Вы искали:

вязкость мышления психология

1. Как соотносятся сознание и деятельность? Подберите примеры, иллюстрирующие их единство и различие. 2. В чем проявляется и как характеризуется утомление и переутомление? Подготовьте рекомендации школьникам и студентам для снятия или уменьшения утомления. 3. Сравните категории потребности и мотива. Приведите три примера многозначной связи потребностей и мотивов. 4. Охарактеризуйте виды экспериментов в психологии. Чем различаются двухуровневые и многоуровневые эксперименты? 5. Опишите прием экспериментального изучения памяти. Какую закономерность он позволяет исследовать? 6. Назовите  качества мышления и раскройте их содержание. В каких случаях в наибольшей степени проявляются такие качества мышления, как гибкость ума, самостоятельность, критичность ума? Приведите пример ...
в каких парах понятия находятся с точки зрения психологии, в тех же отношениях, что и в паре тревога -тревожный? А)способ способьный, Б)интерес -любознательный, В)мышление -мысшлительный
... повод обращения к психиатру или психологу? Или это возможно просто черта ...
Добрый день, уважаемые специалисты! Я закончила на бакалавра психологии и так получилось, что не стала поступать в магистратуру. В общем, сначала я не переживала по этому поводу: думала, что бакалавр — это тоже высшее образование и с ним можно трудоустроиться, а в магистратуру пойти позже, через год (на заочное), и как раз буду уже ориентироваться в работе, смогу выбрать подходящую специализацию для обучения, грамотно дополнить базовое высшее и продолжать работать в том же месте. Такой был план. Но натолкнулась на мнение, что бакалавр — это неполная вышка, и на работу будет сложно устроиться… В связи с этим вопрос: смогу ли я устроиться уже сейчас по своей специальности (и куда возможно) и не терять этот год? А если нет, то тогда как лучше в моем случае с пользой провести это время (чтобы ...
Вопрос задан анонимно
19.07.16
Сторонники СМД-методологии утверждают, что могут помочь любому специалисту в любой области деятельности решить его проблемы, через изменение его мышления. А это психология.
это проблема, потому что она мешает мне делать дела и вообще жизни. Такое мышление мне не чего не дает, а просто отнимает у меня время и силы. Список проблем: 1. Рассеянность – занимаюсь нужным делом, и отвлекаюсь на ненужную информацию. Пример: «Работаю за компьютером, скопировал текст, вставил в другой документ. А что за кнопка появилась? А что будет если на нее нажать? Да какая разница, я сейчас занят другим! Нет, нужно нажать посмотреть что будет» — бред! 2. Зацикливаюсь на какой-то информации и пытаюсь вдуматься в нее, что-то понять, хотя понимать то не чего. Пример: «Сидит кот, начинаю думать почему он сюда сел, начинаю рассматривать его, пытаться что-то понять и не могу переключиться» — бред! 3. Пытаюсь вспомнить, что было ДО, не понятно зачем. Пример: «Слышу часть разговора, ...
Здравствуйте. Сейчас широко распространено мнение (в том числе и в психологии, психиатрии), что черно-белое мышление — это своего рода невроз, что гармоничный психологически человек понимает, что все в этом мире относительно и субъективно и ставит пользу и практичность выше морали. Людей активно призывают мыслить «полутонами» взамен «крайностей» и обладать ГИБКИМ МЫШЛЕНИЕМ. Можно ли примирить это учение с тем, что в христианстве все четко и однозначно поделено на «грех» и «не грех» и святые люди, судя по Житиям, стремились жить как раз в своего рода крайностях, аскетизме, иногда даже самоистязании? Ведь монашеская жизнь по сути это и есть одна большая крайность… Или все же такая точка зрения от лукавого? Ведь не может же быть «полугреха» или «полудобродетели»! Как сказал Христос «Какое ...
Вопрос задан анонимно
23.09.19
Добрый день. 23. Я веду пассивный образ жизни, редко и только по необходимости покидаю дом. Целей нет. Определённые интересы есть в маркетинге, инвестициях. Практикую разные медитации, чтобы успокоить внутренний активный вулкан эмоций. В целом не тянусь к людям и ненависти, и страха к людям нет. Ну есть люди и есть. Моя позиция никакая и к другим сферам жизни. Во время этого карантина, у меня появилось много времени на раздумья о тех темах, которые откладывались на потом. То время уже наступило. Где-то в душе не хочу возвращаться к той повседневной рутине, которая была недавно. Столько сил и энергии уходило на поддержание образов в обществе и на учёбу, которая не моя. Не нравится мне моя жизнь на данный момент. Менять нужно мышление, ценности, привычки, установки. Справлюсь ли я ...
Пишу курсовую, перелопатила гору информации, а понять не могу этого.Как влияет понятно, как познавательные процессы на мышление влияют тоже понятно, но как мышление именно объединяет их все не понимаю.
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store