Вы искали:

особенности старославянского языка

как будет в написании на старославянском языке фраза: " почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которые Господь, бог твой, Дает тебе."
Здравствуйте уважаемые эксперты. Мне требуется ваша помощь. Кто знает латинский язык? 1.Проспрягайте пожалуйста: habitare, habere, capere, dividere. 2.Образуйте форму 2-го лица множественного числа от глаголов: habitare, salvere, facere, credere, discere, venire. Заранее большое спасибо!
  Здравствуйте! Нужна помощь в подборе специальности, сейчас заканчиваю 11 класс. Есть склонность к языкам, особенно к английскому и японскому, то есть на протяжении обучения в институте хотелось бы изучать три языка(английский(как основной), японский, а также желательно испанский или немецкий) Собираюсь поступать на факультет Международных Отношений, но очень не хочется сдавать ЕГЭ и вступительные экзамены в ВУЗ по Истории, так как это профильный предмет для данной профессии. Дело в том, что иностранный язык я знаю гораздо лучше, чем историю, поэтому есть подозрение, что если я буду идти на факультет, где профильный-английский, а не история, то по результатам ЕГЭ и вступительных у меня будет шанс попасть в более престижный вуз, где отбор более жесткий. А в другом случае есть риск ...
помогите составить план текста… А.А.Шахматов великий русский лингвист внес огромный вклад в изучении синтаксиса и истории языка.С ранних лет он проявил глубокий интерес к проблемам языкознания.Ещё учась в гимназии он принимал участие в научных тиспутах.Тогда же была опубликована его первая статья.Многогранны научные интересы языковеда.А.А.Шахматов занимался историей и диалектологией русского и других славянских языков.Он возглавлял работу по созданию академического толкового словаря и коммисию по реформе орфографии.Он наконец выдающийся русский синтаксист.В книге А.А.Шахматова «Синтаксис русского языка», по словам В.В.Виноградова «впервые собран колоссальный материал, характеризующий поразительное разнообразие синтаксических конструкций современного русского языка».А.А.Шахматов первым в ...
помогите составить план текста… А.А.Шахматов великий русский лингвист внес огромный вклад в изучении синтаксиса и истории языка.С ранних лет он проявил глубокий интерес к проблемам языкознания.Ещё учась в гимназии он принимал участие в научных тиспутах.Тогда же была опубликована его первая статья.Многогранны научные интересы языковеда.А.А.Шахматов занимался историей и диалектологией русского и других славянских языков.Он возглавлял работу по созданию академического толкового словаря и коммисию по реформе орфографии.Он наконец выдающийся русский синтаксист.В книге А.А.Шахматова «Синтаксис русского языка», по словам В.В.Виноградова «впервые собран колоссальный материал, характеризующий поразительное разнообразие синтаксических конструкций современного русского языка».А.А.Шахматов первым в ...
Перепишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначьте эти орфограммы и пунктограммы графически. Укажите характерные особенности, на основании которых данный отрывок может считаться текстом. Определите стиль текста, опираясь на характерные особенности функциональных стилей русского языка. Проанализируйте лексику текста с точки зрения сферы употребления. Укажите, если таковая имеется, лексику необщеупотребительную, объясните причины ее использования в данном тексте. Определите жанровую разновидность текста. Каким типомречиявляется данный текст (повествованием, описанием, рассуждением)? Докажите. Найдите и выпишите слова (словосочетания, предложения), интересные с точки зрения культуры речи. Укажите для них типы норм и правильный(ые) вариант(ы). Ванька взд… ...
" почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которые Господь, бог твой, Дает тебе." как в написании на старославянском?
