Вы искали:

карта мир таро как относится

Расклад Таро 3 карты, как мужчина относится к девушке. Вытянула 3 карты, помогите с расшифровкой пожалуйста. Рыцарь денариев, 5 денариев, и верховня жрица, все в прямом положении
Вопрос задан анонимно
03.03.15
Расклад Таро 3 карты, как мужчина относится к девушке. Вытянула 3 карты, помогите с расшифровкой пожалуйста. Рыцарь денариев, 5 денариев, и верховня жрица, все в прямом положении
Вопрос задан анонимно
03.03.15
Хочу приобрести карты Таро. Какие последствия могут быть?
Вопрос задан анонимно
07.01.13
Помогите с интерпитацией задала вопрос как мужчина относится к женщине и вытянула 3 карты выпало 3 туза туз жезлов, туз пенкалей, и туз кубков перевернутый что значит помогите
Вопрос задан анонимно
04.02.15
Помогите с интерпитацией задала вопрос как мужчина относится к женщине и вытянула 3 карты выпало 3 туза туз жезлов, туз пенкалей, и туз кубков перевернутый что значит помогите
Вопрос задан анонимно
04.02.15
Делала расклад «Зло» ( кто недоброжелатель, что нас связывает, какова его цель и т.д.) Так как Таро только изучаю, запуталась в 3х соснах. Как расценивать Дьявола на ответ «кто он — ваш недоброжелатель?» (пол, возраст?)… понимаю, что явно колдовская личность… но возраст? И связывает тогда меня не с ней, а с заказчиком… судя по всему. И на вопрос «как вам защититься» Башня с 8 Жезлами и 4 Пентаклей. По предыдущим картам там идет, что магичить будут и упорно. Так понимаю, что надо разрушать эти воздействия? Спасибо.
Вопрос задан анонимно
28.06.15
расклад делала касаемо только меня, что чувствует именно ко мне, универсальное таро, я только учусь помогите советом-вот как я понимаю, он во мне разочаровался что-ли, в то же время относится тепло, больше не могу ничего понять… как бы вы трактовали?
Вопрос задан анонимно
09.10.15
кубков, и башня. В паре измена у мужа любовницам. И подскажите какиправнльно подобрать слова чтоб не обидеть женщину. Я правельно поняла он с ней в постоянных скандалах но дом дорог, а в а разрыва не избежать все разрушено. Помогите понять карты ( таро Райдера) все карты прямые.
Вопрос задан анонимно
26.06.17
Приснился недавно такой сон… Я стою возле метро и распродаю свою колоду карт Таро (в реальной жизни немного увлекаюсь этим, для себя), причем почему-то по одной карте… И люди покупают. И только когда у меня осталась совсем небольшая часть от колоды (карт 10-20), я с удивлением понимаю, что я продавала по одной карте и теперь думаю: «Как же я теперь это продам? Ведь покупают только целой колодой?» Какие карты у меня остались я не видела, они были небольшой стопкой в руках, арканы на них я не рассматривала. Если бы там остались какие-то конкретные карты, то так бы можно было трактовать — возможно они бы были предвестником моего будущего, а так… Не ясно... Подскажите пожалуйста, что бы мог означать такой интересный сон? Всем заранее большое спасибо.
люди, которыесмотрели как я справляюсь. А после, похвалили, говорили впечатления и давали наставления. Может ли это означать что-то важное или это просто сон. Выбирают ли карты Таро человека, или человек сам выбирает карты Таро? Может ли Таро быть назначением в пути? Если да, то почему?
карту запомнила таро-вроде 2 мечей была.Потом какой то парень напал на одну женщину-экстрасенс и стал с ней драться.к чему это?
Все ли карты Таро одинаково отвечают на поставленные вопросы (слышала их несколько разновидностей) или следует уточнять какими именно пользуется специалист? И какие именно отвечают на все вопросы, коснительно человека?  У одного из тарологов прочла, что пользуется Таро, котор. притягвают только позитив, такие есть? Имеет ли значение в гадании Таро опыт (год,5,10лет) , в чем отличие?
