Здравствуйте! Посоветуйте пожалуйста, как вести себя с учительницей сына в первом классе, которая выбрала его худшим . На род. собрании 10 минут... - вопрос №1756000

при остальных родителях рассказывала,, какой он не послушный, не внимательный, трудный, ругается матом, всё это в превосходной форме, явно преувеличено. Разбирала  случаи его поведения, по её мнению вопиющие, раздутые ею же самой.  При этом вскольз было замечено, что ребенок всё усваивает, читает- считает. Но опять же подметила, что тетрадь его показывать всем,( в отличии от остальных учеников), показывать не будет, потому что там " ужас". Уж лучше показала бы,  , там  все не так страшно, а у неизвестности границ нет.Т.е. Всем родителям донесли, что мой ребёнок неуправляем, матершинник( я не замечала, но допускаю, что может с мальчиками ругаться, но он не источник, это точно). В ходе обсуждения были реплики мам «лучших» учеников о том, что моего сына нужно отсадить от всех на последнюю парту, что бы он «делал, что хочет». Замечу, что с этими мамами у меня были конфликты ранее, на фоне того, что моего ребёнка выделяли на дошкольной подготовке как талантливого, давали грамоты…      Ребёнок с детства гиперактивный, есть задатки лидера, спортивный( ходим в секцию борьбы). Конфликтует иногда, повышено чувство справедливости,   часто защищает друзей, беря всю вину на себя. Невнимательный, рассеяный,  ему нужно повторять несколько раз, что бы услышал. Если ему неинтересно- заставить трудно.Творчески развит, рисунки, лепка- хорошие, педагог по исскуству хвалит.В уме складывает двухзначные числа, но письмо с ошибками, без старания. Подозреваю, что  на уроках мается  от невнимания, безделья. Ещё есть подозрения, что наша классная учительница подрабатывает репетитором у  «лучших» учеников, но то, что общается с родителями приятельски- это точно.  Контакт  с ней поддерживала всегда, созванивалась.Реагировала  на личные обращения, замечания. Воспитываю сына одна, от папы нет помощи никакой. Стараюсь быть   ребёнку другом, отношения доверительные.      Мне кажется от такого педагогического отношения в школе сын будет вести себя только хуже.  Об учительнице и ранее слышала мнение, что делит учеников на " любимчиков"  и " худших".
Переживаю за дальнейшую учебу и отношения  в классе .