Вы искали:
власть как объект социальной психологии
... , что я наломал, как унять мое болезненное самолюбие и мои ...
... завидую. Мой профессиональный статус выше. Как и социальный.
... из квартиры? Вопрос 2: как можно заключить договор социального найма на квартиру, если ордер утерян?
Под социальным обеспечение понимается: а)различные формы помощи б)государственное социальное страхование в)потребность в различных социальных услугах г)все вышеперечисленные 2)В государственные внебюджетные фонды относятся: а)фонд обязательного медицинского страхования б)фонд социального страхования в)пенсионный фонд г)все вышеперечисленные 3)Исключительным видом деятельности негосударственных пенсионных фондов является: а)негосударственное пенсионное обеспечение б)размещение пенсионных резервов в)выплата негосударственных пенсий г)все вышеперечисленные виды деятельности 4)Видами социальной защиты является: а)обеспечения пособиями б)отношения по социальному обслуживанию в)отношения по пенсионному обеспечению г)все вышеперечисленные 5)Процессуальное отношение это-: а)отношения по ...
... , как нужно в этой жизни… Очень прошу совет психолога.Хочется услышать профессиональное мнение.
месяца исполниться 21 год, всего лишь.Основная проблема в том, что у меня нет смысла и цели в жизни. Я разочаровалась во всем: в работе, карьере, семье, близких, друзьях, в себе. Во всем…В школе изначально я всегда очень хорошо училась. По всем предметам хорошие оценки, учителя меня любили и ставили в пример. Мне одинаково давались и математические, и гуманитарные дисциплины, хотя последние нравились больше. Зато с одноклассниками у меня были очень сложные отношения, вначале они просто не общались со мной, в начальных классах некоторые даже пыталось обидеть. Так я поменяла 10 школ, за всю учёбу. Ища друзей… Только в 8 классе они появились и в колледже потом. Дома тоже все было крайне не стабильно. Я жила с мамой и бабушкой, тётя на той момент на четыре года уехала в другой город. По личным ...
Здравствуйте, уважаемый психолог! Познакомилась с парнем в контакте, мы долго общались и он пригласил меня погулять. Мы увиделись, все было хорошо… Провел почти до дома, попрощались, не целовались, не обнимались. Когда гуляли — много смеялись, разговаривали. После прогулки он мне часто пишет, я ему тоже. Потом он пропал на некоторое время, не заходил в социальную сеть. Я ему решила позвонить, как другу, оказалось, что он болен. Через время написала смс, в котором поинтересовалась его состоянием. Через несколько дней он появился в сети, общались. Много времени прошло, как он стал инициатором второй прогулки, но ее не было, т.к. в тот день он уехал в другой город, и я тоже. Я приехала, он поинтересовался, как моя поездка, продолжили общение. Спустя время я ему намекнула, что хочу выйти а ...
Раздел I. Философия, ее проблемы, роль в жизни человека и общества 1.Мировоззрение — это: *мироощущение, знание о мире, практический опыт человека, совокупность взглядов, оценок, норм и установок человека по отношению к миру, непротиворечивая система суждений о природе. 2.С точки зрения материалистической философии соотношение философии и мировоззрения правильно выражается суждением: Философия и мировоззрение – основные формы мифологии, Мировоззрение – часть философии, Философия часть мировоззрения, Философия – теоретическое ядро мировоззрения, Основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия – вспомогательную. 3.Возникновение философского мировоззрения относится к…: *середине III тысячелетия до н.э. III – I вв. до н.э. +VII– VI вв. до ...
я учусь на социального работника, но вообще собиралась поступить на юриста, чтобы стать адвокатом. И сейчас у меня стоит выбор, либо после 1 курса перевестить на юриста и дальше как хотела, либо остаться на соц.работе, но тогда я хотела бы узнать могу ли я после окончания колледжа, после пойти на психолога и работать в мчс?
... ? Какая пошаговая инструкция может быть? Укажите, ...
Добрый вечер. Мой вопрос касается учебы, а именно по дисциплине «социальная психология». Как должна выглядеть полноценная характеристика группы, как единого социального субъекта? Помимо выявления самого типа группы, что еще потребуется описать? Заранее благодарю за ответ.
приспособление личности или социальной группы к общественной среде, в ходе которого согласовываются требования и ожидания участвующих в нем субъектов. Аномия – отклонение в системе социальных норм, разрушение единства культуры, вследствие чего жизненный опыт людей перестает соответствовать идеальным общественным нормам (понятие ввел в социологию Э. Дюркгейм). Ассимиляция – постепенное слияние группы меньшинства с доминирующей культурой. Ассоциация – организация, которой свойственна защита общих интересов своих членов, членство зависит от личного желания каждого, а значительная часть внутренних норм носит неформальный характер. Брак – исторически меняющаяся форма социальных отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и ...
... , кто имеет деньги, власть! Что мне делать и как быть? Я хочу стать счастливой!
... предположения — какие диагнозы нужно исключить в первую очередь? ...
это история; история — это движение. Движение — это диалектический переход. Подпавший под влияние диалектики, исходя из природы своих познаний, без колебаний переменит любой свой взгляд на взгляд, полностью противоположный. Любой человек, который захочет придерживаться чего-то определенного, или не захочет постоянно менять свои взгляды и попытается доказывать свою правоту, прибегая к марксизму или обращаясь за поддержкой к фактам, будет объявлен буржуазным реакционером, и ему предложат впредь мыслить диалектически. Из-за этого в умах бедняг-правоверных воцарилась такая сумятица, что они готовы принять на веру любое положение, совершать любое действие и повиноваться любой команде, потому что, как им внушили, в этом и заключается то повиновение диалектике истории, в которой мудрый учитель ...
