Как рассказать ребенку про гибель родителя? - вопрос №2025430

В возрасте от одного до трёх лет, ребёнок вступает во взаимодействие со смертью, но не может его описать словами и принять. «Больше нету» — вот одно из первых словосочетаний ребёнка и первая тема страхов: вода в ванной, букет цветов, выброшенная, сломанная игрушка и т.д. При ответе на вопросы о воде, о цветах и вообще в первых вопросах о смерти важна первая реакция взрослого: чем менее тревожны взрослые, чем спокойней это делается, тем спокойнее воспринимает это ребёнок. Ребёнок в этом возрасте «заражается» чувствами взрослого. Поэтому – слова и ответы подойдут любые (разумные), важно состояниевзрослого.

В возрасте до трёх-четырёх лет– ребёнок близок к архаичной культуре: познание мира происходит через игры, рисование, сказки, праздники и т.д.

В возрасте от четырёх до восьми лет– речь и мышление ребёнка развились, ребёнок может вести осознанное обсуждение, дискуссию. Дети в этом возрасте имеют представление о смерти со слов взрослых, начинают формироваться защиты: «Я хороший, а умирают только плохие детки», «Все умрут, а я останусь», «Дети не умирают, ну только если машина собьёт» — узнаёте?

«Взаимодействие» со смертью происходит больше: дети играют в войну – «Падай, ты убит», хоронят жуков, бабочек – играют в похороны. Рассказываются страшилки, страшные истории о смерти, о кладбище, о подвалах. Взрослым не следует уходить от разговоров, для понимания ребёнком смерти, помогают героические  книги: книги про то, как «умирают не зря».

Подросткичасто заигрывают со смертью – они готовы подойти к ней поближе, примерить на себя. Появляются фантазии на тему «Когда я умру», повышается суицидальность, интерес к наркотикам и психотропным препаратам.

Как сообщить ребёнку о смерти родителей?

Это задача очень сложна для плохо подготовленного человека. При разговоре надо учитывать возраст ребёнка.

До трёх летнеобходимо прямо констатировать: «Твои родители умерли».

Для ребёнка до трёх лет важна физическая забота  и необходимо чётко дать понять, что вот этот человек, который будет о нём заботиться, присматривать, любить. Не стоит рассчитывать, что ребёнок это поймёт, но важно это чётко обозначить. Смерть близких, в этом возрасте, может помочь пережить только любовь, забота и хороший уход.

Для ребёнка 4-7 лет: в этом возрасте появляются дополнительные нюансы. Как я указал выше, в этом возрасте, ребёнок осознаёт  и осмысливает понятие смерти и это надо учитывать при разговоре.

Именно в этом возрасте лучше, что бы о смерти близких сообщил посторонний человек. Это очень важно– постороннему легче сохранять спокойствие и нужно учитывать, что именно этот человек останется в памяти, как «гонец с недоброй вестью».

Говорить об утрате следует спокойно и короткими фразами. Можно начать так: «С этого дня у тебя начинается новая жизнь, твои родители умерли». Первая фраза создаст впечатление не о крахе всей жизни, а о новом, о начале новой жизни. Не дожидаясь вопросов, надо сразу четко, спокойно обозначить все перемены: с кем и где будет жить ребёнок, школа – какая: новая или старая и т.д. Это должен быть продуманный до мелочей рассказ, к которому необходимо подготовиться. Следует максимально точно объяснить, что будет с вещами умерших родителей: кто их заберёт, что — кому отдадут, что будет с жильём. То есть всю бытовую и практическую часть.

Постарайтесь оградить ребёнка от чересчур эмоциональных родственников, тех, которые рыдая и стеная кричат: «Сиротиночка, как же ты теперь?!» и т.д. Это усугубляет и без того сильное чувство страха и растерянности ребёнка.

Важно– во время того, как подготовленный человек сообщает ребёнку о смерти близких, рядом сидел кто-то из родных. Он должен сидеть не много сзади, прикрывая спину, приобняв – если ребёнок не протестует!

После принятия сообщения о смерти, ребёнку требуется время для адаптации, он должен пожить с чувством утраты – не стоит требовать от него проявления чувств. Ребёнок работает, восстанавливает свой внутренний мир, который был нарушен и этот процесс очень важен.

На восстановление уходит до 2-3 недель и важно в это время поддерживать ребёнка морально.

Когда Вы поймёте, что процесс восстановления закончен, то можно и нужно разговаривать с ребёнком о умерших, важно свозить его на кладбище, где они похоронены, отнести цветы, написать им письмо.

Надо ли брать ребёнка на похороны? Начиная с 4-5 лет, об этом можно спросить у самого ребёнка.  Если ребёнок согласен, то с рядом с ним должен быть взрослый, который «переживает держа себя в руках» и который сможет морально и физически (взять на руки) поддержать ребёнка. Важно– очень часто дети смеются на кладбище, не стоит их ругать. Нередко это нервная реакция и смех является способом снять напряжение.

Обратите внимание на то, что говорит ребёнок. Если фразы: « Я на него сердился, поэтому он и умер» или «Я плохо себя вёл и поэтому он умер», после Ваших объяснений не ушли из обращения, то это повод для обращения к детскому психологу.

Подросткутак же надо сообщать именно факт произошедшего и сдержанного выражения сочувствия. Надо быть готовым к бурному выражению протеста. Следует много говорить с ним о его чувствах, о его горе.