Задать вопрос экспертам!

Эзотерическая психология, сексология

Гороскопы Таро

Удивительный мир Таро

 

Магия денег

Ведьмина шкатулка

Любовная магия

 

Изобилие и богатство

Боги и магия

Записки белого мага

 

Михаил Александров

Сейчас на сайте
Михаил Александров
Михаил Александров
Эксперт месяца

♔MEGAN♔

Сейчас на сайте

Натали

Сейчас на сайте
 
Еженедельная емейл рассылка блогов. Уже подписалось 4912.
Почему мать не любит своих детей Недолюбленность Мнение кармы

Жили-были две сестры, а еще были мама с папой. Мама, почему-то, невзлюбила старшую сестру. Отношения все ухудшались настолько, что старшая попала в психушку. Неожиданно в этот период мама умирает, а у младшей, на тот момент двенадцатилетней девочки, которой сегодня уже тридцать, так и остается состояние непонимания, и в целом запутанность во всем. Она и отражается на всей её дальнейшей жизни.





Сейчас, девушка стала моей клиенткой. Я знаю ее уже пару лет, но на прием в Москве она ходит очень редко, как только «совсем накроет».
Сейчас наступил именно такой момент. Не буду описывать дальнейшие семейные перипитии. Скажу только, что с ней работать тягостно. Она еще старается запутать других, и все излишне усложняет.

Давайте вникнем в суть кармы и темы недолюбленности в качестве примера, чтобы понять как лучше к этому относиться.





Тут старшая дочь оказалась «выше» по своим внутренним состояниям, и на какой-то момент стала главнее мамы. Для мамы, которая все видела в своих красках это была потерянность и состояние краха.


Читать далее


Сейчас, я хочу дать вам некоторые пояснения по данной теме, из которых вы все сразу поймете

Наверное, многие из вас замечали, что, когда человек начинает пить, то, часто, его проявившийся алкоголизм быстро усиливается. Все идет, как по накатанной, и довольно быстро из относительного благополучного человека, он превращается в алкоголика, далее, становясь запойным.

Часто, у такого человека появляются друзья, ему подобные, которые и составляют его основную кампанию.

В чем же причина такого быстро развивающегося проблемного состояния?

Сейчас я хочу дать вам некоторые пояснения по данной теме, из которых вы все сразу поймете.

Итак, человек начал пить все чаще. Он становится завсегдатаем распивочных и магазинов, где приобретает алкоголь.

Отсюда, у него появляются новые «друзья». Что же происходит на тонком плане? – Представьте, что если человек начинает пить, то его стержень, и его суть — довольно слабые. Если он позволяет себе запои, следовательно, можно сделать вывод — что это, в целом, слабый человек (быть может, он таким раньше не был, но сейчас он именно такой).


Читать далее

Почему пьяные ничего не помнят И можно ли этому верить

Эта информация многим покажется необычной, но прочитав её, и поразмыслив, я думаю, что вы, во многом, со мной согласитесь.

Итак, наверняка вам знакома такая ситуация: кому-то, на примере других, а кто-то, в свете личных «подвигов»… когда знакомые горят: «ты творил и это, и вот то», а набедокуревшее лицо сомневается, что такое вообще возможно, и не верит в эти рассказы.

Почему же подобное происходит, и как вообще можно дать объяснение?

Оказывается, оно есть, и очень даже разумное, при всей своей, казалось бы, неординарности. Попробуйте выйти за рамки привычных представлений, и немного расширить свой взгляд.

Многие из вас слышали о том, что есть проблемы, идущие по роду. Если люди об этом говорят, или вы лично чувствует это, то, следовательно, все мы живем не первую жизнь.

Или, срабатывает карма человека, и ему кажется, что он был, кем-то, другим, или участвовал в боях сотни лет назад (и ему снятся очень правдоподобные сны баталий).

Все это будет также свидетельствовать, что были прошлые жизни.


Читать далее




Кто-то, будет однозначно, «за», быть может, из серии: «стране нужны дети, нас – россиян, и так мало». Но, с другой стороны, хочется поговорить о родителях и о том, чем мы обосновываем свое желание: рожать или нет, что за этим стоит, если не учитывать громогласный призыв к рождению детей.

Мне, как психотерапевту и семейному психологу, часто приходится работать с женщинами, у которых несколько детей.

Приходит дама на приём, пытается работать по любовной тематике и усилению влечения к мужу. А там просто «самолет» не поднять в воздух. Дети – и куча сопутствующих проблем, тут уже не до себя, любимой (или, уже не очень…)

Иногда женщина приходит с желанием: хочу родить еще ребёнка. Зачем? – Для чего? И тут разная мотивация: чтобы он не ушел к другой, чтобы был братик (сестричка) и т.д. А что для себя? – Есть какая-то радость в жизни, реализация, свободное время, отдушина – «Да, как-то, ничего...» И возникает такая машина по производству детей.


Читать далее



Надо сказать, что это очень часто повторяющаяся ситуация в жизни многих людей, в том числе, и моих клиентов из Москвы.

Что же с этим делать, и можем ли мы справиться сами, не прибегая к помощи психолога, если были глубоко травмированными детьми, а сейчас, по прошествии уже многих лет, став взрослыми, никак не можем отпустить эту ситуацию?

Мой ответ: человек может сам с этим справиться, если обладает глубокой степенью осознанности. Давайте, прямо сейчас, ее и повысим.

Дело в том, что основной проблемой будет следующее: мы не смогли повзрослеть в каких-то аспектах нашей жизни, и часто смотрим на мир глазами маленького ребенка, травмированного своими родителями.

Например, если вам говорили, что у вас нет талантов и вы ничего не добьётесь в жизни, то именно в этом и будет проблемный пунктик, и ваша больная тема.

Следовательно, стоит изменить свой взгляд, и посмотреть на мир не глазами ребенка, а глазами взрослого.

Вспомните, откуда к вам пришло негативное утверждение.


Читать далее
Почему люди не любят извиняться?
Вы встречали людей, что делают и говорят все, что угодно но лишь бы не извиняться?
Или таких которые постоянно говорят прости,
и таких которые говорят прости слишком часто,
и таких, что говорят простите,
но даже не испытывая особых переживаний… Откуда берётся прости? Простить — значит признать себя виновным, возможно за этим понести наказание, начиная с наказания собственным моральным комфортом, до физического лишения ресурсов.
Но часто в ситуациях, в которых сказать прости и признать вину, будет целесообразным, так как послужит увеличению возможности приобретения ресурсов (примирение, дружба, партнерство) которые будут утрачены или не получены. За виной следует стыд, то наказание без которого у маленького взрослого не было бы наказания виной. НО наказание виной это мина замедленного действия. Слишком большую цену приходиться платить в последствии. Стыд это состояние связанное с виной, когда назидания за «проступки» явные и вымышленные уже успели внедрится и стать частью маленького взрослого.
В детстве за установлением вины следовало наказание, иногда может быть и ощутимое, и моральное.
Читать далее


Я часто слышу такую расхожую фразу " Детей не надо воспитывать. Их надо любить!" По сути — верно, но! У каждого из нас свое представление о том, что значит любить своего ребенка. И вот мы все чаще встречаем залюбленных маленьких монстриков, от которых страдают сначала другие, а потом и сами родители.

