровне трудностей, воспитания и развития, научности и систематичности, сознательности и творческой активности учащихся в обучении. Д) Научности и ...
Вопрос задан анонимно
12.10.17
Здравствуйте! Мне 20 лет (выгляжу на 12). Я страшненькая, фигуры никакой. Я студентка, учусь параллельно на двух специальностях — психология служебной деятельности и перевод в сфере проф. коммуникации. Первая основная — специалитет (очная форма), вторая — доп высшее (3 года обучения; учусь по вечерам 2 раза в неделю по две пары). На обоих специальностях на 3 курсе. Нагрузке много. В этом семестре учусь 3 раза в неделю, но полно уроков.Может, моя проблема не самая важная, но меня она очень тревожит.Проблема в том, что я еще ни разу не работала. Только промоутером неделю и это был ужасный опыт. Я хочу устроиться на работу, но я боюсь работы в принципе, и что я буду сильно уставать. Единственное, что я нашла с моим графиком, это работа в макдоналдс, но работа там тяжелая и сил под конц смены ...
это история; история — это движение. Движение — это диалектический переход. Подпавший под влияние диалектики, исходя из природы своих познаний, без колебаний переменит любой свой взгляд на взгляд, полностью противоположный. Любой человек, который захочет придерживаться чего-то определенного, или не захочет постоянно менять свои взгляды и попытается доказывать свою правоту, прибегая к марксизму или обращаясь за поддержкой к фактам, будет объявлен буржуазным реакционером, и ему предложат впредь мыслить диалектически. Из-за этого в умах бедняг-правоверных воцарилась такая сумятица, что они готовы принять на веру любое положение, совершать любое действие и повиноваться любой команде, потому что, как им внушили, в этом и заключается то повиновение диалектике истории, в которой мудрый учитель ...
Вопрос задан анонимно
11.12.17
не закончил свою миссию в одном из прошлых воплощений. Это его основная задача в текущем воплощении. Как разкодировать эти задачи? Чтобы прорабатывать.
исследования — употребл. ПАВ, криминагенности. скажите пожалуйста психолог будет отправлять на анализы мочи, крови??? был у нарколога и он отправлял(отрицат).
Лабораторная работа № 6 Расчёт режимов резания при сверлении Цель работы: научиться рассчитывать наиболее оптимальные режимы резания при сверлении по аналитическим формулам. 1. Глубина резания t, мм. При сверлении глубина резания t= 0,5 D, при рассверливании, зенкеровании и развертывании t= 0,5 (D– d), где d– начальный диаметр отверстия; D – диаметр отверстия после обработки. 2. Подача s, мм/об. При сверлении отверстий без ограничивающихся факторов выбираем максимально допустимую по прочности сверла подачу (табл.24). При рассверливании отверстий подача, рекомендованная для сверления, может быть увеличена до 2 раз. При наличии ограничивающих факторов подачи при сверлении и рассверливании равны. Их определяют умножением табличного значения подачи на соответствующий поправочный коэффициент, ...
человеку даёте негатив? к вам люди приходят когда им не справиться со своей жизненной ситуацией, людие которые обессилили и отчаялись искать выход и зачастую именно желание получить поддержку и понимание и добрый совет ведёт нас сюда. Задача психолога найти общий язык и подход к человеку и только тогда можно корректировать его поведение, но МЯГКО! В лоб и при знакомстве такое не делают. И я не даром написала что буду выбирать. Я за это черт возьми деньги плачу и многие из вас расценки совсем не дешевые предъявляют и люди имеют право убедиться в вашей адекватности и профпригодности. Не может психологом называться тот человек который унижает, оскорбляет, хамит и проявляет свои какие-то чувства по отношению к клиентам. Мы тут не о ваших чувствах собрались поговорить и не самоутвердиться за ...
потерпевший первым нанес ему удар по голове, а больше он ничего не помнит, поскольку у него «…помрачилось в голове». Следователь, не имея возможности детально разобраться в происшедшем, назначил комплексную психолого-психиатрическую экспертизу, перед которой поставил задачу выяснить, находился ли Ж. в момент совершения преступления в состоянии аффекта, а если да, то какой аффект имел место и как он сказался на характере инкриминируемых деяний. Производство экспертизы было поручено экспертной комиссии (в составе психиатра, психолога и судебного психолога), которая в результате проведенного исследования исключила патологический аффект и травматические отклонения (оглушение, ступор, кома). Одновременно в заключении отмечалось, что Ж. – акцентуированная личность. Он склонен к аффектации, ...