Вопрос задан анонимно
16.02.10
Расскажу по порядку. Встречалась с парнем, был он первым мужчиной, мы др друга любили… наверное, тогда… и он тоже, наши отношения были как в сказке: он  для меня был рыцарем, такой решительный, волевой, нежный, а я наверное в роли дамы рыцаря))) С этим человеком мне даже не хотелось говорить, просто идти и молчать рядом было намного значительнее и  больше чем разговор, когда я была с ним- все будто наполнялось светом изнутри, озарялось… .  Но он очень импульсивный человек, решит что-то и пока не покажешь, что не совсем прав, сам не додумаеться до этого,  например, у меня не хватало времени и я могла быть занята учебой, и быть раздражительной от всего этого, немного холодно относилась к нему, да и он предлагал жить с ним вместе, а я  была не готова еще к этому, слишком  боялась наверное ...
Вопрос задан анонимно
13.12.10
Здравствуйте. Помогите мне понять, как относится ко мне мой муж. Дело в том, что в браке мы 4-ый год. Есть дети. Как год он начал работать сам на себя. Естественно, появилось больше денег. Мы жили с моими родителями долгое время, его это напрягало, да и отношения были между ними не очень, а я как между двух огней… В общем его ненармированный график меня со временем начал раздражать. Он начал отдаляться от меня. Его интересы были направлены на все, кроме нас. Я терпела, ни слова не говорила, когда он поздно приходил. Его конечно все устраивало, а потом терпение лопалось и я предлагала расстаться, но он угаваривал, что пересмотрит свое поведение и не надо спешить, тем более ему некуда было идти. Квартиры своей нет! Я понимала, что ему сложно и поэтому поддерживала. С ребенком он время не ...
Вопрос задан анонимно
26.03.11
Здравствуйе уважаемые эксперты. прошу вашего совета или помощи. Дело в том, что я работаю в охране, и ночными сменами у меня много свободного времени. примерно лет шесть я увлекаюсь гаданиями на картах таро. У меня классическая колода Уэйта. Я не ахти какая гадалка, т.к. нигде этому не обучалась. Вся информация собрана мной по крупицам (книги, журналы, теперь вот интернет-сайты), меня никто этму не учил. Я самоучка. Но с недавних пор стала замечать, что мои, так сказать, «предсказания» всё-таки сбываются. Хотя я понимаю, что моих знаний очень мало и многого я вообще не понимаю из того, что выпадает, но иногда расклад просто поражает своей ясностью, даже сомнений не вызывает. И мне интересно было бы узнать, есть ли у меня способности к этому делу? Смогу ли я гадать и другим людям, а не ...
... кричать, и крик мой как у этих копчиков… Что это за сны? ...
Вопрос задан анонимно
30.07.11
Уважаемые эксперты, подскажите пожалуйста на каких картах таро легче учиться? какую колоду легче понять и интерпретировать? Есть желание научиться!
Подскажите пожалуйста какая карта обозначает переезд (поездку) в Таро Тота
здравствуйте, я новичок по изучению карт таро, расклад сделала на любовь и переезд в другой город карты отвечают холодностью… что никак вообще все не очень хорошо… вообще карты  благоприятные  раскладе какие учитывать из всех?? дарья, 22 года
Что нужно для настройки для гадания на картах??? Установить связь со своим Оракулом? Проводником? Сущностью Таро? Духами? или Своим подсознанием? Ясновидением? Как правильно(профессионально) осуществляеться настройка на работу с картами и какие проверочные тесты, что канал установился???
Кофе — наиболее популярный и любимый населением разных стран тонизирующий напиток. Кофепродукты представляют собой вкусовые товары, вырабатываемые из кофе и его заменителей (цикория, злаковых, сои, дубовых желудей и других видов растительного сырья). Ассортимент кофепродуктов, известных в России и за рубежом, очень широк. В настоящее время на нашей планете насчитывается свыше 6 млрд. кофейных деревьев, а занимаемая ими площадь около 4,5 млн. га. Производство кофе в мире постоянно растет и составляет приблизительно 5,2-6 млн. т. Крупнейшими производителями кофе являются Бразилия — 40% и Колумбия — 15%. Мировой экспорт кофе — 4,3 млн. т; крупными импортерами являются США и Западная Европа. А потребление кофе в отдельных странах достигает 10 кг на душу населения в год. С каждым годом спрос ...