Здравствуйте, уважаемые эксперты. Мне 31 год, маленький ребенок год и 7, замужем. У меня такая проблема: в течение длительного времени больше года заеды периодические в уголках рта, трескаются они периодами, чаще просто покраснения и шелушащаяся кожа вокруг. Налета никакого нет. Язык тоже без налета, в целом имеет нормальный вид, но на ящике трещинки и местами увеличены сосочки на языке. Периодами язык щипит, особеннь на раздражающую острую или кислую пищу. с жкт без особых проблем: болей нет, изжога бывает очень редко. Из хронических заболеваний часто обострявшейся герпес как лабильный, так и генитальным, с нервной системой не очень, больше ничего нет. Анализ крови клинический в норме, делали узи органов брюшной полости-норма. Пропила курс витаминов группы B, улучшений не вижу, сами заеды ...
Вопрос задан анонимно
31.05.13
Здравствуйте, помогите пожалуйста экспертным мнением. Беспокоит налет, который образуется на языке. Цвет: от белого до темно желтого (бывает разным). БОльшая его часть легко счищается ложкой или даже ногтями, другая часть не так просто. Налет имеет неприятный запах (именно он), что собственно и беспокоит, особенно после сна. Почитав о болезне в интернете пришел к мнению что это кандидоз полости рта (языка) и попробовал принимать Флуконазол, но был осторожен с дозой и пил 50 мг в сутки в течение 2 недель. Запах и налет уменьшились процентов на 40, может даже вдвое за это время, но я счел что делаю что то неверно и перестал пить — постепенно все стало как было раньше. После перерыва я пил Флуконазол 3 недели: первую по 150 мг и еще две по 100 мг в сутки. Первые дней 10 шло явное улучшение, ...
Здравствуйте, помогите пожалуйста экспертным мнением. Беспокоит налет, который образуется на языке. Цвет: от белого до темно желтого (бывает разным). БОльшая его часть легко счищается ложкой или даже ногтями, другая часть не так просто. Налет имеет неприятный запах (именно он), что собственно и беспокоит, особенно после сна. Почитав о болезне в интернете пришел к мнению что это кандидоз полости рта (языка) и попробовал принимать Флуконазол, но был осторожен с дозой и пил 50 мг в сутки в течение 2 недель. Запах и налет уменьшились процентов на 40, может даже вдвое за это время, но я счел что делаю что то неверно и перестал пить — постепенно все стало как было раньше. После перерыва я пил Флуконазол 3 недели: первую по 150 мг и еще две по 100 мг в сутки. Первые дней 10 шло явное улучшение, ...
2. Укажите характерные особенности, на основании которых данный отрывок может считаться текстом. 3. Определите стиль текста, опираясь на характерные особенности функциональных стилей русского языка.4. Определите жанровую разновидность текста. 5. Каким типом речи является данный текст (повествованием, описанием, рассуждением)? Докажите.6. Найдите и выпишите слова (словосочетания, предложения), интересные с точки зрения культуры речи. Укажите для них типы норм и правильный(ые) вариант(ы). Мы мысленно не сознаём ещё, вполне жизненно не делаем ещё всех следствий из того удивительного небывалого времени, в которое человечество вступило в XX веке. Мы живём на переломе в исключительно важную, по существу новую эпоху в жизни человечества, его истории на планете. Впервые человек охватил своей ...
верно для французского, японского или русского языков. Для автора текста так же важно непринужденно пользоваться этим инструментом как для хирурга свободно владеть скальпелем (П.Халмош). 2. Наконец следует упомянуть о том что по логике вещей а так же с легкой руки А.Г.Куроша и других алгебраистов возникали многочисленные постановки проблем бернсайдовского типа. Желание охватить их все увело бы нас в слишком далекие сферы. Поэтому мы сознательно избрали достаточно близкие окрестности и наши прогулки «вокруг Бернсайда» строго ограничены рамками теории конечных групп и теории алгебр Ли (А.И.Кострикин) 3. Средства массовой информации в течение двух недель говорили о страшных пожарах в Якутской школе и школе-интернате в городе Махачкала. Все пытаются найти причину, виновников. Объяснений много ...