стараюсь придерживаться режима дня и выполнять поставленные перед собой задачи и на дни, когда мне лень чем либо заниматься, то есть я бездельничаю, сплю, сижу в интернете, смотрю телевизор, много ем (особенно сладкое, но это вообще отдельная тема). Так- же в дни, когда я веду праздный образ жизни я пропускаю или совсем не читаю намазы, ну разве, что утренний намаз (если я не сплю) и вечерный могу почитать. Я ставлю перед собой разные цели и задачи, но 99% из них я не выполняю и в итоге всё делаю в последний момент. Мне кажеться одной из причин моей лени и подобного отношения к своему времени является, то что мне всё сходит с рук: в школе не особо то и обращают внимание на то, как мы учимся и наши оценки сильно завышены, мои родители не очень строги и я обычно остаюсь безнаказанной, если ...
... ли дополнительно работать с психологом, специализирующимся на кризисных ситуациях? Спасибо! Доброго ...
Вопрос задан анонимно
10.05.18
... денежных средств и ежегодный баланс. 2. Указать основные бухгалтерские проводки.
Вопрос задан анонимно
23.05.18
Добрый день. Уважаемые специалисты. Хочу описать свою ситуацию и попросить совета. Текста будет много), приготовьтесь. Итак, я закончил престижный вуз по специальности: психология, преподаватель психологии. С 2000 года работал в психологическом центре, где проводил консультирование по профориентации, вел тренинги для школьников и т.д. Постоянно повышал свою квалификацию по направлениям психотерапии, консультирования, телесноориентированной терапии и т.д. Молодой, подающий надежды специалист. Но есть один нюанс. Я заикаюсь. С этого нюанса вся история приобретает специфическое направление. Это всегда было и остается моей болью. Параллельно с освоением психологии я делал попытки вылечиться. Проходил и чисто логопедические методики ( несколько годовых курсов с полным погружением, включающих в ...
... задачи, получения реального, творческого продукта, который можно использовать в дальнейшей деятельности, и презентации полученных результатов. 11. Технология метода проектов – это технология: а) способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и подтверждения гипотезы эксперимента или опыта; б)принципсубъектности воспитания, принцип учета сензитивных периодов развития, принцип обязательной результативности и рефлективности каждого вида деятельности, принцип сотрудничества в деятельности; в)способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и дидактической задачи, получения реального, творческого продукта, который можно использовать в дальнейшей деятельности, и презентации полученных результатов. 12. Перечисленные этапы деятельности 1 Обозначение проблемы, отвечающей потребностям детей и взрослых. 2 Определение цели деятельности, прогнозирование и конкретизация будущего результата. 3 Столкновение знания и «незнания», осознание познавательной задачи. 4 Активизация способов получения информации. 5 Получение необходимой информации. 6 Обобщение полученной информации. 7 Планирование деятельности, определение средств реализации работы. 8 Реализация проекта. 9 Обсуждение результата, хода работы. 10 Презентация результатов. 11 Совместное определение перспективы развития дальнейших действий.относятся к технологии: а) деятельностной технологии; б) проектной технологии; в) игровой технологии; г) технологии детского экспериментирования. 13. Выделение, обособление предмета является первым элементом мысли для детей: а) старшего дошкольного возраста; б) второго года жизни; в) младшего и среднего дошкольного возраста; г) первого года жизни. 14. Овладение различными видами предметных действий, развитие речи, связанные с формированием предметной деятельности, являются достижениями умственного развития детей: а) старшего дошкольного возраста; б) второго года жизни; в) младшего и среднего дошкольного возраста; г) первого года жизни. 15. Развитие сенсорных процессов оказывают большую роль в формировании умственной деятельности ребенка: а) дошкольного возраста; б) первого года жизни; в) второго года жизни; г) младенческого возраста. 16. В младшем дошкольном возрасте основные мотивы умственной деятельности связаны: а) с игровыми интересами ребенка и результатами продуктивной деятельности; б) с результатами продуктивной деятельности; в) с игровыми интересами; г) с потребностями ребенка и результатами продуктивной деятельности. 17. В старшем дошкольном возрасте основные мотивы умственной деятельности связаны: а) с игровыми интересами ребенка и результатами продуктивной деятельности; б) с формированием познавательных интересов и любознательности; в) с потребностями ребенка и результатами продуктивной деятельности; г) с развитием познавательных процессов. 