Вы искали:
дошкольное детство возрастная психология
предпринимательства и менеджмента. Пройденные дисциплины: 1. Педагогика – 100 часов., 2. Возрастная психология – 180 часов., 3. Педагогическая психология – 120 часов., 4. Социальная психология детства – 140 часов., 5.Анатомия и психология детей – 48 часов., 6. Психогигиена в образовательных учреждениях – 32 часа и многие другие дисциплины. Могу ли я работать воспитателем с ведением профессионального стандарта педагога или мне надо переучиваться. И где можно узнать на основании чего (закон об образования-какой пункт и ФГОС-какой пункт и т.д.)
здравствуйте я хотела бы узнать до какого возраста действует статус инвалид с детства? или у этого статуса нет возрастных ограничений? заранее спасибо за ответы
У меня, с одной стороны, в жизни все как-будто хорошо, все устроено, интересная работа где я реализуюсь, семья, достаток, интересы, спорт. С другой, постоянные внутренние метания, я сам все это рушу, порчу жизнь себе и близким, не могу найти себя, депрессии, сексуальная дисгармония. Возможно это отклики из детства. В виде ответов на вопрос помощь не ищу, ищу хорошего психолога который с подобными проблемами успешно справлялся. Если сработаемся и мне покажется терапия полезной хотел бы консультироваться 1-2 раза в неделю. Идеально общаться в будни дни где-то между 8 и 12 вечера по Москве.
дезадаптации? 3.Каким образом нужно учесть возрастные и индивидуальные особенности учащихся в коррекционно-развивающем процессе, какие рекомендации нужно дать учителю? В конце приведены заключения специалистов о психическом статусе ребенка. Задача 1. Преподаватель начальной школы обратил внимание психолога на первоклассницу, которая, по его мнению, была умственно отсталой и нуждалась в переводе во вспомогательную школу. По характеристике педагога, девочка не могла усвоить даже простейших школьных знаний и совершенно не владела социальными навыками (могла, задрав юбку, почесать ногу во время урока, выйти без разрешения из класса и т. п.). Наблюдения за поведением девочки на уроках как будто подтверждало мнение учителя. Однако психолог заметил, что на переменах она ничем не отличалась от ...
иногда, один раз в 1-2 месяца жесткое домашнее насилие, родительские скандалы. Бабушка бывала настраивала меня против моих же родителей. Бывало что и на меня могли руку поднять, но очень редко. Один раз вовсе чуть не произошел развод. В социальных сетях я часто подвергалась в депрессивное, проблемное общество и у меня был синдром спасателя, а то есть я была психологом для других. Я часто подвергалась в предательства, враньё, манипуляции, шантаж и многое другое. У меня проблемы с лёгкими из-за чего я учусь дома с 1 класса. В младших классах меня считали лишней и не такой как все. В детстве у меня были суицидальные мысли, селфхрам, но это редко, так как я чувствительная. Да, в детстве я могла совершить кучу ошибок, так как я была ребенком. У меня нет проблем с социализацией. Но начнем с того ...
Задача 1. Мальчик В., 8 лет, поступил в психоневрологическую больницу в связи с тем, что, со слов педагога, не справляется с учебой, на уроках невнимателен, легко отвлекается, быстро устает, не может сидеть спокойно. Семейная обстановка неблагоприятная – отец злоупотребляет алкоголем. Беременность протекала нормально, роды срочные, но длительные (6 суток) в связи с узким тазом. Родился с деформированной (продолговатой) головой. Ходит с 1 года, первые слова – около 2 лет, к 3 годам говорил хорошо, чисто, правильными фразами. В раннем детстве перенес корь, скарлатину, паротит. В дошкольном возрасте был любознательным, чрезмерно подвижным. В школе с 7 лет. Учением не интересовался, не слушал объяснения педагога, залезал под парту во время урока. В играх проявлял большую инициативу, сам ...