Вы искали:

педaгогическaя психология деятельность обучения

Здраствуйте! Как лучше юридически зарегестрировать деятельность психологу для занятий частной практикой? (вид деятельности? нужна ли будет ККМ?)
Добрый день, Наша Общественная организация получила целевое финансирование на реализацию социального проекта. В нашей смете расходов есть статья «Услуги детского психолога» (Психолог должен проводить анкетирование, давать рекомендации без образовательных услуг). Мы договорились с ЧОУ о том, что нам такого психолога предоставят по договору. При составлении договора возникла такая проблема: ЧОУ нам может предоставить договор только с формулировкой «на предоставление образовательных услуг» т.к. у него есть лицензия только на осуществление образовательной деятельности. Каким образом правильно составить договор, чтобы ЧОУ осуществляло деятельность в рамках лицензии, а у нас не возникло проблем при предоставлении финансовой отчетности. Не будет ли оплата по договору образовательных услуг ...
... сказать после обучения за свой счет, что им нужен диплом из ...
Администрация образовательного учреждения попросила психолога проанализировать деятельность молодого педагога, который, с их точки зрения, не справляется со своими обязанностями — не владеет методикой обучения, не умеет наладить дисциплину в классе, не знает, как организовать внеклассную работу. Каковы возможные действия психолога в этой ситуации?
Сколько получает психолог служебной деятельности в полиции?
Мне 17 лет, заканчиваю обучение в школе и должен поступать на IT специалиста, но к сожалению к этой профессии душа не лежит. Я наткнулся на одну книгу в интернете: Лаундес Лейл «Как говорить с кем угодно и о чем угодно. Психология успешного общения. Технологии эффективных коммуникаций.». Эта книга произвела на меня большое впечатление и я осознал что именно разбор процессов общения в обществе между людьми именно то, к чему у меня есть определенный интерес. Я подумываю поступить в институт связанный именно с этим, но к сожалению никак не могу найти на просторах интернета информацию о этой профессии. В википедии я выяснил, что автор книги Лаундес — эксперт в области психологии общения, коммуникаций и психологии межличностных взаимоотношений, эта деятельность меня скорее всего и интересует. ...
Добрый вечер! Мне 17 лет, заканчиваю обучение в школе и должен поступать на IT специалиста, но к сожалению к этой профессии душа не лежит. Я наткнулся на одну книгу в интернете: Лаундес Лейл «Как говорить с кем угодно и о чем угодно. Психология успешного общения. Технологии эффективных коммуникаций.». Эта книга произвела на меня большое впечатление и я осознал что именно разборпроцессов общения в обществе между людьми именно то, к чему у меня есть определенный интерес. Я подумываю поступить в институт связанный именно с этим, но к сожалению никак не могу найти на просторах интернета информацию о этой профессии. В википедии я выяснил, что автор книги Лаундес — эксперт в области психологии общения, коммуникаций и психологии межличностных взаимоотношений, эта деятельность меня скорее всего и ...
Какова продолжительность отпуска социльного педагога, педагога-психолога, методиста, педагога дополнительного образования в учреждениях социального обслуживания при отсутствии лицензии на образовательную деятельность
первую голову, как наука. До сих пор пребывал в сомнениях, отчего из «бумажек» имею лишь школьный аттестат за 11 классов. Перехожу к вопросу. Какой ВУЗ РФ посоветуете для получения заочного, либо дистанционного образования с тем условием, что заниматься по его окончанию собираюсь научной деятельностью по направлению личностной психологии?
общества, мое представление об этой профессии до поступления было, мягко сказать, немного иное, о предметах типа «этнопсихология, нейропсихология, пенитенциарная психология» я и знать — не знал, слишком много ненужной «шелухи» по моему мнению, много механики «сделать это по примеру того, тут формула, там уравнение», был предмет «Логика» единственный лучик света в этой рутине, в плане мозговой деятельности, размышления, будут ли изменения в дальнейшем или все по программе? в общем ближе к делу, я бы хотел спросить у вас, имеете ли вы образования психолога или вы «люди с большим количеством свободного времени», вопрос все ровно оставлю, мотивировать себя на дальнейшее обучение только с помощью «закончить ВУЗ что бы доказать себе, что я не пустышка и способен на что то» далеко не действенно, ...