Гадаю на таро 4 года. Есть маленькая проблема- большие расклады сбываются, и говорят точно о будущем, настоящем… но вот другие… ( в связи с моим положением, я хочу узнать о том когда помиримся с молодым человеком ) делаю расклад на неделю, карты говорят что да, он напишет, позвонит, в общем будет общение — а я «нервничаю» и начинаю тогда смотретьпо дням, расклады ДА НЕТ… мол в какой день конкретно будет общение и карты в этот раз показали что в субботу т.е сегодня — и я зачем-то не была удовлетворена этим и с понедельника каждый день делала расклад что будет ли сегодня общение? карты говорили что не будет… и вот суббота, день Х… я опять взяла карты, а они возьми да скажи что и сегодня ОБЛОМ. У меня истерика, уже не первый раз гадание обламывает меня. Почему так? Говорили же в СУББОТУ… я ...
Вопрос задан анонимно
22.09.12
... , что с этим делать. И скажите пожалуйста как называется первое о чем я написал
Здравствуйте, я давно начала гадать на картах, вначале на 36, потом перешла на Таро Уайта. На какое-то время забросила, а потом начала заниматься медитацией и меня просто это подтолкнула. Начала гадать и вещи впринципе сбывались, многое  сходилась. Стала гадать людям. В общем все получалось, я начинала и их прошлого, а затем гадала на будущее.Люди стали предлагать деньги. Я брала но перечисляла на благотворительность. а сейчас меня стало все раздражать. Люди. Их проблемы. Мне очень стыдно, но кажется что это не мое. Хотя все равно несмотря на то что сейчас стала людям много ошибочно интерпритировать, они ко мне тянуться, я уже ничего не понимаю. Что мне делать? Мама сказала что это дар. Мне стали снится умершие. Заранее благодарю! Мария 13.11.1993 г.
Скажите пожалуйста что означает сочетание карт таро ( Влюблённые — Луна — Солнце — Мир ) на вопрос как относится ко мне человек?
В результате непродуманной и топорно проведённой реформы, я и ещё множество студентов ВГНА вынуждены влиться в ряды студентов теперь уже окончательно опустившегося в моих глазах ФУ при Правильстве РФ. Сногие унизительные вещи там я готов терпеть, но теперь с 1-го сентября я рискую вовсе оказатьтся персоной нон-грата в собственном вузе. Но финалом творящегося в ФУ маразма стал пропускной режим. Всех студентов в принудительном порядке заставляют оформлять так называемые кампуснуе карты. На входе в учебные корпуса установлена система контроля доступом, через которую невозможно пройти по стандартному студенческому билету. Мириться с этим мы категорически не собираемся! — я не хочу оформлять кампусную карту и не желаю даже учиться ею пользоваться! Также не намерен светить своими персональными ...
Какие карты для гадания по системе Таро лучше приобрести начинающему? Для первичного обучения необходим Мастер или достаточно самоучителя?
Здравствуйте. Меня зовут Карина. Сейчас мне 24 года. Эта история началась в 2010 году (3 года назад). Тогда я познакомилась с парнем. Я и представить не могла, что такие парни как он могут существовать на этом свете. Год, что мы встречались, был лучшим в моей жизни, и в нем было всё, о чем только можно было бы мечтать. У него есть дача за городом, и большую часть времени мы проводили там. Его семья увлекается ЭКО и здоровьем. Едят то, что на огороде выращивают. Перед тем как заводить детей родители 2 года занимались собственным здоровьем, бегали, отец пить и курить бросил. На даче мы ходили просто гулять по лесу, он мне тогда говорил, что никогда не думал, что может так просто гулять с девушкой и ей это тоже будет нравиться. Собирали грибы, ягоды, ходили на рыбалку. Как-то он купил новый ...
Здравствуйте. Меня зовут Карина. Сейчас мне 24 года. Эта история началась в 2010 году (3 года назад). Тогда я познакомилась с парнем. Я и представить не могла, что такие парни как он могут существовать на этом свете. Год, что мы встречались, был лучшим в моей жизни, и в нем было всё, о чем только можно было бы мечтать. У него есть дача за городом, и большую часть времени мы проводили там. Его семья увлекается ЭКО и здоровьем. Едят то, что на огороде выращивают. Перед тем как заводить детей родители 2 года занимались собственным здоровьем, бегали, отец пить и курить бросил. На даче мы ходили просто гулять по лесу, он мне тогда говорил, что никогда не думал, что может так просто гулять с девушкой и ей это тоже будет нравиться. Собирали грибы, ягоды, ходили на рыбалку. Как-то он купил новый ...