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, советом. У ребенка двух лет ( мальчик. 22.05.12)уже около 3 месяцев ночью наблюдается сильный кашель, как-будто задыхается, язык высунут. Может повторяться и в течение дня, особенно если плачет, расстроен. Были три раза у врача. Легкие чистые. Выписывают разные сиропы, результата нет. Живем в Турции. Анализ крови у детей здесь берут в крайних случаях, у нас, по видимому, не такой. Сразу без анализа выписывают антибиотики. Мы уже пропивали один раз 2 месяца назад. Кашель не проходит. По описанию в интернете, похоже на коклюш. В остальном, ребенок активный, аппетит хороший, но капризный. Насморк иногда появляется, но не надолго. Я в отчаянии. Ничего не помогает. Делаем так же ингаляцию.
явление; г) политическое явление. Задание №2.Найдите неверное утверждение. Русский язык – это: а) государственный язык; в) язык межнационального общения; б) титульный язык Республики Башкортостан; г)официальный мировой язык. Задание №3.Укажите неверное утверждение. Литературный язык – это: а) язык литературы; в) язык, обработанный мастерами слова; б) нормированный язык; г) строго нормированная форма общенародного национального языка. Задание №4. Найдите неверный ответ. В русском языке выделяются следующие варианты языковых норм: а) фонетические; в) пунктуационные; б) лексические; г) морфологические. Задание №5.Укажите неверное утверждение. Различаются следующие аспекты культуры речи: а) национальный; в ) коммуникативный; б) нормативный; г) этический. Задание №6. Укажите неверное ...
У меня уже две недели мучает горло сперва я думал что подавился коркой но спустя пару дней началось очень сильное удушения при приёме пиши воды даже при разговори очень мешает особенно при сне вот ещё 2 дня назад у меня на языке появились красные пьятна как будто ожёг горячим чаем незнаю что это может быть или эти два симптома связаны какой то болезнью
и старославянское наследие, а так же богатство языков запада и востока(включая греко — византийский и латинский). Однако, главным источником его развития, обработки и шлифовки явилось созидательное творчество русского народа, прежде всего поколений русских и всех российских деятелей науки, политики, техники, культуры и литературы. Благодаря им, русский язык стал высокоразвитым, богатым и упорядоченным. Поэтому он ...
деятельности), у меня нет ни одной не испорченной ручки; часто непроизвольно дергаю ногой (опять же особенно при очень активной умственной деятельности), иногда подергиваю ногами лёжа в кровати перед сном; публично выступая, постоянно непроизвольно чешу нос или просто дотрагиваюсь до лица (это замечают сторонние наблюдатели, а не я); с детства страдаю мучительной бессонницей, хотя сейчас я не сплю скорее из-за того, что сижу за учебниками ночами напролёт, соответственно сплю 3-4, а иногда меньше, часов (хотя бывает днём удаётся пару часиков компенсировать); частенько снятся кошмары, часто мне снится, как я вижу галлюцинации, лёжа в своей же кровати; сдавая экзамены, волнуюсь настолько сильно, что заплетается язык, начинаются всхлипывания, покачивания из стороны в сторону, даже когда ...
1. Основные понятия орфоэпии. 2. Стили произношения. 3. Орфоэпические нормы. Произношение гласных и согласных звуков в потоке речи 4. Особенности ударения в русском языке, его функции. Объем работы должен составлять 14 – 16 с. компьютерного набора. Работа должна содержать краткое введение, в котором дается обоснование значимости сформулированной в теме проблемы, ее актуальности. Введение может содержать и краткий обзор использованных в работе над темой источников. Заканчивая изложение материала по каждому вопросу плана, следует сделать краткий вывод. Если в тексте используются прямые цитаты, они должны быть заключены в кавычки и снабжены ссылкой на источник. Ссылки возможны как постраничные, так и сквозные (в конце текста). Косвенные цитаты снабжаются ссылками в том случае, если приводятся ...
