Помогите, пожалуйста, сыночком что-то не так! - вопрос №1412118

Здравствуйте, Екатерина! Даже если у вашего сыночка и есть «небольшой невроз», большинство его поступков отвечают возрастным нормам. Это период сенсорики и развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления. И мне, честно говоря, очень удевиительно, что в садике Монтессори так отнеслись к его поведению, поскольку методика Монтессори как раз и направлена на развитие вышеназванных психических процессов. Другими словами, ребенок сейчас познает мир через руки, ушки, глазки, носик и язычок — ему надо все пощупать, понюхать, погладить, увидеть, сломать и посмотреть, что внутри и залесть высоко-высоко! Чем Вы можете помочь? Помогите ему именно в этом. Найдите способ, как ему реализовать эти потребности, а не запрещайте. Нашел что-то на улице? Помойте это дома или протрите влажной салфеткой. Расстраиваетесь, что ломает? не покупайте дорогих игрушек или покупайте разборные. Хочет залезть высоко — придерживайте его, «подстраховывайте». Воли у него и правда сейчас нет, но ее и не будет до школьного возраста. Регуляция его поведения лежит на Вас. И здесь надо быть аккуратным: сведите до минимума запреты и оставьте только то, что действительно нельзя — трогать горячее, выбегать на дорогу, быть детей и животных. Все остальное должно быть «можно», но с условием, что Вы поможете ему это сделать безопасным.
Если захотите что-то еще обсудить по поводу сыночка или других сфер вашей жизни — обращайтесь, я с удовольствием Вас проконсультирую. Успехов Вам!

Доброе утро. Екатерина, ответы на ваши вопросы.
Ваш вопрос «Скажите, пожалуйста, является ли поведение моего сына вариантом нормы или действительно что-то не так?»
Ответ. Катенька, успокойтесь и прекратите паниковать и водить ребенка по врачам, ваш сынуля -абсолютно нормальный ребенок, который успешно вошел в кризис трех лет (прочитайте о нем в интернете),  и, который показывает вам -родителям свое протестное поведение на открытые запреты, пробует, как все дети в мире, свои силы и возможности, выявляет границы дозволенного, в том числе и во влиянии на вас))) 
Ваш вопрос «Как мне с мужем себя вести, что бы выровнять поведение ребеночка»
Ответ. Катюша, вам с мужем, нужно, как минимум: 
а)разработать основные принципы воспитания (например, уберите открытые запреты «Нет», «Нельзя», а замените на закрытое ограничение с объяснением причин и последствий  «не надо так делать, потому что...»), систему требований к поведению ребенка, и систему поощрения и наказания -и строго придерживайтесь их.
б)сменить привычные модели поведения и взаимодействия с ребенком, например, включите чувство юмора и т.д.
в)используйте легкость переключения внимания и игру, как ведущий вид деятельности дошколят 
г)прочитайте с мужем мудрые книги, например, классические учебники по Педагогике и Психологии, из которых вы почерпнете много полезных знаний о развитии вашего ребенка, причинах поступков ребенка и рекомендаций для вас-родителей.
д)перечитайте внимательно договор с негосударственным ДОУ, и, при любых жалобах  воспитателя на вашего сына, ставьте её на её же рабочее место, например, спокойно и с милой улыбкой, спросите воспитателя: «Скажите, а что делаете вы, в соответствии с ваши должностными обязанностями, чтобы воспитать у нашего сына дисциплинированность, аккуратность, дружелюбие, культуру поведения? Что вы делаете для того, чтобы учебно-воспитателей процесс интересным для ребенка? Какие  рекомендации вы дадите нам -родителям для воспитания у сына культуры поведения, доброжелательности и послушания? Какие рекомендации вы дадите нам для взаимодействия с ребенком в период кризиса трех лет?» 
е)читайте детскую художественную литературу и беседуйте по ним, например, рассказы Н. Носова (все), В. Осеевой («Волшебное слово»), С. Маршака («Урок вежливости»), В. Маяковского («Что такое хорошо, что такое плохо»), А. Барто («Девочка -чумазая», «Девочка -ревушка») и др. 
 Вы можете получить полноценную консультацию у сертифицированного детского психолога, которого, к слову, вы можете найти на нашем сайте, и который ответит на все ваши вопросы, как по психологии детей дошкольного возраста, так и порекомендует эффективные и действенные методы воспитания у ребенка важных личностных качеств (дружелюбия, усидчивости, аккуратности, дисциплинированности и т.д.)
Пусть ваш малыш растет веселым, подвижным, активным и любознательным малышом))) 
Помните, решить проблему максимально быстро и эффективно поможет специалист. Мудрости вам