18. Формирование у детей элементарного круга представлений о предметах и явлениях ближайшего окружения, о свойствах качествах, о назначении предметов, о способах их использования – это одна из задач умственного развития: а) детей младенческого возраста; б) раннего дошкольного возраста; в) младшего дошкольного возраста; г) старшего дошкольного возраста. 19. Формирование общего метода умственной деятельности, ее упорядоченности, элементарной самостоятельности умственной деятельности — это одна из задач умственного развития: а) детей младенческого возраста; б) детей раннего дошкольного возраста; в) детей дошкольного возраста; г) детей всех возрастных групп. 20. Рассматривание (наблюдение) предметов, картинок и показ действий с игрушками и предметами, сопровождая все это четким называнием, объяснением необходимо для того, чтобы: а) научить детей ориентироваться в новых предметах, их свойствах и действиях с ними; б) научить детей быть самостоятельными; в) дети могли осуществлять отбор предметов; г) научить детей подражанию действиям взрослых. 21. Многократное чередование показа способов действий с исполнением их детьми, сочетание слушания речи воспитателя с активной речевой деятельностью детей является основой структуры обучающих занятий: а) с детьми подготовительной к школе группе; б) с детьми первой младшей группы; в) с детьми средней группы; г) с детьми старшей группы. 22. С использованием методов моделирования, элементарной опытный работой, методов поисковой деятельности обеспечивается организация процесса обучения: а) детей младенческого возраста; б) детей раннего дошкольного возраста; в) детей старшего дошкольного возраста; г) детей младшего дошкольного возраста. 23. Продолжительность занятия в первой младшей группе: а) 15 минут; б) 10 минут; в) 20 минут; г) 30 минут. 24. Продолжительность занятия в средней группе: а) 10-15 минут; б) 20-25 минут; в) 15-20 минут; г) 25-30 минут. 25. Оценка деятельности детей в младших группах происходит как: а) обязательное одобрение усилий ребенка; б) оценка качества выполнения действия с учетом индивидуальных возможностей; в) оценка индивидуальных возможностей ребенка; г) положительная оценка. 26. Оценка деятельности детей в старших группах происходит как: а) обязательное одобрение усилий ребенка; б) оценка качества выполнения действия с учетом индивидуальных возможностей; в) оценка индивидуальных возможностей ребенка; г) положительная оценка. 27. Установите соответствия между формами организации обучения, согласно ФГОС ДО и их характеристиками Форма организации обучения: 1. индивидуальная 2. самостоятельная 3. совместная 4. фронтальная Характеристика: А. предполагает работу ребёнка без помощи педагога Б. предполагает работу педагога с 1 ребёнком В. предполагает работу педагога с группой детей 28. Один из авторов программы «От рождения до школы»: а) Н.В. Федина б) Н.Е. Веракса в) Ю.Ф. Змановский 29. Вам необходимо организовать коллективное творческое дело детей дошкольного возраста. Какие приёмы вы будите использовать, при условии, что требованиями руководства дошкольным учреждением рекомендуется применять исключительно практические методы обучения? Бегло (на протяжении 3 минут) просмотрите текст «Методы обучения детей дошкольного возраста». Выпишите, необходимые вам приёмы, которые вы хотите использовать, чтобы вы могли выполнить условие, поставленное требованиями руководства дошкольным учреждением. __________________; __________________; __________________; Текст «Методы обучения детей дошкольного возраста» Практические методы обучения используют для познания действительности, формирования навыков и умений, углубления знаний. Значительная часть содержания дошкольного обучения может быть усвоена ребенком посредством упражнений. Благодаря упражнениям дети овладевают различны¬ми способами умственной деятельности, у них формируются разнообразные умения (учебные, практические). Чтобы научиться петь, танцевать, выполнять основные и спортивные движения, грамотно говорить, чисто ...
моего профиля. Прочтите отзывы и рекомендации людей, которые оставили после общения со мной. Если после прочтения моего профиля, Вам внутренне и искренне, резонирует отклик — это прекрасно! Буду рад взаимному сотрудничеству. Общение строится/базируется на следующих принципов/основ: ✔ Рекомендации и примеры из материалов Мастера Osho ✔ Сеансы Рэйки — Reiki Usui Shiki Ryoho. ✔ Osho терапия Запомнить эксперта Общаться в чате СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: Психология Красота, Здоровье Бизнес i i Осталось: ЗАРЕГИСТРИРОВАН: июнь 5, 2015 г. ПОСЛЕДНИЙ РАЗ БЫЛ: сегодня ОБРАЗОВАНИЕ, СЕРТИФИКАТЫ: «Мы и существование есть единое целое» «У нашего обучения нет конца. В нашем конце — наше начало» Суфизм © ══════════ «Знающий не говорит, говорящий не знает». Лао-цзы © ══════════ Если это важно; Педагогический университет ...