Вы искали:

как продавать решенные задачи по химии

... как решить задачи (как? через что искать то или иное ...
Помогите понять решение задачи! А то очень туго с химией. Условия: Рассчитайте объём водорода (н.у) который образуется при взаимодействии 1.5 моль аллюминия с соляной кислотой. Какое кол-во вещества соляной кислоты потребуется для этой реакции? Я не понимаю, что значит "(н.у.)". В решении ГДЗ, (ниже), во втором пункте я не понимаю, откуда берётся 0.6. В общем, поясните всё решение словами пожалуйста!!!(http://s2.ipicture.ru/uploads/20130131/SpS4G3j5.jpg)
добрый вечер, нужна помощь в решении задачи по химии Какие продукты образуются при разложении 10,0 г бертолетовой соли по двум возможным вариантам (в присутствии катализатора и без катализатора) и какова их масса?
... , так как, как и писал,  в химии откровенно слаб. Буду рад любой помощи в решении. Спасибо заранее.
В результате полного восстановления углеродом твердого образца массой 164,1 г, содержащего только элементы Fe и O, получили смесь угарного и углекислого газов обьёмом 56,0 дм3 (н.у.) с массовой долей кислорода 61%. Определите массу (г) восстановленного железа.(Ответ 117) какое решение задачи   Нужно решение задачи
Нужно решить порядка 25 задач по неорганической химии. срок — вт. 13.12 нужно решение — и рядом русским языком что написано. Кто возьмется и сколько стоит?
... ощущение что не хватает данных, так как у нас всегда получается две неизвестные.
Буду очень благодарна, если кто-нибудь знает ссылку, где я бы могла найти решение задач орг химиии А именно задачи  на процессы о-в с неизвестным исходным веществом
Помогите решить хоть 1 из задач по химии окружающей среды: 1.Для подкормки картофеля на 1 га посевной площади нужно внести 150 кг аммиачной селитры.Найти массу раствора с массовой долей расстворенного вещества 15 %, которую необходимо использовать для этого. 2.Биогаз-это смесь, основным компонентом которой являются метан, углекислый газ.Вычислить объем(м3) воздуха(н.у), который расходуется на сжигание биогаза объемом 10 м3, если объемная доля метана в нем 10 %, углекислого газа-30 % 3.В изолированных помещениях для регенерации воздуха используют реакцию пероксида натрия с углекислым газом.Какой объем кислорода выделится, если для этого взять пероксида натрия массой 80 г, содержащего 2,5 % примесей(н.у)?
Всем здравствуйте! Если не сложно, не могли бы мне помочь с решением задачи по химии? Имеются следующие соли: хлорид железа(III), сульфит натрия, карбонат натрия, нитрат меди (II). С помощью каких реактивов можно узнать, где какая соль находиться? Рассчитайте объем газов, выделившихся при прокаливании 18,8 г соли меди (н.у.) ЗАРАНЕЕ СПАСИБО)))
Можете помочь в решении задачи? В лаборатории имеется два раствора кислоты, различных по концентрации. Пробы растворов смешали в различных сочетаниях. В том случае, когда они были смешаны в объемных отношениях 3:1, для нейтрализации 10 мл полученного раствора потребовалось 7,5 мл щелочи. Когда же их смешали в объемных отношениях 1:3, на нейтрализацию тех же 10 мл раствора кислоты пошло 10,5 мл того же раствора щелочи. В каком объемном соотношении необходимо смешать исходные растворы кислот, чтобы на нейтрализацию полученной смеси необходимо было затратить объем щелочи, равный объему приготовленной смеси кислот?  С уважением, Ольга 
1-я птица летит на высоте 20 м. а 2-я на высоте 23 м. на сколько метров должна поднятся 1-я птица что бы оказатся на 30 м. выше чем 2-я? нужно решение полное, как записать задачу, я решил, а записать не знаю...
Помогите решить задачи по химии.Рассчитайте, какой обьем30,9%-ного раствора азотной кислоты(плотность 1,19г/мл)и воды необходимо взять для приготовления 250мл 9%-ного раствора( плотность1,05г/мл) Желательно подробно расписать решение.спасибо
Пожалуйста!!! Срочно!!! Кто может помочь в решении задач по химии???
какое решение у такой задачи?: за три рейса катер перевез 96 пассажиров: первым рейсом-42 человека, вторым на 14 человек меньше.сколько человек катер перевез последним рейсом?
Решение задачи.какое давление производит кирпич на основание, если он лежит на грани с меньшей площадью, на грани с большей площадью? размеры кирпича 250*120*65?