В мою бытность работы в лицее, я встречалась с разными типами родительской любви, но практически в каждом был заложен потенциал ценностных установок родителей.

Например, ребенок говорит:" Я ненавижу свой класс! Они не дарят мне подарки!" А в разговоре с папой всплывает тема его взаимодействия с другими: " Они — мне, тогда и я — им". Любовь? Да. Родитель защищает своего ребенка от ошибок, но и лишает его возможности понять, что такое любовь, принимающая, дающая, делящаяся от избытка, а не берущая, потребительская, корыстная.

Или… Мама говорит: " Да, мой ребенок ударил, но ведь они -мальчики. Это нормально". А потом прибегает в панике:" Моего ребенка ударили! Как Вы не понимаете! Это удар в пах! Опасно для мальчика!" Любовь? Да! Мать любит своего ребенка.
Читать далее
Здравия, дорогие друзья! В этот чудесный день хочу посвятить нашу беседу такой теме, как человеческие страхи. Чего боится человек? Давайте подумаем. Бога боится(а вдруг накажет?), родителей боится(они такие, тоже наказать могут), а родители постоянно за ребенка боятся(а вдруг с ним что-то плохое произойдет), а еще людей человек боится(в вдруг кто-то что-то плохое сделает), а природу боится? Бури, ураганы… страшно, а себя человек боится? Нет? А в душу к себе давно заглядывали? Как там дела? Знаю, что большинству людей это тоже страшно… аж жуть.

Ой, вы мне хотите возразить. Вы Бога не боитесь. Вы его любите. Конечно, любите… просто хочется жить хорошо, со здоровьем и не умирать… а то болеть и умирать страшно… Родителей тоже любите? Я верю, что любите, но как-то искреннего почтения маловато… а так все тот же внутренний страх или на поверхности или уже хорошо замаскирован, что даже и заметить его сложно. Родители, конечно, могут сказать, что они любят ребенка, потому и боятся за него.
Читать далее

В наше современное время очень хочется обратить внимание на проблемы в воспитании детей. То как сейчас воспитывают своих детей современные мамочки, просто ужасает. Не так давно была на детском шоу в театре, актёры смешили детей и развлекали, показывали разные фокусы и в какой-то момент дети которые сидели на первых рядах, а за ними и все остальные стали влезать на сцену и срывать всё шоу. Бедным актёрам пришлось сделать паузу и всех попросить спуститься со сцены простым и понятным детским языком. Самое же ужасное во всём этом, это то, что ни один из родителей не удосужился подойти и забрать со сцены своего ребёнка, все родители остались сидеть на своих местах, никто не стал, не ругать, не наказывать своих детей, реакции родителей было ноль…

Другая ситуация произошла, когда я была в детской поликлинике, видела там одну семейную пару с малышом и наблюдала там вот такую картину: маленький мальчик перед кабинетом вакцинации играл и в какой-то момент упал и ударился пальчиком, конечно же заплакал.


Читать далее
У меня не очень большой опыт работы с детьми. Но я была очень удивлена, сколько родовых проблем и блоков может висеть на маленьком ребёнке, даже если ему всего полтора годика. В основном конечно это проблемы связанные со здоровьем. Особенно если семья живёт в тяжелом климате и ребёнок уже успел много чем поболеть.

Когда ребёнок подростает, он становится сильнее и конечно его здоровье становиться лучше. Но он начинает жить в обществе, ходить в! клик и школу. И тогда, на него обрушивается целая куча родовых программ связанных с отношениями между людьми. Ребёнку может быть очень тяжело делать уроки. У него могут не сложиться отношения с товарищами или с учительницей.

Родители могут очень переживать, особенно если у ребёнка проблемы с обучением и развитием. Конечно в этом случае нужен грамотный психолог, который поможет разобраться в сложной ситуации. С ребёнком действительно нужно общаться в этот тяжелый для него период. Нужно постараться найти к нему подход и даже не бояться перевода в другой класс или школу.
Читать далее
Проблема различных подростковых вредностей с точки зрения влияния семьи и приведём данные некоторых исследований по этой проблеме.
Введение Филипп Райс изучал опыт табакокурения, применения наркотиков и алкоголя среди подростков 12-14 лет в связи с семейной ситуацией. Что немаловажно, были изучены и особенности сексуального поведения подростков. Как и предполагалось, дети из полных и благополучных семей показали лучшую устойчивость к возникновению вредных привычек. Данные исследования представлены в таблице ниже.

Родительское внимание

Внимание со стороны родителей помогает сохранить доверительные отношения с подростком, что, в свою очередь, способствует моральному развитию подростка и косвенно связано с успехами в учёбе. Как подростки оценивают родительскую любовь? На основе того интереса, который родители проявляют к увлечениям подростка – именно по этому критерию подростки делают вывод о готовности родителей помочь ему, если таковая помощь понадобится.


Читать далее
Здравствуйте дорогие читатели моего блога. Очень неприятно, когда дети говорят неправду, особенно когда ложь входит в привычку ребёнка. Основной причиной лжи детей и подростков является неблагополучие в семье, когда ребёнок не доверяет родителям, или когда родители предъявляют ребёнку завышенные требования.
В видео ниже выделяются шесть основных причин детского вранья и предлагаются методы борьбы с этим неприятным явлением.