Каждое рождество гадаю на картах Таро на год вперед. Я не профессионал, но кое-что очень даже сходится. Не так давно решила погадать — ничего не сбылось. Нужно ли менять карты через какое-то время или нет? Или это мне специально посылают информацию не верную (не знаю может такое быть или нет), Спасибо за ответы
Можно ли покупать карты таро с рук посредством заказа через интернет? С какого возраста можно гадать на таро и какие могут быть последствия таких гаданий?
... такое странное чувство внутри меня, как будто я потеряла связь с реальностью, все как во сне. Я все адекватно понимаю, делаю, но такое чувство что все на автомате. Говорю, смотрю, отвечаю… такое чувство что мир живет отдельно от меня, а я отдельно, наблюдают со всем со стороны. Начала задавать себе вопросы, какая цель моего существования? Что я несу в этот мир? Начинаю забывать что происходило со мной на днях, такое впечатление что я в вакууме. Люди для меня начали быть странными, картинка идет быстрее, чем я могу переворить информацию. Смотрю на мама, как она говорит, а чувство такое что я ...
по отношению к девушке? И говорят ли карты да/нет будет парень пытаться вернуться к девушке, или пытаться девушку вернуть? Классическое таро.
Вопрос задан анонимно
22.03.15
девушкой по его вине? Переживает, или счастлив? Его мысли, думы по поводу случившегося по его вине по отношению к девушке? Пока перемешивала карты на заданный вопрос: Как себя чувствует парень из-за ссоры с девушкой по его вине? открылась карта Два кубки перевернутое положение. Может тоже что-то значит? Классическое таро.
Вопрос задан анонимно
26.03.15
Я как бы вы растолковали такое сочетание карт, я делала расклад на мужчину и несколько раз выпадают до смешного одни и те же карты — на чувства, мысли и подсознание-звезда, правосудие и солнце, и несколько раз шут правосудие и солнце, я не таролог просто интересуюсь этими картами, но не могу понять как он ко мне относиться? Как бы вы интерпретировали?
месяцев. Изначально все начиналось не так замечательно. Первые 2 месяца он относился ко мне довольно легкомысленно — разговоры про девушек, которые мне были не приятны, не часто звонил, не было особого внимания. Но после 3 месяцев он кардинально изменился — стал очень чутким, внимательным, говорит что наконец сильно полюбил и очень мной дорожит. Все вроде наладилось. Разумеется была и есть сильная страсть. Мы не могли остаться на едине. Между нами были только оральные ласки. Мы студенты и живем в общежитии, поэтому наш первый раз (и он и я девственники) отодвигали на потом. Летом мы разъехались по домам. К концу лета перед учебой у нас появилась возможность снять отель на денек перед учебой. Разумеется разговор зашел и о первом сексе. Я достаточно много изучила статей в интернете, почитала ...
Итак универсальное таро только прямые карты на мужчину коллегу Его цель в отношениях со мной — 9 жезлов(отгородится, спрятаться?) Внутреннее отношение его- 9 пентаклей, колесница,8 кубков,2 мечей(тоже как хочет уйти, закрытся) Внешнее отношение — воздержание ,5 пентаклей, мир(внешне вроде все умеренно и мирно… обычное отношение Что хочет предпринять- туз жезлов, маг, император вот тут не пойму — как то противоречиво вроде хочет активно действовать? но по предыдущим картам это ему не надо??? Что скрывает- рыцарь пентаклей- тут не пойму???? Что заставляет скрывать-король кубков- тоже ступор??? помогите…
Вопрос задан анонимно
19.09.15
Мы не общаемся два месяца, я бы хотела спросить, как она относится и надо ли мне первой мириться. Подруга Любовь 31 марта 1971. Я Елена 8 июня 1994
я ребёнок 90ых.два канала по тв… мексиканские сериалы про нищих и богатых. теперь смотрю в интернете современные паблики на западный лад и на всё хочу сказать- ЭТО ПЛОХО! фото- картинки современной жизни!!! откровенные позы, молодые девчёнки… попы в объективы… просто люди… одежда модная но черезчур вычурная… странная зачастую обувь!!! то колготки то кроссовки то лосины, то наркотики крупным кадром то оружие… то условные знаки жестами то кривляния то языки наружу… то в каких то шапках то с куксами… то татуировки по всему телу… вобщем и многое другое если вы меня поняли… ЧТО ЭТО??????? ЧТО ПРОИСХОДИТ С МИРОМ?????? КАКОЕ ТО БЕЗОБРАЗИЕ!!! И ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ? пытаться понять. полюбить и следовать если это мода? или быть отсталой со своими классическими взглядами, манерами и стилем?