Помогите, пожалуйста, дорешать задачу по химии. 82 грамма KCl, KNO3 и KCLO3 прокалили до постоянной массы, при этом выделился газ. При взаимодействии этого газа с водородом образовалось 14,4 грамма воды. Продукты прокаливания растворили в воде и обработали раствором AgNO3, при этом выпало 100,45 г осадка. Определите исходный состав смеси. Решение: KCl --t--> не разлагается 2KNO3 --t--> 2KNO2 + O2 2KClO3 --t--> 2KCl + 3O2 2H2 + O2 = 2H2O AgNO3 + KCl = AgCl + KNO3 n (H2O) = 0,8 моль n O2 = 0,4 моль n AgNO3 = 0,7 моль n KCl = 0,7 моль Получается, что в уравнении 2 и 3 выделилось 0,4 моль O2 А в уравнении 1 и 3 — 0,7 моль KCl. Дальше надо составлять либо систему уравнений, либо какую-то пропорцию. Я себе всю голову сломала, но так ничего и не придумала. Помогите, пожалуйста. Можете не решать ...
Здравствуйте! есть задача по химии: какое количество перманганата калия следует взять для приготовления 2л 2м и 0,25Н р-ров. объясните, пожалуйста, что такое М и Н??? как решить задачу?.. Спасибо.
Химия 8кл. Какой объём угл. газа выделится при сгорании 240гр угля. + 2 задачи собственного сочинения ( с решением)
Как правильно записать решение задачи: Время отправления поезда 6ч 40мин. В какое время поезд прибудет на конечную станцию, если он находится в пути двое суток.
Поиск решений задач 'Порошок меди массой 3,175г всыпали в нагретые пары серы. В результате образовалась 3,18г продукта. Каков состав продукта? Найдите его формулу, учитывая, что в остатке осталось 0,635г непрореагировавшей меди. Напишите уравнение реакции и назовите ее продукт.'
— вряд ли.Не знаю, почему Это как-то по-детски звучит, но оно так и есть. Еще мне все дается с таким скрипом и такой тяжестью. Уже не помню, когда мне чего-то по-настоящему хотелось делать, все через силу, через тяжеловесное «надо». Сегодня был экзамен по технической дисциплине — я до него перечитал всю книжку, почитал дополнительные темы в интернете, некоторые вопросы из листа вопросов к экзамену мне все же остались не очень понятны, но черт бы с этим. Я написал ответы на те вопросы, которые достались мне, далее, нужно было устно защитить их… Ровно ту информацию, которая дана в книге я выдал, а сверх того по этим темам — не очень. Конкретно к этим вопросам из сети ничего не читал. Получил 3. Хотя мои одногруппники, некоторые из которых даже не готовились и вообще до этих тем не дошли, ...
В аналитической химии одной из важнейших задач является идентификация соединений, входящих в состав смеси неизвестного состава. Определите, какие три металла могут находиться в сплаве, если для их разделения были произведены следующие действия: “Образец сплава, имеющий красный оттенок, поместили в раствор 1М соляной кислоты. При нагревании часть сплава растворилась, и наблюдалось выделение бесцветного газа. Полученный раствор отделили от твердого остатка и разделили на две части. К одной части раствора по каплям добавили разбавленный раствор гидроксида калия. Через некоторое время после начала добавления щелочи наблюдалось образование белого аморфного осадка, впоследствии растворившегося при дальнейшем приливании щелочи. Ко второй части раствора добавили водный раствор аммиака, при этом ...
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, решить задачу по физ химии: При нормальных условиях концентрация азота равна 0,0345 кмоль/м3. Вычислить при какой температуре и нормальном давлении масса 12 м3 азота будет равна 56 кг. Заранее спасибо!
Обновлено: НЕ ОТВЕЧАЙТЕ, но решите, потратил свои 200 руб. на создание ВИП вопроса потому что на сайте первый раз, но как я теперь понимаю, лучше создать обычный вопрос и  оплатить его решение эксперту, так завтра и сделаю! Если я не прав то отвечайте :) 1. В смеси оксидов Fe2O3 и FeOколичество вещества атомов Оксигена в 1.25 раза больше количества вещества атомов Ферума. Определите массовую долю (%) Ферум (ІІІ) оксида в смеси. 2. Вычислите массу бария, которую нужно растворить в 300 г раствора барий гидроксида с массовой долей щелочи 15%, чтобы получить раствор с массовой долей 20%. 3. В какой массе раствора ортофосфорной кислоты с массовой долей кислоты 20% необходимо растворить 28,4 г фосфор (V) оксида, чтобы получить раствор с массовой долей вещества 35%. 4. В результате сжигания ...
для данного ребенка?  Каковы причины имеющихся нарушений?  Имеют ли место у данного ребенка признаки школьной дезадаптации? 2. К каждой задаче разработать психолого-педагогические рекомендации по работе с ребёнком. Задача 10. Семилетний мальчик с ранних лет отличался крайней возбудимостью и вспыльчивостью: если что-то делалось не по нему, он быстро обижался, дрался и был неудержимым в своем стремлении отомстить обидчику, чаще всего мнимому. Мальчик помнил обиды по 2-3 месяца, что совсем несвойственно детям. Злопамятность, мстительность, жестокость, возбудимость, драчливость — все это бросалось в глаза тем, кто хотя бы ненадолго сталкивался с ним. Особенно страдали от неуравновешенности ребенка его родители и бабушка, которых он терроризировал почти постоянно, припоминая обиды ...
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store