Итак, есть фактор, находящийся за пределами родительской компетентности — внешняя среда: детсадовский друг Федя, растущий в семье алкоголиков, радостно делящийся с приятелем всеми деталями алкогольного образа жизни, или первоклассник Степа, таскающий у папы сигареты и от щедроты душевной угощающий одноклассника по дружбе, или приятель Илюша, которому родители на окончание 1 класса подарили крутой смартфон с безлимитным Интернетом, который теперь вместе с ним ест, спит, сидит на унитазе, за партой и катаясь на велосипеде – конечно, он будет делиться с другом и прикольными картинками, где «пися в писе» и успехами в достижении 9-го уровня крутой игры со зверским расчленением врагов…

Теперь плавно переходим ко второму обстоятельству, упомянутому в первой публикации, которое редко учитывается при анализе семейной истории у зависимых пациентов. В теме зависимостей, приходится иметь дело со специфическими врожденными особенностями таких людей — наука подтверждает сейчас наследственные механизмы развития зависимости — в особенностях формирования нейромедиаторных систем, например. Специалисты, работающие с зависимыми — прекрасно видят, что в их семьях есть и другие дети — иногда двое, трое, которые вырастают без всякого интереса к наркотикам и не проявляют другого зависимого поведения.
Читать далее

Винить ли родителей в том, что их ребенок наркоман или зависимый от компьютерных игр? Бесконечны ли возможности родителей? Азартный игрок? Компьютерная зависимость? Попала в тиски любовной лихорадки? Наркоман? Родители не доглядели — А в какой семье вы росли? — Как относились к вам родители? — Как поощряли, за что? — Как наказывали, за что? «Мои родители меня не понимали, и все время заставляли чистить зубы утром и вечером». «Меня воспитывала только мама и она всегда заботилась о том, чтобы я приходила домой вовремя, а я хотела гулять». «За мной мама бегала с полотенцем и пыталась отлупить!» — Ага!!! Эврика! Все понятно: дефекты родительского воспитания! Гиперопека, гипоопека, жестокое обращение.

А я все больше склоняюсь к тому, что нельзя возлагать вину за развитие зависимого поведения на родителей. Ну, хорошо, не вину – а ответственность в полной мере. Давайте подробнее. Тут есть два обстоятельства, влияющие на возможности родителей: родительская компетентность и врожденные поведенческие особенности ребенка.
Читать далее

Даже если ты с детства мастер спорта под названием " пойми, прости и дай еще 10001 шанс", и если тебе проще сразу выдавать незнакомцам «кредит доверия», нежели ждать, чтобы они «подтвердили» свою душевную «кредитоспособность»… Человеческие силы все равно не бесконечны, и если ты не слабоумный, то ты не сможешь бесконечно игнорировать реальность и когда нибудь тебе самому понадобится помощь… и вот тогда ты поймешь, что кредит доверия выдавать нечем и ресурсов на то, чтобы дать последний шанс совсем не осталось… И тогда ты должен выбрать жить тебе или нет.
И если ты выберешь жить, то те, кому ты много лет давал «еще 100500 шансов» и безграничные кредиты доверия, скажут тебе, что ты «был добрый, а стал злой»...
Ты им не верь. Это очередная ложь, что тебе нужно выбирать между добром и злом. На самом деле, ты выбираешь между тем, чтобы жить или умереть. Ты должен понимать, что близкие называют тебя злым, потому, что не собираются останавливаться и желают продолжать «брать», даже если придется «потратить» тебя до конца.


Читать далее


Здравствуйте. Моя сегодняшняя статья несет предупреждающий характер для родителей!

В настоящее время стало модно заниматься магией и колдовством. Неизведанное притягивает, как детей, так и взрослых. Еще несколько лет назад такого бума не было. По телевизору шли советские, поучающие мультфильмы, о добре и зле. И ребенок по ним учился различать, где хорошее, а где плохое.

Сейчас практически все мультики берут за основу магию и волшебство. Когда ребенок смотрит все это, у него начинают появляться желания и мечты делать так же, как и в мультике, колдовать, быть магом, феей. Эти мультики загружают в подсознание детей определенные программы и подключают, чаще всего, к темному миру. Это своего образа гипноз, зомбирование, основанное на подавление истинного «Я», души человека. Тем самым отключая детей от Божественного канала.

Родители будьте бдительны, фильтруйте мультики, которые смотрят ваши дети, иначе это чревато разрушением психики, подключением к темному миру, различными подселениями и проблемами в жизни. Храни Вас Бог!
Современные дети теперь являются полноценной ячейкой информационного общества, и нам не разрушить развивающуюся систему. Одновременно, мы, родители, должны быть полноценными участниками тех современных процессов, в которых участвуют наши дети.

Многие считают, что лучшей защитой ребенка является полный запрет на пользование Интернетом. Данный способ эффективен, но в современном мире неактуален, потому как Интернет общедоступен, а запрет может спровоцировать обиду и социальную деформацию ребенка. Эффективными мерами защиты являются интернет-воспитание, открытый диалог между родителями, педагогами, детьми, а также надлежащий контроль (эмоциональный, поведенческий и технический).
РЕКОМЕНДУЮ:
1. Добиться у ребенка полного доверия и диалога по вопросам интернет-безопасности. Объяснить, что Интернет является не надежным источником информации, а доверять следует родителям, педагогам и лучшим друзьям.

2. Установить с ребенком «правила» работы с компьютером и гаджетами, временные ограничения, определить ресурсы, которые можно и нужно посещать. Объяснить, что Интернет, в первую очередь, является средством развития и обучения, и только второстепенно — развлечений и общения. Желательно договориться, что новые игры и программы будут устанавливаться совместно с родителями.
Читать далее
4. Столкновение при переносе молодой семьей в собственную, новую, семейную жизнь и столкновение родительских сценариев, ролей, моделей, принципов и т.д. Переносы могут быть, как подсознательными, потому что они уже вплетены в «идеальные образы», так и осознанными, при которых родители берутся за единственно-верный образец («Как моя мама», «Как мой отец»), требующих детального и точного переноса. Как показывает практика семейной психотерапии, при любых переносах возникают конфликты между молодыми супругами. Например. Два типичных семейных сценария и социальных ролей.

Семейный сценарий родительской семьи молодого мужа. Супружеский, тип семьи, семейные ценности включены в автономии личностей, свободы выбора и уважения права всех членов семьи, симметричностью прав и обязанностей супругов, представленных в иерархи семейных отношений и социальных ролей: отец –глава семьи, решающий все вопросы в жизнеобеспечения семьи, мать –обеспечивает семейный «тыл», с мнением и желаниями, которой считаются. Обсуждение семейных планов и целей происходит коллегиально. Для решения острых/спорных/конфликтных ситуаций применяются коллегиальные методы обсуждения и принятия конструктивных решений и т.


