Добрый день! Сыну 15 лет, учится в 8 классе. Учебная мотивация на низком уровне последние два года, хотя не обделен интеллектом и способностями.... - вопрос №1436668

Занимается спортом, увлекается электроникой. Последние годы стал неорганизованным, систематически опаздывает на уроки, иногда их прогуливает. Серьезно обострилась личная неприязнь сына с классным руководителем, мне тоже с ней тяжело объяснятся, потому что чувствую, что в моем сыне она видит бесперспективного и никчемного человека. Постоянно в семье проговариваем проблему опозданий и неуспеваемости, разные методы внушений действуют пару дней, сын обещает исправиться, вроде старается организовывать себя, но малые успехи остаются незамеченными учителями, что сводит на нет его устремления. Классный руководитель настроена враждебно, говорит о скорой вероятности исключения нас из школы за нарушения устава. Менять школу к 9 классу сын не хочет, вероятно боится новой обстановки, думает, что ему будет хуже, но я чувствую, что отношения с классным руководителем наладить невозможно, ярлык неприятного ей ученика просто въелся. Как правильно поступить, чтобы снизить травмирующие и уже сложившиеся последствия опозданий и неуспеваемости сына?