чтобы в дальнейшем открыть частную практику) Подскажите пожалуйста, какой выбрать, дабы стать частным психологом)
... потенциальным клиентам лиц, обладающих дипломом психолога, пора над этим серьёзно задуматься.
Как это можно описать с точки зрения психологии? Чтобы передать точнее, приведу на примерах. Примеры приведены не дословно, ибо не совсем живые, скорее типичные, частые, собирательные. (нужный акцент показан подчеркнутым): * Где-то в интернетах, обсуждение на авто-форуме, о стайлинге: — Скажити что нужно чтобы сделать так же ? — Мозги, по крайней мере тебе. * Разговор с провинившимся в чем-то: — Тебе разве не стыдно в том, что ты натворил? — Стыдно... — То-то же… Ну, что поделать, со многими бывает. Я надеюсь, ты осознал урок. — Да. — <Сделал мудрый вид> * Обсуждение на игровом форуме: — Искал вопрос, но наверное плохо искал, не знаю, во всяком случае не нашел. Подскажите, как победить последнего босса? — Босс побеждается легко, смотрите прохождение в ранее созданной теме в другой ветке ...
1 февраля В пермской крае местные власти грубо и беспрецедентно нарушили федеральный антимонопольный закон о защите конкуренции и предоставлении социальных услуг населению, повысив плату на проезд в общественном транспорте на 30% без всякого экономического обоснования. В действиях властей усматривается целый ряд нарушений и статей уголовного кодекса рф в частности: Статья 178 Ограничение конкуренции Статья 285 и 286 УК РФ Превышение и злоупотребление должностными полномочиями Статья 291 УК РФ Дача взятки и коммерческий подкуп (ст 204 ук рф) (скупка администрацией перми журналистов, СМИ, владельцев и руководителей городских интернет ресурсов ) Статья 210 УК РФ Организация преступного сообщества Статья 35 УК РФ Совершение преступления ГРУППОЙ ЛИЦ по ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМУ СГОВОРУ, организованной ...
Здравствуйте) Не могу вспомнить нужный термин в психологии, когда человек ведет рассказ о каком то событии, но уходит от главной темы рассказа путем пересказывания каких то мелочей составляющих в принципе неотъемлемую часть события, ну и так всё дальше и дальше от первоначальной мысли. Мне приходит на ум такое понятие как «социальная петля», но кажется я глубоко ошибаюсь…
... власти: ~метод сглаживания; ~метод компромисса; ~метод ...
дезадаптации? 3.Каким образом нужно учесть возрастные и индивидуальные особенности учащихся в коррекционно-развивающем процессе, какие рекомендации нужно дать учителю? В конце приведены заключения специалистов о психическом статусе ребенка. Задача 1. Преподаватель начальной школы обратил внимание психолога на первоклассницу, которая, по его мнению, была умственно отсталой и нуждалась в переводе во вспомогательную школу. По характеристике педагога, девочка не могла усвоить даже простейших школьных знаний и совершенно не владела социальными навыками (могла, задрав юбку, почесать ногу во время урока, выйти без разрешения из класса и т. п.). Наблюдения за поведением девочки на уроках как будто подтверждало мнение учителя. Однако психолог заметил, что на переменах она ничем не отличалась от ...
поколение", за все эти годы я не смогла принять капитализм и не нашла в нём место. У меня нет никаких положительных эмоций, только вечный страх, отчаяние, злость и ненависть. Оказалось, что для меня важно не только моё личное благополучие, но и общество, в котором я живу. Но это общество не только чужое для меня, оно враждебное. Больше того, это общество превратилось в тупую жадную змею, пожирающую саму себя, которая в итоге себя и пожрёт. Я нахожусь в постоянном ожидании, когда эта страна\общество окончательно рухнет, потому что она уже не способна ни содержать себя ни защищать себя ни воспроизводить себя, и это уже будут не 90е с бандитизмом, обманом, мошенничеством, поголовным воровством, полным отсутствием человечности, а будет гораздо страшнее, ведь практика этих 90х и всех ...
... -то в этом кабинете я этого не увидел. А как другие люди этой профессии? Спасибо за ...
... ? Как мне снова быть открытой и свободной, а не ...
Задача 1. Мальчик В., 8 лет, поступил в психоневрологическую больницу в связи с тем, что, со слов педагога, не справляется с учебой, на уроках невнимателен, легко отвлекается, быстро устает, не может сидеть спокойно. Семейная обстановка неблагоприятная – отец злоупотребляет алкоголем. Беременность протекала нормально, роды срочные, но длительные (6 суток) в связи с узким тазом. Родился с деформированной (продолговатой) головой. Ходит с 1 года, первые слова – около 2 лет, к 3 годам говорил хорошо, чисто, правильными фразами. В раннем детстве перенес корь, скарлатину, паротит. В дошкольном возрасте был любознательным, чрезмерно подвижным. В школе с 7 лет. Учением не интересовался, не слушал объяснения педагога, залезал под парту во время урока. В играх проявлял большую инициативу, сам ...