Вопрос задан анонимно
14.02.16
благословение) велел людям поститься один день и сказал: «Пусть ни один из вас не разговляется, пока я не разрешу». Когда наступила ночь, люди стали приходить к Пророку (мир ему и благословение) и говорить: «О, Посланник Аллаха (мир ему и благословение), я весь день постился, разреши мне открыть пост», и Пророк (мир ему и благословение) разрешал. В это время к Пророку (мир ему и благословение) подошел другой человек и сказал: «О, Посланник Аллаха (мир ему и благословение), две девушки из моей семьи целый день постились, и они стесняются подойти к тебе. Разреши им разговляться». Но Пророк (мир ему и благословение) отвернулся. Этот человек снова попросил у Пророка (мир ему и благословение) разрешение, но Пророк (мир ему и благословение) и в этот раз ничего не ответил. А когда он и в третий ...
таро, к примеру?! Да еще утверждают, что они видят тонкие миры, общаются с умершими и могут в молитве увидеть саму Богородицу? Насколько я знаю, христианство отвергает все эти паранормальные явления и относит их к бесовщине. Поясните, пожалуйста.
Во сне мне собирались гадать на картах таро две женщины. Одна обнимала меня и тасовала карты, а вторая разговаривала со мной и помогала ей. Одна из женщин дала мне подержать колоду перед тем, как ее разложить и спросила, что я чувствую. Я ответила, что карты-это все таки не мое. Идет от них такая информация. Потом она стала раскладывать карты, но предсказания не было я проснулась.Помогите пожалуйста узнать, что означает такой сон
Сегодня у меня второй раз оборвался сон, где я начала гадать на Таро. Вот просто села я с кем-то, лица не видела, знаю, что это девушка или женщина и хорошо относится ко мне, сели мы с ней погадать на Таро, я стала мешать карты как вдруг сон оборвался. Помещение было пыльным и освещалось только лишь из окна, и то только благодаря тому, что «внутренние» закрытые занавески висели белые, другие же, по краям — были зелёные. Ещё в помещении было много книжных шкафов. Было довольно комфортно, уютно.
как итог отношений карта Колесо Фортуны хотелось бы подробнее узнать что это за отношения такие могут быть кто этот человек для меня судьба или кто?
Вопрос задан анонимно
05.03.17
Здравствуйте! Много лет назад в газетах ясновидящая Мария Дюваль предлагала заполнить анкету и она отправит карту Таро, как талисман, которая будет приносить удачу и материальное благополучие. Я так и сделала. Это было в моем детстве. Карту мне прислали. На ней написано Taru 1. Там вокруг рисунка нужно было написать свое имя. Я стала писать, но у меня получилось, что имя вошло только в полукруг, т. е. не по всему кругу я его написала. Может ли это как-то влиять на мою удачу? Если да, то можно ли мне поверх этих букв написать свое имя снова по всему кругу? Или вообще, можно ли мне выбросить эту карту? Прошло много лет, но я это не решаюсь сделать. Хотя не очень в это верю. Больше верю в силу Бога. Заранее большое спасибо за ответ!
Решила не заниматься Таро, перешла на метафорические. С точки зрения эзотерической могут ли они быть как Таро?? Или они работают совершенно по-другому?
Вопрос задан анонимно
05.01.18
Пробовал идти в разных религиях: иудаизм, христианство, ислам, индуизм, космоэнергетика, рейки, буддизм, йога (пока остановился на йоге), и пробовал разные направления: черная/белая/серая магия, карты, таро, маятники, астрология, кабалистика, заговоры. Опробовал все основные инструменты, а ничего не получается – каналы не открываются, экстрасенсорные способности не появляются. ВОПРОСЫ: 1) Почему не получается открыть каналы? 2) В каком направлении (религии) для меня это будет лучше, проще, эффективнее? 3) Как МНЕ открыть каналы? 4) Когда у меня откроются каналы? Станислав, 18.06.1977, родился ранним утром, Алма-Ата.
