Вы искали:

бланки для обследования школьного психолога

первую голову, как наука. До сих пор пребывал в сомнениях, отчего из «бумажек» имею лишь школьный аттестат за 11 классов. Перехожу к вопросу. Какой ВУЗ РФ посоветуете для получения заочного, либо дистанционного образования с тем условием, что заниматься по его окончанию собираюсь научной деятельностью по направлению личностной психологии?
занималась про-бабушка и почти все делала за него и очень часто сидела с ним и его подгоняла, типа «давай быстрей», «давай пиши», «давай читай» и т.д. В первом классе мой ребенок учился вполне нормально(средне), но судить было сложно, потому как учитель была молодая и особо на детей внимания не обращала, давала задания им самостоятельные(в первом классе!!!!), а сама занималась своими делами или вообще выходила из класса.После года обучения она уволилась и на смену ей пришла учитель очень активная, часто повышает голос на детей.Всем родителям после месяца обучения заявила, что дети очень отсталые в программе и нужно очень постараться, чтобы выйти на нужный уровень в учебе. Весь второй класс она говорила, что мой ребенок очень сильно отстает от программы и нам срочно нужны репетиторы, так же ...
Приемный ребенок, мальчик, 7,5 лет, в семье 1,5 года. Никаких УО и ЗПР выставлено не было.В первые мес.восемь дома частые истерики, много порчи вещей (порезал много одежды, мягкую мебель, вспорол все мягкие игрушки, внезапные беспричинные смены настроения на плохое, длительные-от суток до 1,5 месяца; очень активный, тревожный, периодически застревающий — всё списала на адаптацию. Работа с психологом. Мальчик полгода как успокоился, стал в основном слушаться, ушли истерики. Выдержал букетно-конфетный период в школе (1 класс, хвалили). Как к концу полугодия выясняется что все детки в классе адаптировались, а сын нет: игнорирует инструкции, играет на уроке линеечкой в самолетик (на первой парте), вообще превалирует игра, зачем ходит в школу — не понимает. На замечания\инструкции реагирует с ...
Добрый день. Мне шестнадцать лет, я учусь в одиннадцатом классе. Разумеется, как и у большинства моих ровесников, у меня возникают некоторые личные проблемы, характерные для моего возраста. Скажите, могу ли я обратиться за помощью к школьному психологу, или индивидуальная работа с учащимися не входит в его обязанности? Будут ли повествования о моих переживаниях и сам факт посещения специалиста оставаться в тайне, или нет?
одного из наших учащихся. Родители разводятся и не могут поделить ребенка. Мне сказали побеседовать с ребенком, я побеседовала. Теперь мне звонит адвокат матери, и говорит, что я не имела права беседовать с ребенком без присутствия матери. Кто тут прав? Разве школьный психолог не для этого, чтобы беседовать с детьми, когда это нужно?
Вопрос задан анонимно
22.10.17
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store