... языка. 3)Выпишите стилистические маркированные языковые средства, используемые в тексте.1-лексические;2-фразеологические;3-словообразовательные;4-морфологические;5-синтаксические;6-графические. 4)Определите жанровую разновидность текста. 5)Каким типом речи является данный текст (повествования, описание, рассуждения), докажите примеры из текста Язык это продукт общественной деятельности это отличительная особенность общества. А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во-первых для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения. Во-вторых язык нужен для того чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества достижения общественной практики. Когда Архимед открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал,-сформулировал этот закон в словах выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам где необходимые сведения изложены в языковой форме. Наконец в-третьих язык нужен для того чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли чувства эмоции. Например в стихах человек передаёт самые сокровенные мысли чувства переживания. И всё это благодаря языку. Без языка не было бы самого человека потому что всё то что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке
... культурного протеста. История каждой нации, ее язык и традиции уникальны. Поэтому парадоксально то, что чем более похожими мы становимся, тем больше мы будем подчеркивать свою уникальность. вопрос; как по мнению авторов сочетается универсализация мировой культуры с ростом значимости ее национальных особенностей? помогите ответить
месяца3(37-37,4).Часто болит живот, в особенности слева под рёбрами, отдаёт в спину и болит в середине живота.Горло все воспалено, но мне поставили хронический фарингит.Болит горло (миндалины и ниже) и под языком.В особенности внизу по бокам под языком все бело-синее и вздутое.Отдает в ухо.Сдавала общий анализ крови, УЗИ брюшной полости, общий анализ мокроты, мазок из носа и полости рта и на ДНК вируса Эпштейна-Барр.Все говорят что анализы нормальные, но на что хотя бы похоже и как лечить не говорят.Мне становится хуже и я беспокоюсь.
языка 2наука о языке 3наука о словарном составе 3.Графика – это: 1. учение о предложении 2. учение о словосочетании 3. учение о буквах 4.Какую из перечисленных языковых норм не изучает культура речи? 1 орфоэпическую 2 орфографическую 3 лексическую 5. Морфологическая языковая норма – это принятые в общественно-речевой практике образованных людей правила 1. произношения 2. применения грамматических категорий слова и его форм 3. построения предложения 6.Культура речи предупреждает: 1.речевые ошибки 2.орфографические ошибки 3.пунктуационные ошибки 7.Грамматические языковые нормы – это: 1. лексические и орфоэпические 2. морфологические и синтаксические 3. стилистические и акцентологические 8.Плеоназм – это 1. многословие 2. скрытое многословие 3. повторение однокоренных слов 9.Фонетика изучает: 1. звуки речи 2правописание 3. словарный состав языка 10.Синтаксис – это: 1. учение о предложении 2. учение о словосочетании 3. учение о буквах 11. Синтаксическая языковая норма – это принятые в общественно-речевой практике образованных людей правила 1. произношения 2. применения грамматических категорий слова и его форм 3. построения предложения 12. Морфология изучает: 1. звуки речи 2. части речи 3. словарный состав языка 13. Семантика – это: 1. словарный состав языка 2. значение слова 3. учение о стилях речи 14. Орфоэпическая языковая норма – это принятые в общественно-речевой практике образованных людей правила 1. произношения 2. применения грамматических категорий слова и его форм 3. построения предложения 15. Правильность речи — это 1. форма общенародного языка 2. соблюдение языковых норм 3. умение выбрать из сосуществующих вариантов лучший в каком-либо отношении 16. Слова-паронимы это: 1. похожие по звучанию 2. похожие по значению 3. противоположные по значению 17. Лингвистика – это: 1. словарный состав языка 2. наука о языке 3. наука о словарном составе 18. Орфоэпия – это: 1 учение о произношении 2 учение о словосочетании 3 учение о буквах 19. Тавтология – это 1 многословие 2 скрытое многословие 3повторение однокоренных слов Лекция 2 1. Кто создал алфавитный тип письма? 1) русские 2) греки 3) славяне 4) арабы 5) древние семиты 2. Устным, разговорным на Руси 10 века был 1) Старославянский язык 2)Древнерусский язык 3. Какой знак является рисунком? 1) логограмма 2) пиктограмма 3) идеограмма 4. В каком веке возникло греческое письмо? 1) 1 2) 5 в. н. э. 3) 9 в. н. э. 4) 8 в. до н. э. 5. Что такое бустрофедон? 1) Направление древнего греческого письма 2) Направление древнесемитского письма 3) Речевая ошибка 4) Скрытое многословие 6. В каком типе письма каждый знак передает не слово, а последовательность звуков? 1) Силлабический 2) Идеографический 3) Алфавитный 4) Пиктографический 7. Как называется русская письменность? 1) Латиница 2) Кириллица 3) Глаголица 4) Санскрит 6.Назовите первоначальную форму книжной русской речи. 1)Устная 2) Письменная 7.Кто по национальности создатели славянской письменности? 1) Греки 2) Славяне 3) Древние семиты 4) Болгары 8. Какие народы пользуются словесно-слоговым типом письма? 1) Русские 2) Китайцы 3) Корейцы 4) Индийцы 5) Японцы 9.В каком веке появилась славянская письменность? 1) 1 2) 5 3) 9 4) 10 12. Кто привез славянскую письменность на Русь? 1) Древние финикийцы. 2) М. В. Ломоносов 3) А. С. Пушкин 4) Князь Владимир 5) Кирилл и Мефодий 13. Какой язык на Руси 10 века был книжный, письменный? 1) Древнерусский 2) Старославянский ...