то я не могу это контролировать, но я начал понимать что эта защитная реакция мозга на то что бы сохранить это образ, идеал).зачем мозгу нужно сохранять этот образ? Возможно потому что когда я избавлюсь от этого образа и идеала который так глубоко, то я стану слабым, неуверенным, нелепым, и он хочет сохранить комфортный путь событий. Мне 19 лет, у меня была социофобия, такая что я боялся смотреть людям в глаза, за несколько лет я вообщем то с ней справился через преодоления и понимания и вообще сложно было. Сейчас мне не хватает всего лишь несколько вещей что бы быть собой и делать то что хочется, избавится от старого видения мира и зажить полноценно!!! Найти девушку, друзей и быть нелепым, тупым, выглядящим стремено, но тогда когда нечего скрывать и что бы что не говорил я мог бы сказать, ...
... этим прикрыл её рукой, чтобы посмотреть, как она крутится.
Вопрос задан анонимно
05.05.18
... какому раскладу мне верить? Первому? И через ...
Вопрос задан анонимно
14.05.18
... Мир чувственных вещей в картинках»; г) «Открытая дверь языков и всех наук». 3. Обоснование педагогических условий, средств и методов воспитания и образования для самых маленьких детей является заслугой а) Ф.Фребеля; б) Я.А.Коменского; в) Дж Локка; г) Р.Оуэна. 4. Первая «Программа работы детского сада» вышла в:` а) 1938 году; б) 1985 году; в) 1934 году г) 2010 году. 5. Мария Монтессори для сенсомоторного развития детей дошкольного возраста предложила: а) иллюстративный материал; б) демонстрационный материал: в) дидактические материалы; г) видеоматериал. 6. Обучение – а) специфический процесс познания, управляемый педагогом; б) познавательная деятельность; в) деятельность учителя и деятельность учащихся; г) двусторонний управляемый процесс совместной деятельности учителя и учащихся, направленный на формирование знаний, умений, навыков и способов умственной деятельности обучаемых, развитие их способностей. 7. Сущность дифференцированного подхода в обучении выражается в: а) группировании учащихся на однородные группы; б) ориентации учащегося на такой уровень развития, которого тот уже достиг; в) реализации способа организации учебного процесса, при котором не учитываются индивидуально – типологические особенности личности; г) обучение направлено на самостоятельный поиск обучаемым новых понятий и способов действий. 8. Принципами деятельностного подхода являются: а)принцип наглядности, принцип доступности, принцип сознательности и активности ребенка в деятельности; б)принципсубъектности воспитания, принцип учета сензитивных периодов развития, принцип обязательной результативности и рефлективности каждого вида деятельности, принцип сотрудничества в деятельности; в) принцип индивидуализации и дифференциации, принцип гуманизации в воспитании, принцип учета возрастных особенностей; г) принцип гражданственности, принцип общественной направленности деятельности; принцип единства требований к воспитаннику. 9. Названные структурные элементы образовательной деятельности 1 Создание проблемной ситуации 2 Целевая установка 3 Мотивирование к деятельности 4 Проектирование решений проблемной ситуации 5 Выполнение действий (заданий) 6 Анализ результатов деятельности 7 Подведение итогов относятся к: а) деятельностной технологии; б) проектной технологии; в) игровой технологии; г) технологии детского экспериментирования. 10. Технологию детского экспериментирования – это: а)способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и подтверждения гипотезы эксперимента или опыта; б) принцип субъектности воспитания, принцип учета сензитивных периодов развития, принцип обязательной результативности и рефлективности каждого вида деятельности, принцип сотрудничества в деятельности; в)способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии воспитателя и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и дидактической задачи, получения реального, творческого продукта, который можно использовать в дальнейшей деятельности, и презентации полученных результатов. 11. Технология метода проектов – это технология: а) способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и подтверждения гипотезы эксперимента или опыта; б)принципсубъектности воспитания, принцип учета сензитивных периодов развития, принцип обязательной результативности и рефлективности каждого вида деятельности, принцип сотрудничества в деятельности; в)способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели и дидактической задачи, получения реального, творческого продукта, который можно использовать в дальнейшей деятельности, и презентации полученных результатов. 