Вы искали:
задача райса первое упоминание
помогите пожалуйста решить задачу первого класса...: у пристани стояли 2 катера «ракета» на подводных крыльях и 6 моторных лодок.Поставь вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием.и реши её...
задача по биологии темноволосая кареглазая женщина гетерозиготная по первой аллели вступила в брак со светловолосым кареглазым мужчиной гетерозиготным по второму признаку каковы вероятные генотипы детей
Помогите плиз решить задачу: Первая труба пропускает на 4 литра воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 48 литров она заполняет на 2 минуты дольше, чем вторая труба?
... стало в 2 раза больше яблок, чем в первом. Сколько яблок было первоначально в первом ящике?
Как написать условие задачи? С первого поля собрали 1 ц огурцов, а со второго -70кг.На сколько больше собрали огурцов с первого поля чем со второго?
Решение задачи: Первую часть пути поезд шёл со скоростью 60 км/ч, вторую часть пути — 5 часов со скоростью 70 км/ч. За какое время поезд прошёл весь путь, равный 900 км? Помогите пожалуйста. 550 делится на 60 с остатком.
помогите пожалуйста решить задачу. Магазин в первый день продал 14 ящиков груш, а во второй 18 таких же ящиков. Во второй день было продано на 132 кг груш бльше. Сколько килограммов груш продавалось каждый день?
Задача по математике- в первый день продали 1/3 овощей, вовторой 2/9, осталось 5 целых 3/5 тонны, сколько всего было тонн
Задача по физике! первый шарик бросили с начальной скоростью 5м/с а второй с высоты который может достигнут первый тоже с начальной скоростью 5м/с. через какое время они встретятся? Через 0,15 секунд правильно-ли? H1-H2=Hx Hx=v0*t-g*t*t*0.5
решить задачу: В парке в течении трех дней посадили 855 деревьев.Первый второй день посадили 671 дерево, второго и третего-480деревьев.Сколько деревьев садили каждый день?
двое -вторую, троя -третью, и один четвертую.Один пятиклассник решил первую задачу, один вторую, двоя третью, а четвертую из пятиклассников не решил никто. Четвероклассники в сумме решили 7 задач. В итоге самой легкой на олимпиаде стала та задача, которая не была самой легкой ни в одном из классов.(Самой легкой называется задача которую решило больше всего детей) Сколько четвероклассников решили четвертую задачу.
— вряд ли.Не знаю, почему Это как-то по-детски звучит, но оно так и есть. Еще мне все дается с таким скрипом и такой тяжестью. Уже не помню, когда мне чего-то по-настоящему хотелось делать, все через силу, через тяжеловесное «надо». Сегодня был экзамен по технической дисциплине — я до него перечитал всю книжку, почитал дополнительные темы в интернете, некоторые вопросы из листа вопросов к экзамену мне все же остались не очень понятны, но черт бы с этим. Я написал ответы на те вопросы, которые достались мне, далее, нужно было устно защитить их… Ровно ту информацию, которая дана в книге я выдал, а сверх того по этим темам — не очень. Конкретно к этим вопросам из сети ничего не читал. Получил 3. Хотя мои одногруппники, некоторые из которых даже не готовились и вообще до этих тем не дошли, ...
Составьте по рисунку задачу, которую можно решить с помощью данных выражений: Изображены 2 картошки! Первая- 6 кг, а вторая 4кг…однозначное число+однозначное числодвузначное число-однозначное
ящике 5 кг яблок, из которых 4 гнилых.какова вероятность того что первое взятое не окажется гнилым (в 1кг 10яблок) решить задачу
В двухэтажной школе всего… кабинетов.На первом этаже школы расположено 8 кабинетов, а остальные- на втором этаже школы. Сколько кабинетов на втором этаже школы? Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое больше 10, но меньше 20. Решение знаем, помогите составить краткую запись к задаче!
Здравствуйте, я не владею навыками какого-либо програмирования, но передо мной стоит задача создать (свою первую, лол) html-страницу. Буду использовать соответствующие визуальные редакторы. Ну так вот, меня интересует вопрос: как (каким образом) возможно создать «переход по ссылке» при фиксированном бэкграунде"? Просто стандартная браузерная прогрузка в той же или новой вкладке связана с тем, что на какое время мы видим белый фон, а это ломает задуманный дизайн восприятия (фон чёрный, да и вообще).
Подскажите пожалуйста с кодом php Первая часть с определением IP понятна, не понятна как правильно указать несколько условий IF Задача: Если человек заходит с России отправляем на 1. ...
пожара, возникшего от разряда молнии, крыша и второй этаж дома сгорели. Козлов потребовал от Углова освобождения половины первого этажа. Кроме того, он предложил израсходовать страховое возмещение, полученное в результате наступления страхового случая (пожара) на восстановление крыши. Углов отказался предоставить половину первого этажа, а также сумму, причитающуюся в качестве страховки, аргументируя это тем, что доли между ним и Козловым определены соглашением между ними и соответственно страховка принадлежит лишь Козлову. Оцените сложившуюся ситуацию, используя положения гражданского законодательства. Задача 2. Лебедева подарила, принадлежащую ей долю в собственности жилого дома Петровой. Сособственница жилого дома Игнатова не поладила с новой соседкой и через два года обратилась в суд с ...
... же план решения задачи? (Сначала узнаем, сколько расчистили во второй ...
тема: волновая оптика. задача: могут ли перекрываться спектры первого и второго порядков дифракционной решетки при освещении ее видимым светом (длина волны от 760 до 400нм) падающим на решетку нормально? (с рисунком(чертежем)если нужно).
он ехал со скоростью 15/2 км/с Найти среднюю скорость этих задачах Почему в первой задаче Sобщ=Sобщ/2+Sобщ/2, а во второй Sобщ=2S Почему нельзя весь путь во второй задаче представить также Sобщ/2+Sобщ/2 для нахождения t1 и t2? Не могу понять логику
протекала с осложнениями. Мать в первом триместре перенесла краснуху. С. родилась недоношенной. Часто болела респираторными заболеваниями. С момента рождения С. плохо и беспокойно спала. Для нее было свойственно запоздалое раннее психомоторное развитие (поздно села, поползла, начала ходить и говорить). Длительное время не реагировала на лицо матери. К 3 годам начала формироваться речь. Девочка овладевала ею в значительной степени механически, путем подражания. Слова повторяла за мамой, почти не задавала вопросов. Интереса к окружающему миру не было. Росла медлительной, вялой, речь была искажена, произношение звуков – нечеткое. В детский сад С. не ходит. Овладела предметной игрой, направленно манипулирует предметами, однако игра лишена творческих элементов, подражательная. У С. нет ...