... язык корень «авто»? 1) машина 2) двигатель 3) сам 7. Допишите неназванный стиль литературного языка: 1) научный 2) публицистический 3) разговорный 4) художественный 8. Слова, обладающие номинативной функцией, называются 1) эмоционально окрашенными 2) стилистически нейтральными 9. В каком веке на Руси появилась книжная письменная речь? 1) 1 2) 8 3) 9 4) 10 10. Влияет ли древнерусское или старославянское происхождение слова на его стилистическую окраску? 1) да 2) нет 11. Какой стилистической окраски в основном могут быть заимствованные слова? 1) разговорной и просторечной 2) разговорной и книжной 3) книжной и стилистически нейтральной 12. Общедоступность и общепонятность – это признаки 1) диалекта 2) жаргона 3) литературного языка 4) арго 13. Номинатив – это 1) предположение 2) приказание 3) называние 4) предложение 1. Стилистика – это раздел языкознания, изучающий 1) грамматические категории и формы слова 2) происхождение языковых единиц 3) значение языковых единиц 4) функционирование языковых единиц в различных условиях языкового общения 2. Как переводится на русский язык корень «астро»? 1) небо 2) звезда 3) птица 3. Архаизмы – это 1) новые слова 2) устаревшие слова 3) слова, обозначающие предметы или явления, которые ушли из жизни 4. Для научного стиля речи характерна 1) книжная и разговорная лексика 2) книжная специальная и стилистически нейтральная 3) арготизмы и жаргонизмы 4) разговорная и просторечная 5. Простые неполные предложения характерны для 1) научного стиля 2) разговорного стиля 3) публицистического стиля 19.Какой лексический пласт русского языка принадлежит к книжной лексике? 1) термины 2) профессионализмы 20. Назовите наименьшую единицу территориального членения языка 1) диалект 2) говор 3) наречие 21. Отметьте цифрой разговорный стиль речи 1) охота пуще неволи 2) желание сильнее принуждения 22. Назовите преобладающую форму существования разговорной речи 1) устная 2) письменная 23. Назовите основные особенности официально-делового стиля. 24. Что такое ...
(понимаю, что через форум диагноз не ставится), но хотя бы в подсказке, в каком направлении думать, какие еще анализы сдавать, какие исследования проходить. История следующая. Уже более двух месяцев назад, примерно 20 марта почувствовал, что простудился, причем довольно сильно и с характерными для гайморита симптомами. Раньше у меня был пару раз гайморит, поэтому решил время зря не терять, тем более график на работе достаточно напряженный, занялся самолечением, а именно — купил антибиотик, который мне обычно прописывали при гайморите («Амоксиклав»), и пропил курс. Через неделю все симптомы ОРВИ/гайморита прошли. Однако почти сразу же появились другие, очень необычные симптомы: появился странный жар в лице и голове, который держался первые две недели почти 24/7, причем градусник при замере ...