Дочь подросток, ей 12 лет.
Если надо помыть посуду, это будет только наполовину чистая посуда, если нарисовать открытку, это будет карандашный набросок и ни штрихом больше. Все тяп-ляп, даже те дела, которые ей нравятся больше других. При этом я постоянно показываю ей, как можно сделать лучше/красивей/аккуратней. И на своем примере в том числе.
|
|||||||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|