Читать далее


Чем занимается большинство родителей, когда сталкивается с проблемой инвалидности своего ребенка? Если это вообще можно назвать словом «проблема»...Ну, как правило, на мой взгляд, все обстоит так:Некоторая часть родителей впадает в инфантильно-депрессивное состояние, сетуя на превратности судьбы, злой рок, происки кармических врагов, вселенскую несправедливость и т.д. Кстати, обычно, все внимание таких людей сосредоточено на поиске виноватых в случившемся. Они, словно чуда, ждут появления конкретных ответов на вопрос: «кто виноват?», окунаясь при этом в океан собственных домыслов и иллюзий.Другая часть родителей, пытаясь «держать себя в руках» и формируя свой образ жизни на сопротивлении, принимается за активное изгнание недуга, исцеление и преображение своего ребенка. Для этого в помощь привлекается не только традиционная медицина, но и народные целители, гомеопаты, экстрасенсы, ясновидящие. Еще одна часть родителей поступает, на мой взгляд, очень странно — просто избавляется от своей «проблемы», отдавая ребенка в какое-нибудь социальное учреждение, где всю заботу о его излечении берет на себя государство.К чему я это все пишу? А дело в том, что я не считаю какой-либо из этих вариантов поведения плохим или же, наоборот, очень хорошим.
Читать далее

Существует совершенно удивительная категория женщин, в которую входят матери, каждая из которых искренне не понимает, почему именно ее взрослому сыну так сильно не везет в личной жизни.
Такие женщины начинают сокрушаться буквально на всех и вся.

Причины неудач, по их мнению, заключаются:

— в плохом воспитании современных женщин, отвергающих такое понятие, как «верность»;
— в излишней женской меркантильности, вынуждающей женщин искать себе в партнеры лишь обеспеченных, состоятельных мужчин;
— в абсолютной исключительности ее сына и отсутствии достойной женской партии для него;

Я назвала три самых распространенных варианта, которыми оперируют такие вот «недоумевающие» мамы. Хотя, их может быть и больше, ведь тут, как говорится: кто на что горазд.
В последствии, при более детальном анализе жизни мужчины, нам открывается абсолютно иная причина его неудач. И, как правило, заключена она всего лишь в одной фразе, которую он, на протяжении своей жизни, регулярно слышал из уст собственной матери.

Звучит она вот так:

«Женщин много, а мама у тебя всего одна».


Читать далее



Как правило, психологическое насилие не вызывает в обществе такого бурного словесного обсуждения и морального осуждения, как физическое.

Стоит нам услышать из средств массовой информации о побоях, изнасилованиях или каких-либо других издевательствах, направленных в сторону женщин или маленьких детей, мы искренне возмущаемся этим. Жертвы физического насилия вызывают у нас жалость и сочувствие.

Однако, существует и такая форма насильственных действий, которая может быть не менее опасной — это психологическая тирания, цветущая сегодня буйным цветом в очень многих семьях.

Насилие, применяемое в виде оскорблений, унижений, криков, скандалов, запретов и принуждений – это преступление, направленное против человека. К сожалению, чаще всего страдают от такой формы насилия дети, являющиеся обладателями еще не окрепшей психики и принимающие все слишком близко к сердцу.

Тираном чаще всего в семье является мужчина, хотя бывает и наоборот — женщина. Но это реже, поэтому я все-таки буду писать про мужчин.

Тираном может быть отец, или же другой человек, выполняющий функции главы семьи. Ну, а мать в данном случае, как правило, играет роль жертвы.


Читать далее



Для начала, особо не углубляясь в психологию, скажу, что эмоции — это определенные процессы психической направленности, обуславливающие те или иные состояния человека и проявляющиеся в переживании им каких-либо значимых ситуаций.

Ну, а если попроще, то эмоции — это реакции человеческой психики, возникающие как своеобразный ответ на нечто волнующее и возбуждающее. Например, на вполне определенные жизненные ситуации, какие-нибудь важные события или на всевозможные происшествия, случающиеся с человеком на протяжении всей его жизни.
Эмоции дуальны, то есть они могут быть как положительными, так и отрицательными.

Кстати, существует целая группа особых эмоциональных проявлений, обладающих большой силой, яркостью проявления и кратковременностью своего протекания. Это аффекты.
Они очень интересны для специалистов, поскольку являются своеобразным проявлением эволюционного наследия. Например: совершенно безобидный, тихий и скромный современный человек в состоянии аффекта может напасть на другого человека, обидевшего чем-то его маленькую дочь. В таком случае он уподобится своим очень далеким предкам, проживавшим много веков тому назад и защищавшим точно также свое потомство.


Читать далее


Детское воровство...С этим, казалось бы, печальным явлением сталкиваются многие родители.Факт кражи, как правило, устанавливается после посещения ребенком детского сада, гостей, игровой площадки, школы или какой-либо секции.Чувства родителей, столкнувшихся с подобным явлением, обычно довольно однообразны: смущение и неловкость перемешаны с искренним удивлением. Все это покрыто налетом нескрываемого стыда.Взрослые недоумевают: «Как так, украл?»Они восклицают: «Ребенок ни в чем не нуждается, у него же все есть!» Вообщем, детская кража большинством родителей воспринимается как некая проблема, указывающая на прорехи в их воспитательной деятельности.Но, на самом деле все гораздо проще. Детские психологи уже давно выяснили, что под видом банальной детской кражи скрывается мощная биологическая программа, заложенная в каждом человеке самой Природой.Такая программа есть не только у нас — людей, но еще и у многих видов животных. Именно она помогает выживать слабейшим особям, по каким либо причинам изгнанным из общей стаи, прайда, клана, группы. Воровство помогает им сохранять жизнь.У сытых и сильных животных, такая программа тоже есть, но она переходит в игру.
Читать далее


Есть такие родители, которые у себя в Уме постоянно держат «Табель Родительской Успеваемости».Делают это они потому что, по каким-либо причинам боятся общественного осуждения. Табель словно олицетворяет их зависимость от мнения социума.Поэтому при малейшем проявлении оценочного суждения со стороны других людей, эти родители вынуждены оправдываться и «исправляться».На практике это выглядит таким образом:Например, к женщине, гуляющей со своей маленькой дочкой на детской площадке во дворе, подходит знакомая женщина и говорит:«Какая у Вас милая дочка. Жаль только, что так легко одета. Она же замерзнет!»Мама тут же начинает оправдываться:«Ой, я подумала, что сегодня жарко. Но я сейчас надену ей курточку. Я взяла ее с собой на всякий случай. Она хоть и тоненькая, но теплая».И, казалось бы, какая разница этой знакомой, как одета девочка? Ведь у нее есть взрослая, вполне вменяемая мама, которая, вправе сама решать: когда, что, зачем и как надевать на свою дочь. Таких примеров можно привести великое множество.Суть у них будет одна: постоянная сдача экзамена на родительскую компетентность.
Читать далее
Взаимоотношения родитель-ребенок часто заменяются понятием «воспитание», вследствие чего начинает доминировать авторитарное отношение к ребенку. Однако, для того, чтобы ребенок понимал родителей, а самое главное, принимал их, эффективней руководствоваться особым типом взаимоотношений, в которых родитель выступает в качестве друга своему ребенку.