12. Перечисленные этапы деятельности 1 Обозначение проблемы, отвечающей потребностям детей и взрослых. 2 Определение цели деятельности, прогнозирование и конкретизация будущего результата. 3 Столкновение знания и «незнания», осознание познавательной задачи. 4 Активизация способов получения информации. 5 Получение необходимой информации. 6 Обобщение полученной информации. 7 Планирование деятельности, определение средств реализации работы. 8 Реализация проекта. 9 Обсуждение результата, хода работы. 10 Презентация результатов. 11 Совместное определение перспективы развития дальнейших действий.относятся к технологии: а) деятельностной технологии; б) проектной технологии; в) игровой технологии; г) технологии детского экспериментирования. 13. Выделение, обособление предмета является первым элементом мысли для детей: а) старшего дошкольного возраста; б) второго года жизни; в) младшего и среднего дошкольного возраста; г) первого года жизни. 14. Овладение различными видами предметных действий, развитие речи, связанные с формированием предметной деятельности, являются достижениями умственного развития детей: а) старшего дошкольного возраста; б) второго года жизни; в) младшего и среднего дошкольного возраста; г) первого года жизни. 15. Развитие сенсорных процессов оказывают большую роль в формировании умственной деятельности ребенка: а) дошкольного возраста; б) первого года жизни; в) второго года жизни; г) младенческого возраста. 16. В младшем дошкольном возрасте основные мотивы умственной деятельности связаны: а) с игровыми интересами ребенка и результатами продуктивной деятельности; б) с результатами продуктивной деятельности; в) с игровыми интересами; г) с потребностями ребенка и результатами продуктивной деятельности. 17. В старшем дошкольном возрасте основные мотивы умственной деятельности связаны: а) с игровыми интересами ребенка и результатами продуктивной деятельности; б) с формированием познавательных интересов и любознательности; в) с потребностями ребенка и результатами продуктивной деятельности; г) с развитием познавательных процессов. 18. Формирование у детей элементарного круга представлений о предметах и явлениях ближайшего окружения, о свойствах качествах, о назначении предметов, о способах их использования – это одна из задач умственного развития: а) детей младенческого возраста; б) раннего дошкольного возраста; в) младшего дошкольного возраста; г) старшего дошкольного возраста. 19. Формирование общего метода умственной деятельности, ее упорядоченности, элементарной самостоятельности умственной деятельности — это одна из задач умственного развития: а) детей младенческого возраста; б) детей раннего дошкольного возраста; в) детей дошкольного возраста; г) детей всех возрастных групп. 20. Рассматривание (наблюдение) предметов, картинок и показ действий с игрушками и предметами, сопровождая все это четким называнием, объяснением необходимо для того, чтобы: а) научить детей ориентироваться в новых предметах, их свойствах и действиях с ними; б) научить детей быть самостоятельными; в) дети могли осуществлять отбор предметов; г) научить детей подражанию действиям взрослых. 21. Многократное чередование показа способов действий с исполнением их детьми, сочетание слушания речи воспитателя с активной речевой деятельностью детей является основой структуры обучающих занятий: а) с детьми подготовительной к школе группе; б) с детьми первой младшей группы; в) с детьми средней группы; г) с детьми старшей группы. 22. С использованием методов моделирования, элементарной опытный работой, методов поисковой деятельности обеспечивается организация процесса обучения: а) детей младенческого возраста; б) детей раннего дошкольного возраста; в) детей старшего дошкольного возраста; г) детей младшего дошкольного возраста. 23. Продолжительность занятия в первой младшей группе: а) 15 минут; б) 10 минут; в) 20 минут; г) 30 минут. 24. Продолжительность занятия в средней группе: а) 10-15 минут; б) 20-25 минут; в) 15-20 минут; г) 25-30 минут. 25. Оценка деятельности детей в младших группах происходит как: а) обязательное одобрение усилий ребенка; б) оценка качества выполнения действия с учетом индивидуальных возможностей; в) оценка индивидуальных возможностей ребенка; г) положительная оценка. 26. Оценка деятельности детей в старших группах происходит как: а) обязательное одобрение усилий ребенка; б) оценка качества выполнения действия с учетом индивидуальных возможностей; в) оценка индивидуальных возможностей ребенка; г) положительная оценка. 