Вы искали:
кобaченко методы психологического воздействия
Возможно ли профессиональное психологическое воздействие на ребенка 8 лет, после которого он просто перестал хотеть переехать к маме в другой город (родители в разводе, семья отца против, препятствовала общению со стороной матери, настраивала ребенка разными способами, включая угрозы, что обидятся, если он уедет к маме, обвинения, что он их бросает, рассказы, что в этом городе плохо, но он все равно скучал по маме и ждал когда она заберет)? Перехотел внезапно, в течении буквально месяца, до этого стремился и очень хотел. И что делать в такой ситуации?
Учитель физкультуры отпустил дежурного, а назначенный вместо него ученик наотрез отказался мыть пол в спортзале, потому что его дежурство оказалось вне очереди. Преподаватель заявил: «Ничего, дети, пол он все-таки вымоет!» Ученики разошлись, но упрямый ученик молча уселся на гимнастическую скамейку, не выражая никакого желания убирать зал. Преподаватель, не подавая вида, что волнуется, вел записи в тетради. А время между тем шло. Что сделать? прикрикнуть? Угрожать будущим наказанием?Методы воздействия на ученика в этом случае, на ваш взгляд, наиболее оптимальные, почему? Оформить результат в виде развернутого ответа на вопрос.