Эти взаимоотношения следует формировать с самых первых лет жизни ребенка, так как с взрослением ребенка они приводят к более устойчивой атмосфере в доме. Авторитарность родителей появляется неспроста. В некоторых случаях, родителю «нравится», когда он контролирует ребенка, управляет им, диктует свои правила. Можно предположить, что авторитарность родителя по отношению к ребенку воспроизводит те же самые эмоциональные истоки, которые были получены в детстве со стороны собственных родителей. Сейчас, когда он уже взрослый, ему хочется почувствовать те ощущения, что возникают, когда на ребенка смотрят сверху. Это связано с тем, что до сих пор он остался в состоянии того самого ребенка и не достиг зрелости. Авторитарное отношение родителей провоцирует ребенка на все те поступки, которые могут вывести взрослого из себя.
Читать далее
Эта статья написана на основе наблюдений, полученных во время работы по методикам В.Н. Мещеряковой и Cookie and Friends.

Часто при общении с родителями малышей от 2 до 7 лет приходится слышать что-то вроде «Английский? Ну уж нет, пойдёт в школу — там и научат. А то к чему нам эта каша в голове, мы пока ещё по-русски с трудом». К сожалению, это одна из самых распространённых ошибок, которую допускают родители.

Чтобы убедить вас в этом, приведу простой пример. В нашей стране проживает множество семей, где общение ведется на двух языках и дети от этого абсолютно не страдают. Наоборот, если ребёнок растёт в билингвальной среде, иностранные языки даются ему гораздо легче. Во многих семьях дети с рождения общаются с родителями на русском и татарском, например, и опыт показывает, что дети не путаются и интуитивно чувствуют в какой языковой среде они находятся.

Из этого вытекает первое и основное правило, по которому нужно обучать дошкольников английскому, — преподносить его, как второй родной язык. Вряд ли кто-нибудь будет учить своего ребёнка родному языку, усаживая его за парту и заставляя правильно проговаривать все звуки в словах. Таким образом и обучение английскому должно проходить в игровой форме, где никто не наказывает за ошибки и ребёнок сам не понимает, что он в данный момент учится иностранному языку. Для него английский — это игра, волшебный язык, на котором говорят игрушки и герои ярких пособий, участвующих в наших занятиях.

Главная задача обучения детей английскому на ранних этапах — чтобы дети не догадывались, что вы учите иханглийскому!

Один из главных механизмов, позволяющих ребёнку «впитывать» всю информацию, которую вы преподносите ему на занятиях — это механизм импринтинга, который работает у детей примерно до 9 лет. Импринтинг помогает нам избежать перевода слов на русский, который может только запутать малыша. Например, взрослым для того чтобы выучить английское слово необходимо запомнить его перевод на русский язык.
Читать далее


Многие родители задаются вопросом, как заинтересовать ребенка учебой.

Хочу поделиться с вами собственным 19-летним опытом работы с детьми. Осуществив 7 простых шагов, вы почувствуете, что достигли взаимопонимания с ребенком, ощутите себя успешным родителем и, в очередной раз, убедитесь в талантливости своих детей.

1. Дайте ребенку понять, что вы его союзник. Озвучьте его переживания: «да, я знаю, что тебе сейчас не хочется выполнять домашнее задание. Ты бы с удовольствием посмотрел телевизор, поиграл, порисовал» и т.д. Таким образом вы снимаете внутреннее сопротивление ребенка, позволяя ему быть искренним, а значит и более восприимчивым к тому, что вы предлагаете.

2. Предложите ему помощь. А давай вместе разберемся с твоим домашним заданием.

Внимание! Это означает только то, что вы поможете ему организовать его труд, сделать его осмысленным и интересным. Выполнять домашнюю работу малыш будет сам. Многие родители боятся помогать в учебе, опасаясь того, что ребенок привыкнет постоянно требовать внимания и не сможет работать самостоятельно. Но помощь помощи рознь.
Читать далее

Не так давно ко мне на консультацию пришла слепая девушка. Ее привела мама, которая тут помогла девушке сесть в кресло и тут же вышла. Мы остались наедине, и девушка рассказала, почему решила обратиться ко мне. Причина была связана с работой – девушку беспокоило, что она остается безработной, при этом о своем физическом недостатке она упоминала вскользь и, судя по всему, не считала его препятствием. Мы обсудили возможные варианты трудоустройства, и все время меня не покидало чувство, что истинная причина не в работе. К концу сеанса девушка попросила позвать маму, я пригласила женщину в кабинет и вдруг отчетливо увидела разницу между матерью и дочерью. Дочь держалась спокойно, уверенно, но в ней ощущалось напряжение. Мать же, казалось, едва не рыдает. Мы договорились о следующей встрече, и следующий сеанс я начала с разговора о матери. И сразу поняла, что попала в точку. Девушка сначала сдержанно рассказывала о переживаниях матери, а потом разрыдалась. Оказалось, что ей невыносимо понимать, что мать так страдает и винит себя в слепоте дочери.


Читать далее
  • Привыкнуть ходить на каблуках, раскованно помахивая огромной грязной палкой – которую вам дали подержать на чуть-чуть, и, ясное дело, не заберут из рук до конца прогулки. Да, ее еще обязательно попросят дома в тот единственный раз, когда соблазн незаметно выкинуть эту дрянь возобладает над предусмотрительностью;
  • Научиться с невозмутимым лицом отвечать на невинные детские вопросы типа: «Как разрезают труп для пересадки сердца?». И смириться, наконец-то уже смириться, что спрашивать эти вещи у вас будут только в маршрутке или в очереди. Собственно, для этого и нужно невозмутимое лицо;

  • Жить в постоянном процессе волшебного превращения своих кровных в абсолютно чуждые вам фигурки лего-человечков со странными именами. А также регулярно наталкиваться на элементы расчлененки этих чудиков в собственных карманах. И в постели. И в вечерней сумочке. И в холодильнике. И под ногами (больно!);
  • Делать вид, что вы

а) глухая;

б) не имеете никакого отношения к тому ребенку в лабиринте, который истошно орет «Хая» без перерыва и с естественными детскими проблемами дикции, превращая тем самым воинственный клич в слово из заборного лексикона;

  • Солнечно улыбаться прохожему мужчине, который лезет за вашим сыном на верхушку дерева/горы/насыпи из липкой грязи – и стараться не вспоминать вывихнутые ноги/порванные брюки/запачканное все предыдущего человека, который проделал ровно то же самое минут 15 назад;
  • С легкой внутренней паникой наблюдать любые проявления интереса к вашей косметике в эдиповом периоде.