Добрый день, уважаемые специалисты! Я закончила на бакалавра психологии и так получилось, что не стала поступать в магистратуру. В общем, сначала я не переживала по этому поводу: думала, что бакалавр — это тоже высшее образование и с ним можно трудоустроиться, а в магистратуру пойти позже, через год (на заочное), и как раз буду уже ориентироваться в работе, смогу выбрать подходящую специализацию для обучения, грамотно дополнить базовое высшее и продолжать работать в том же месте. Такой был план. Но натолкнулась на мнение, что бакалавр — это неполная вышка, и на работу будет сложно устроиться… В связи с этим вопрос: смогу ли я устроиться уже сейчас по своей специальности (и куда возможно) и не терять этот год? А если нет, то тогда как лучше в моем случае с пользой провести это время (чтобы ...
Вопрос задан анонимно
19.07.16
На курсах при киностудии есть трудоустройство, но сначала нужно туда поступить. А после курсов по психологии нужно искать работу самой хотя поступить туда легко. В чём смогу себя реализовать, в какой из этих двух интересных мне сфер я смогу работать в дальнейшем после окончания обучения? 16.05.1989 Москва
Дидактики C) Психологии D) Методики E) Физиологии. 2. Что такое методика обучения? А) Учебно-воспитательный процесс В) Объясняет цели обучения С) Обучение, способы достижения цели D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы Е) Содержание обучения. 3. Дидактические принципы обучения: А) Научности и систематичности прочности усвоения знаний, повторения и упражнения, сознательности и творческой активности, прочности усвоения знаний, умений и навыков. В) Единства обучения, воспитания и развития, умений и навыков, научности и систематичности, прочности усвоения знаний С) Дифференциального подхода к учащимся, обучения на высоком уровне трудностей, воспитания и развития, научности и систематичности, сознательности и творческой активности учащихся в обучении. Д) Научности и ...
Вопрос задан анонимно
12.10.17
Здравствуйте! Мне 20 лет (выгляжу на 12). Я страшненькая, фигуры никакой. Я студентка, учусь параллельно на двух специальностях — психология служебной деятельности и перевод в сфере проф. коммуникации. Первая основная — специалитет (очная форма), вторая — доп высшее (3 года обучения; учусь по вечерам 2 раза в неделю по две пары). На обоих специальностях на 3 курсе. Нагрузке много. В этом семестре учусь 3 раза в неделю, но полно уроков.Может, моя проблема не самая важная, но меня она очень тревожит.Проблема в том, что я еще ни разу не работала. Только промоутером неделю и это был ужасный опыт. Я хочу устроиться на работу, но я боюсь работы в принципе, и что я буду сильно уставать. Единственное, что я нашла с моим графиком, это работа в макдоналдс, но работа там тяжелая и сил под конц смены ...
моего профиля. Прочтите отзывы и рекомендации людей, которые оставили после общения со мной. Если после прочтения моего профиля, Вам внутренне и искренне, резонирует отклик — это прекрасно! Буду рад взаимному сотрудничеству. Общение строится/базируется на следующих принципов/основ: ✔ Рекомендации и примеры из материалов Мастера Osho ✔ Сеансы Рэйки — Reiki Usui Shiki Ryoho. ✔ Osho терапия Запомнить эксперта Общаться в чате СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: Психология Красота, Здоровье Бизнес i i Осталось: ЗАРЕГИСТРИРОВАН: июнь 5, 2015 г. ПОСЛЕДНИЙ РАЗ БЫЛ: сегодня ОБРАЗОВАНИЕ, СЕРТИФИКАТЫ: «Мы и существование есть единое целое» «У нашего обучения нет конца. В нашем конце — наше начало» Суфизм © ══════════ «Знающий не говорит, говорящий не знает». Лао-цзы © ══════════ Если это важно; Педагогический университет ...
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store