Вы искали:

понятие факторов психологического развития

Доброго времени суток всем. У меня фундаментальный вопрос. В мире существует много религий, в большинстве из них указывается, что они ведут к спасению и просветлению, если следовать неким жизненным принципам (воплощая Высший Божий Закон так сказать), только эти принципы у разных религий местами очень различны (взять даже самые влиятельные религии мира). Помоему в исламе даже считается, что христиане будут гореть в адском огне лишь потому, что не уверовали в Аллаха. Я понимаю, что с точки зрения простого человеческого просторового восприятия и простой логики Бога и его смысл не понять, но все же, если интерпритировать: то неужели Богу — этой великой (и я думаю несомненно абсолютной и единой силе, если допускать, что выше сил больше не существует) сущности, было угодно, чтобы люди ...
Раздел I. Философия, ее проблемы, роль в жизни человека и общества 1.Мировоззрение — это: *мироощущение, знание о мире,  практический опыт человека, совокупность взглядов, оценок, норм и установок человека по отношению к миру, непротиворечивая система суждений о природе. 2.С точки зрения материалистической философии соотношение философии и мировоззрения правильно выражается суждением: Философия и мировоззрение – основные формы мифологии, Мировоззрение – часть философии, Философия часть мировоззрения, Философия – теоретическое ядро мировоззрения, Основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия – вспомогательную. 3.Возникновение философского мировоззрения относится к…: *середине III тысячелетия до н.э.  III – I вв. до н.э. +VII– VI вв. до ...
Экономические факторы Факторы развития производства на основе научно- технической революции Реорганизации производства на фабричной основе
Дается перечень факторов. Их нужно разбить на влияющие на развитие и наоборот затормаживающие развитие и каждый фактор аргументировать (Почему он развивает или затормаживает) Помогите, очень прошу! — природные ресурсы России; — трудовые ресурсы России (количество, уровень образования и культуры, уровень квалификации); — особенности национального менталитета (образ жизни, деятельности, психология, традиции, привычки); — территория страны (размеры, региональные и национальные особенности); — международное положение страны, отношение других стран к России; — государственно-политическое устройство России; — действующее законодательство; — состояние правопорядка в России (уровень преступности, правовая защищенность граждан); — формы собственности (государственная, коллективная, кооперация, ...