Читать далее
физически, но физиологически продолжает остро нуждаться во взаимодействии с ней. С самого рождения для ребенка открывается некое неизвестное ему пространство, в котором отныне он должен существовать, приспосабливаться, адаптироваться. Следует отметить, что ребенок в некотором смысле и один, и одновременно не один в таком сложном процессе открытия окружающего мира. Да, он с самого рождения неотделим от своей биологической матери, которая является для него предметом достижения желаемого, удовлетворения потребностей. Но, к сожалению, не каждая мать может окружить своего ребенка той базисной любовью, которая определяет в некотором смысле дальнейшее психическое отношение малыша к миру. Здесь могут быть как причины личностного склада матери, так и причины ситуационного характера. Во всяком случае, малыш либо получает любовь, ту любовь, тепло и отношение, которые вкладывают в него доверие и готовность к взаимодействию со столь сложным миром, либо он находится в состоянии некоторого психологического хаоса, где отсутствует материнское тепло и запах. Если подумать еще глубже, то можно с немаловажной значимостью отметить особенности еще не родившегося малыша для рассмотрения подробностей его дальнейшего психического формирования, становления, развития, взаимодействия.
Читать далее

1. Активность родителей.

Интересуйтесь. Увлекайтесь. Творите. Отдыхайте. Работайте. Учитесь. Пойте. Играйте. Ходите в гости. Пробуйте новое. Чем больше видов деятельности вы продемонстрируете своему ребенку, тем больший выбор для подражания открывается перед ним. Дети нас копируют независимо от того, как они к нам относятся. Если ребенок от вас «без ума», он захочет что-то делать вместе с вами. Если ребенок на вас обижен, злится, он попробует воспроизвести ваш опыт втихаря. Может, даже будет портить то, что вы делаете, но он буде в этом участвовать.

2. Воспитание.

Воспитывайте своих детей. Давайте им четкие, ясные и однозначные указания, следите за их выполнением. Спокойно, доброжелательно, настойчиво добивайтесь, чтобы ребенок выполнял ваши указания. Это очень важно. Если вы демонстрируете «родителя» — взрослого человека, который знает, что делать, вы являетесь защитой и опорой, ребенок чувствует вашу силу, чувствует себя в безопасности рядом с вами и может спокойно расти и развиваться, интуитивно понимая, что вы – старший, вы – сильный, вы ответственный, и ему ничего не угрожает.


Читать далее

Сразу оговоримся, что следует различать такие понятия как «проблемы» и «симптомы проблем». А так же «проблемы, существующие у ребенка» и «проблемы, доставляющие беспокойство родителям». Практика показывает, что большинство родителей не вполне адекватно оценивает состояние собственных детей. Нормативные возрастные кризисы и их проявления могут вызывать тревогу и опасение родителей, тогда как подавленное состояние, неактивное поведение, замкнутость могут быть расценены как послушание, спокойствие и прилежность.

Для того, чтобы понять, все ли в порядке с вашим ребенком, в идеале неплохо иметь «шапочное знакомство» с возрастной психологией и понимать, каковы нормативные проявления, характерные для детей разных возрастных категорий. Если ребенок не доставляет вам хлопот, все время проводит с вами, ласков, нежен, это еще не значит, что все хорошо. В садике жалуются, что не могут его накормить, вы замечаете, что он испытывает трудности в общении с другими детьми, но вас это не сильно беспокоит? Наверное, он просто он более развитый, чем остальные?

Эмоциональная созависимость ребенка с родителем – не менее опасная проблема, чем эмоциональное отвержение, пренебрежение нуждами ребенка, психологическое и физическое насилие, о которых достаточно много написано в различных источниках.


Читать далее
— Мам, поиграй со мной, — просит маленькая дочка.
— ты не видишь? я занята!
— но ты обещала....
— потом, пойди и займи себя сама.
И малышка, не получив маминого внимания, уходит. А мама продолжает разговаривать с подругой по телефону...

Сколько таких ситуаций? Тысячи… Уставшие взрослые после тяжелого трудового дня, занятые взрослые в своих делах… Они не замечают сами как отталкивают своего ребенка и не находят времени на него.


А потом он и не подойдет… И в будущем у родителей появляется удивление: почему он/она закрытый(ая), почему не выходит на контакт с родителями и т.п. Почему связался с дурной компанией, почему ушла в 16 жить к парню, почему часами сидит за компьютером и пр. Потому что ребенок в один прекрасный момент понял — он не нужен, у родителей на него времени.

Уделяйте время своим детям! Вашего внимания не заменит ничто и никто! Любите своих детей и дарите им свое тепло!
Агрессия порождает агрессию. Факт.
В свое время еще Кант писал: Наказания, назначаемые в припадке гнева, не достигают цели. Это тоже факт.


Как-то была у меня очередная ситуация из практики, когда мамочка привела ко мне своего восьмилетнего сына со словами: «Сделайте с ним что-нибудь, он какой-то не такой. Он в школе всех лупит...». И разумеется, когда начали разбираться в ситуации оказалось, что мама не упускала возможности «пару раз пройтись ремнем» или же «показать, кто сильнее и правее»… После глубинной работы гештальт-направленности, эта мамочка сидела и рыдала в голос, искренне ужасаясь и не понимая — как же она могла раньше бить своего сына…
К чему это? Да к тому, что слишком много и часто мы задаемся вопросом: «а почему мой сын обижает других детей и бьет их?», «почему девочка мучает котят и щенят», «почему мой мальчик может ударить меня, бабушку, папу»… (многих таких же похожих вопросов), но спрашивая, мы как-то упускаем из виду, что корень детской агрессии — мы сами.
Читать далее

В процессе терапии довольно часто клиенты наталкиваются на одну жестокую и несправедливую истину.

Истина состоит в том, что ребенок любит родителей. Любых. Алкоголиков и наркоманов, насильников и сумашедших, эмоционально тупых и ограниченных – совершенно не важно, каких именно. Все равно любит.

И больнее всего бывает именно от этой любви. Ее, конечно, можно попробовать не заметить, она часто скрывается за болью, обидой, яростью и опустошением, она может скрываться за чем угодно – но любовь все равно есть.

Это мучительное ощущение, когда я люблю того, кто меня избивал и насиловал, кто орал и ломал мои игрушки, кто раз за разом выбивал почву у меня из  под ног и в итоге превратил мою жизнь в нечто такое невыносимое, которое теперь нужно исправлять в работе с психологом, и не факт, что получится.