27. Установите соответствия между формами организации обучения, согласно ФГОС ДО и их характеристиками Форма организации обучения: 1. индивидуальная 2. самостоятельная 3. совместная 4. фронтальная Характеристика: А. предполагает работу ребёнка без помощи педагога Б. предполагает работу педагога с 1 ребёнком В. предполагает работу педагога с группой детей 28. Один из авторов программы «От рождения до школы»: а) Н.В. Федина б) Н.Е. Веракса в) Ю.Ф. Змановский 29. Вам необходимо организовать коллективное творческое дело детей дошкольного возраста. Какие приёмы вы будите использовать, при условии, что требованиями руководства дошкольным учреждением рекомендуется применять исключительно практические методы обучения? Бегло (на протяжении 3 минут) просмотрите текст «Методы обучения детей дошкольного возраста». Выпишите, необходимые вам приёмы, которые вы хотите использовать, чтобы вы могли выполнить условие, поставленное требованиями руководства дошкольным учреждением. __________________; __________________; __________________; Текст «Методы обучения детей дошкольного возраста» Практические методы обучения используют для познания действительности, формирования навыков и умений, углубления знаний. Значительная часть содержания дошкольного обучения может быть усвоена ребенком посредством упражнений. Благодаря упражнениям дети овладевают различны¬ми способами умственной деятельности, у них формируются разнообразные умения (учебные, практические). Чтобы научиться петь, танцевать, выполнять основные и спортивные движения, грамотно говорить, чисто произно¬сить звуки, рисовать, лепить, ребенку необходимо овладеть соответствующими способами действий. Многие упражне¬ния носят предметный характер, т. е. их выполнение требу¬ет использования предметов, игрушек, дидактического ма¬териала. Например, дети усваивают понятия равенства и неравенства групп предметов, упражняясь на раздаточном материале (раздавая куклам мячи, ребенок устанавливает их равное или неравное количество). В условиях обучения детей по различным образовательным программам используется ряд элементарных опытов и экспериментов, направленных на то, чтобы помочь ребенку приобрес¬ти новые знания о том или ином предмете. В ходе опытов и экспериментов ребенок воздействует на объект с целью познания его свойств, связей и т. п. Для усвоения некоторых признаков и свойств предме¬тов эффективны поисковые действия ребенка, направлен¬ные на определенный результат. Например, воспитатель организует несложный эксперимент, в процессе которого дошкольники посредством поисковых действий выявляют свойства (плавают-тонут) различных предметов: опуска¬ют в таз с водой поочередно кнопку, дощечку, лодочку, гвоздь, высказав предварительно предположения относи¬тельно их способности плавать. Благодаря поисковым дей¬ствиям развивается наглядно-действенное мышление. По¬исковые действия, которые стимулируются педагогом в процессе обучения, направлены на познавательный резуль¬тат, в этом их педагогическая ценность. В основе моделирования, в свою очередь лежит принцип заме¬щения: реальный предмет ребенок замещает другим пред-метом, его изображением, каким-либо условным знаком ...
телефоне. Краем глаза я заметила, что в соц.сети в его сообщениях мелькнула фотография какой-то девушки (соц.сеть всем известная, там создают тематические каналы и выкладывают разные картинки, тексты, музыку и тд). Я подошла ближе и спросила, что это за женщина у него там вылезла. На это он разозлился (пару дней назад я тоже всё спрашивала у него «а что это у тебя в телефоне, а что?». Даже, когда мельком увидела свою фотографию, не узнав себя, спросила «что это за баба?»). Я очень ревнивый человек, ревную ко всему, но стараюсь себя сдерживать, чтоб не провоцировать скандалы. Сегодня вот не смогла, и мы с парнем поругались. Он злился, матерился. Я тут же извинилась перед ним, на что он сказал, что ему всё равно на мои извинения. Я внутри себя распсиховалась, быстро собралась и ушла из дома. ...
Здравствуйте.Я задала вопрос картам: Как относиться ко мне человек ? Выпали карты: Туз пентактей, Паж жезлов и 5 жезлы Как расшифровать ответ? Помогите
Вопрос задан анонимно
03.11.18
республика стран мира городских округа муниципальных районов? И как начать введение? Задание называется «страны и столицы мира таблица»
Вопрос задан анонимно
05.12.18
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store