Природа, конечно, старалась, как лучше. Любящий, нежный,  проявляющий доверие ребенок имеет намного больше шансов вызвать желание взрослого его, ребенка, растить и защищать. У некоторых. Увы, не у всех.  Есть родители, которые не могут, не умеют, кто нарушен и не в состоянии.

Но дети этого не понимаю. И все равно любят и пытаются найти взаимность. Ждут, подстраиваются, снова и снова пробуют добиться того, что принадлежит детям по праву, но среди наших клиентов не достается почти никому. Пытаются добиться любви, тепла, нежности, понимания. Заслужить, если уж невозможно получить даром.

Есть огромное количество способов доказать родителям свою любовь. Можно отказаться от неугодного им замужества. Можно – от радости в жизни, чтобы им не было так завидно. Можно выбрать нелюбимую работу, родить ненужного ребенка, заключить вызывающий отвращение брак. Можно отказаться от себя, можно вообще не обнаруживать своего существования – лишь бы они услышали этот раздирающий внутренний крик: «Мама, папа, я вас люблю, я сделаю для вас все, что угодно – только полюбите меня в ответ..». Детская любовь ищет взаимности. Люди делают страшные вещи со своей жизнью из любви..

Слава богу, рано или поздно надежда на взаимность умирает. И тогда появляется возможность не только любить, но и отвергать. Любить – и жить по своему. Любить – и не позволять калечить. Любить – и защищать себя. Тогда можно при желании общаться, помогать, разговаривать – но уже четко понимать, что ответа, того ответа, на который инстинктивно надеялся в детстве, уже не случится.


Читать далее

Огромный дом. Много людей и каждый занят своей работой – поют, готовят еду, садят огород. Садят сад, наполняют бассеин, чистят пруд, обрезают розы… Я наблюдаю за происходящим, как бы госпожа. Вокруг меня убирают, стригут траву, сжигают мусор… Это мой двор  загородного дома.

Мне на встречу идет моя покойная мама – возраст мой  и  унее  такая же прическа, как у меня былавечером. Странно, что я сделала именно эту прическу, не делала 15 лет –локоны, волосы подобраны с висков.

Мама красиво одета и ведет в дом в центре двора ( у меня двор 50 соток ), именно здесь я и собираюсь строиться. Она остается


Читать далее

           В одном из комментариев на мою статью «Что мешает и что помогает нам двигаться вперед?» прозвучала просьба «Хотелось бы увидеть и продолжение темы — откуда черпать силы и любовь уставшей маме и папе, когда на работе негатив, мало денег и дети не слушаются...». А действительно откуда?

             Я думаю, что лучшим источником для восстановления сил и энергии являются положительные эмоции,


Читать далее

          Во взрослой жизни каждому из нас приходится преодолевать препятствия, проходить испытания,  рисковать или избегать риска, оступаться, падать, подниматься и снова и снова двигаться вперёд.  Одним,  это удается легко,  играючи, о  таких принято говорить — «Везунчики». 

Кому-то приходится всего добиваться с трудом и огромными энергетическими затратами, о таких говорят — «Трудоголики», «Пахари».

А у кого-то все идет из рук вон плохо исколько


Читать далее

Есть мнение, что люди сейчас трудно и медленно взрослеют. Можно услышать такие рассуждения:

«Почему Пушкин и Данте в 20 лет были зрелыми людьми, а сейчас 20-летний молодой человек нуждается в подгузниках?»
Потому что мы живем во время «гуманизма». Постулат: человек ценен уже постольку, поскольку он существует. И на весах общества клинический идиот весит столько же, сколько Перельман, а хипстер, столько же, сколько шахтер,


Читать далее

ДУХОВНЫЕ ЗАКОНЫ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ.

Возможно ли практически применить Духовные законы успеха в воспитании детей? Очень многие семьи доказади это, и с большим успехом.Обучая ребёнка духовным законам, превращайте всё в игру — никаких лекций, всего несколько минут в день достаточно, чтобы привлечь внимание ребёнка к закономерностям случившегося в этот день.
Закон чистой потенциальности — Всё возможноВряд ли ребёнок 5-ти или 10 лет сможет медитировать в прямом смысле этого
Читать далее

Как ребенок не обманывает себя.

Наибольшее благо, которое можно дать современному мужчине – научить его брать ответственность за свою жизнь. Но, я вижу в этом благо для любого человека, который хочет, чтобы его жизнь шла по его планам.

В начале своего социального развития дети не умеют обманывать и обижать, но их можно быстро этому научить. Мы, окружающие, их очень успешно этому учим.Маленькие


Читать далее

Недавно посмотрела шоу «Голос країни. Діти». Это телевизионный проект, где на сцене поет ребенок – а трое известных взрослых певцов (их называют тренерами), отвернувшись от сцены, вслепую принимают решение – оставить участника или нет, и если решают, что ребенок должен дальше участвовать в шоу – поворачиваются к нему лицом.

Сами понимаете, что у детей есть еще и родители, которые собственно их туда и приводят. Вот как раз по поводу родителей хочу поделиться впечатлениями.

Для себя обнаружила несколько типов семей, которые участвовали в шоу.

Больше всего мам и пап, использующих детей в качестве собственного нарциссического расширения. Фразы родителей за кулисами типа «я вложила в этого ребенка все свои силы», «я хочу воспитать из сына победителя», «я требую от дочери, чтобы она контролировала свой вес», «у сына (5 лет) редко бывает время для отдыха, мы много ренируемся» — звучат с пугающей регулярностью. Дети таких родителей блистательны, уверены в своей обязанности качественно «отработать», тренера к ним чаще всего поворачиваются лицом. Родители победителей горды собой, своим трудом, исполнением песни и своим ребенком – примерно в такой последовательности и с ключевым словом «свой».

Мороз по коже пробегает, когда этих детей не выбирает ни один тренер. Вина и стыд ребенка так ощутимы, будто висят в воздухе, а некоторые особо чувствительные дети прямо озвучивают родителям: «Простите меня; вы так много приложили сил, а я..».  Что сказать… Да здравствует невротическая вина, растет новое поколение наших клиентов.

Есть отдельная группа – это дети-профессионалы. Они точно знают, что поют хорошо, в их опыте – участие и победа во многих других, часто – более значимых конкурсах. Такие дети и их родители (именно в таком порядке они и воспринимаются – дети явные лидеры таких семей, по крайней мере, в вопросах выступлений) стойко переносят поражение, уверенно и спокойно принимают победы. Похожи на этакие маленькие танки, упорно движущиеся к своей заветной цели – певческой карьере и популярности. Лично для меня ценой такого подхода оказывается само детство, безответственность и свобода, этой поре жизни присущие – но можно возрастить, что так растили Моцарта. Хотя о его личном счастье я бы спорила, но – кому что важнее.

Самой жуткой для меня оказалась довольно немногочисленная группа «жертв» (видимо, такие редко доходят до показов на телевидении) – родители, которые заранее знали: «Все будет плохо». Дети этих


Читать далее

Часто в работе сталкиваюсь с мнением взрослых, будто у ребенка (речь здесь идет о малышах и дошколятах) по отношению к родителям, семье или обществу есть какие-то обязанности.

Каждый раз честно говорю, что считаю это абсолютно неверным. Для меня в паре родитель-ребенок обязанности имеет лишь один участник союза – родитель. Ребенок же имеет только права – на любовь, безопасность, привязанность, внимание, тепло,


Читать далее

Лень есть, а лентяев нет?

В связи  с запросом клиента заинтересовалась темой лени. Неприятное слово «лентяй» приходилось слышать в свой адрес многим, но существуют ли лентяи на самом деле?

 

Можно сравнить лень с тошнотой.

Всем известно, что тошнота — это всего лишь симптом, свидетельствующий о физических (напр. заболевания печени, желчного пузыря, отравления) или психологических проблемах — отвращение, неприятие какой-то ситуации, критики, агрессии в свой адрес и т.д.). То есть, за тошнотой всегда что-то стоит и сама по себе, без причины она не возникает, поскольку она — всего лишь реакция организма.

Но кто скажет, что тошноты не существует? Каждый, кого тошнило хоть раз в жизни, знает, что это вполне реальное и достаточно неприятное ощущение.

Вот с ленью очень похожие вещи происходят: за ленью всегда что-то стоит.
Например:

страх (ребенок говорит, что не хочет мыть посуду, а на самом деле боится сделать это плохо и пусть лучше мама за лень ругает, чем за неумение),



истощение (трудоголизм, проф. выгорание) — в таких случаях лень может
стать спасением, если на нее обратить внимание, а не давить ее со словами
«соберись, тряпка!»,



протест (например, против давления родителей, против родительского сценария, как вариант антисценария),



эгоизм (человек привык, что все делается другими, а ему необязательно утруждаться),

 

физические заболевания (отрицание болезни, неумение прислушаться к своему организму и вовремя позаботиться о себе) и т.д.



Получается, что лень, она как явление существует, но кто такие лентяи?
Ведь если лень — это всего лишь симптом, то и называть человека лентяем — это все равно, что обзывать человека, которого затошнило, каким нибудь «тошнотиком» — это как минимум может свидетельствовать о желании показать свое собственное  превосходство и ущербность того, который ленится — как один из вариантов «нездорового» самоутверждения.

И если продолжать аналогию с физическим состоянием, то нет такого «диагноза» — Лень, но человеку, который ленится, можно посоветовать «обследоваться» у психолога (психотерапевта) на предмет обнаружения
причин его ленивого состояния.

Поэтому, дорогой читатель, если Вы с детства очень живо откликаетесь на «лентяя», то могу Вас обрадовать: Ваши родители были, мягко говоря, неправы, прикрепив к Вам эту табличку. Можете прямо сейчас ее (эту табличку) обнаружить (где она у Вас находится и каким способом закреплена) и снять ее собственноручно раз и навсегда, а затем незамедлительно спустить в унитаз или сделать что-то еще более подходящее на Ваш в


Читать далее

Ты можешь! У тебя получится! Я в тебя верю!

Именно этих слов по моим наблюдениям не хватало в детстве большинству клиентов, обращающихся во взрослом возрасте к психологу. Именно эти слова дети мечтали услыщать от своих родителей и не слышали.… И потому выросли недостаточно уверенными в себе и с невысокой самооценкой.

Родители! Говорите эти слова своим детям, потому что это очень важно!

Это вторая статья из серии «Психологические яды», которая посвящена тем явлениям нашего внутреннего мира, которые могут отравлять нашу жизнь годами.

Сегодня речь пойдет о вине и самонаказании.

Как происходит интоксикация:

Родители (или замещающие их значимые лица) часто передают свое собственное чувство вины по наследству детям. Поскольку вина – гнетущее чувство, то человек, вечно чувствующий себя виноватым, в стремлении облегчить эту тяжесть, передаетчасть


Читать далее

Одна клиентка сегодня рассказала, что 5 лет уже живет в другой стране. Приехала туда работать и осталась, сейчас владеет там собственным бизнесом.


А поначалу было трудно и страшно. Настолько страшно, что незадолго перед отездом у нее началась паника, причем настолько сильная, что она даже из дома боялась выходить. 


Ситуацию спасли родители. Они отвезли ее на вокзал и посадили на поезд. Они сказали


Читать далее

Здравствуйте.

Знаете ли Вы, каковы истоки появления потребности в получении условных выгод у любого человека? В этом блоге я Вам об этом расскажу.

Как мы выяснили в прошлый раз, нейрофизиологический механизм условной выгоды в нас не заложен. У каждого из нас есть зеркальные нейроны, которые позволяют нам понимать чужое сознание — то есть желания и намерения, а также прогнозировать вероятное


Читать далее

Сегодня, проходя по улице мимо одной семейной пары с малышом, я услышала от мамы: «Упадешь!», и повернула голову в их сторону.

Картина была прелестная! Малыш (возраст около года) вышагивал с улыбкой и с расставленными в стороны руками впереди своих родителей, которые шли за ним с прогулочной коляской.

Улыбка засияла на моем лице, до того было жизнерадостно, дерзко, красиво!!!

Лишь слово «УПАДЕШЬ!» никак не


Читать далее

Очень часто обращаются мамы и папы в полной надежде на то, что мы вразумим их детей на то, чтобы они были/стали послушными, чтобы не лезли куда попало, чтобы не трогали то, что нельзя, но находится в открытом доступе. В общем, чтобы ребенок стал удобным для них.

Уважаемые родители!

Вспомните, что такое детство? Какие вопросы маленький человечек решает в детстве? Чем бы Вы


Читать далее
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store
bизменение личности   апатия   боязнь   вики   галлюцинации   депрессия   дети   дружба   измена   любовь   нечистоплотность кошки   общение   одиночество   отношения   подросток   помощь   психология   работа   развод   родители   секс   семейные отношения   семья   смена настроения   сон   срывы   страх   страхи   стресс   фобии   Математика   Физика   Химия   Адвокаты   Гадания онлайн   Ясновидящие