Вы искали:

нейрофизиология курс для студентов психологии

Я учусь на втором курсе колледжа.Я уезжаю из города летом, по этому хочу сдать ЗНО и уйти из колледжа.Могу ли я это сделать? На одних сайтах пишут, что ЗНО для студентов колледжей проводиться не будет, на других пишут, что оно будет проходить с 1 марта до конца месяца. Или же я могу просто зарегистрироваться и сдать ЗНО как и все в период май-июнь 2016?
Здравствуйте. Я студент 4го курса психологии. Нужно выбрать тему для курсовой, и она должна как-то быть связана с Организационной Психологией. Не могли бы Вы что-нибудь посоветовать? За все дельные ответы ставлю плюс. Спасибо. 
Я студент 1-ого курса НГТУ, гражданин Казахстана.Собрал необходимые документы для получения соц.стипендии.Но в соц.отделе районной администрации мне было отказано в рассмотрении вопроса потому, что моя семья не имеет официального дохода.Официальный доход имеет только бабушка(получает пенсию).В справках о доходах родителей стоит 0.В силу обстоятельств мои родители работают по найму и официально не оформлены по месту работы.Имею ли я право на начисление социальной стипендии?
Здравствуйте, я студент 5 курса, мне 21 год получаю пенсию как полусирота. Хочу открыть свой маленький бизнес, для этого мне нужно оформится как СПД. Буду ли я если оформлюсь СПД получать и дальше пенсию пока не окончу учебу? Заранее спасибо!
Здравствуйте! Я студент 5 курса, у меня отсрочка до 30 июня, должен ли я являться по повесткам, котрые приходят сейчас для уточнения данных и медкомиссии?
1. Студент 3 курса Иванов ввез 10 января 2012 г. из Японии автомобиль, приобретенный на японском аукционе за 300.000 руб., доставка до Владивостока стоила еще 50.000 руб. Сколько и какие налоги (сборы) должен уплатить Иванов в связи с данной покупкой в России? 2. Указанный автомобиль 2006 г. выпуска мощностью 150 л.с. Иванов привез из Владивостока в г. Екатеринбург и поставил в гараж, где автомобиль находился еще 2 месяца (производился ремонт салона и т.п.) без какой-либо регистрации в ГИБДД. 3. 01 мая 2012 г. Иванов продал автомобиль другу за 500.000 руб. «по доверенности», выдав доверенность на управление ТС и получив на руки деньги. Оформление в ГИБДД не проведено. 4. 10 мая 2012 г. Иванов ввез автомобиль БМВ мощностью 200 л.с. из Республики Беларусь, таможенная стоимость – 500.000 руб ...
здравствуйте я студент второго курса санкт петербургскаго университета гражданин таджикистана и проживаю в душанбе посли летного каникула 23 августа посли того как я пришел обратно в питер для продолжения учебы прямо из аэропорта пулково депортирвали в родину причину досехпор никто так и несказал обратился с заявлениям посолству россии в душанбе досехпор никаких ответов не получил а с 27 августа также написал заявления миду страни но до сех пор писменного ответа не получил а устно через телефон сказали что до сех пор российская страна не ответили что можете мне по советоват
Здравствуйте. Я студент 3 курса. Учусь на очном. Хочу перевестись на заочное отделение в связи с финансовым положением, но если я это сделаю я попадаю на весенний призыв. Я не против службы в армии. В связи с этим вопрос. Можно ли попросить военкомат не много подождать в призывом? т.е я хочу попасть на этот же весенний призыв только не 1 апреля а в 20-х числах июня. Для того чтобы закончить 3 курс .
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, я студент 3-го курса (всего 4 курса) ВУЗа, имеющего гос.аккредитацию. Работаю, совмещая с учёбой. менее полугода в М.видео. Могу ли я взять отпуск, для того, чтобы сдать зимнюю сессию? Если да, то чем мне руководствоваться при подаче заявления и какой по продолжительности отпуск мне могут предоставить? Заранее спасибо!
В аспирантуре мне было интересно, я чувствовала себя уникальным специалистом в области гидроакустики, и могла с удовольствием работать даже за скромное вознаграждение. Одновременно я работала преподавателем на кафедре физики. Работа преподавателя сильно меня утомляла, я все время боялась, что меня накажут, если я сделаю что-то не так. Опытные преподаватели обвиняли меня в излишней мягкости со студентами. Четыре года назад я защитила кандидатскую диссертацию по специальности акустика и мой научный руководитель устроил меня в НИИ. Там моя зарплата существенно выросла, но одновременно с этим мне пришлось сидеть в одной комнате с людьми, которые всячески обесценивали меня как личность и специалиста. Они убедили меня, что я “щенок” и никуда не гожусь. Все это не способствовало активному ...
3 курсе. За время наших отношений он ни разу не звал меня куда-нибудь сходить. Всегда я придумываю какие-нибудь совместные встречи, заезжаю за ним на машине. Вчера позвал в коем-то веке в кино, но мне пришлось платить за себя самой, так как он даже и не думал об этом. В общем в отношениях я чувствую себя парнем. Я даже не уверена, что люблю его… И у меня складывается впечатление, что я ему нужна только для того, чтоб было с кем целоваться и за ручку ходить. Вчера, после кино, у нас состоялся серьезный разговор в котором он сказал, ну мы же студенты… будем платить каждый за себя. Такая схема отношений мне чужда. Я считаю, что парень должен платить за свою девушку. А ещё он прочитал мою переписку с подругой, где я изливала ей душу по поводу него. Дорогой психолог, что мне делать? Следует ли ...
копятся, желания ходить на занятия нет, хочется развиваться в совершенно другом плане — фотография. Фотографирую долгое время для себя, но не задумывалась, что вообще могу стать фотографом, ведь мама вечно учила, что мне надо быть специалистом с огромнейшей зарплатой. Но я понимаю, что это мне не нужно. Как выход вижу отчисление из университета, работу, чтобы накопить на курсы и камеру и т.д. План есть, но я боюсь, что родители не поймут. Ведь для них человек без высшего — неуч, неудачник и никто по жизни. А мне с каждым днем от страха перед разговором с ними, от страха перед будущем и от того, что приходится продолжать обучение становится все хуже, из чего появились постоянные нервные срывы и стресс. Как можно объяснить родным свои намерения и получить поддержку? Даже не финансовую, а ...
говорила себе не помогать и не анализировать родных, но не могу смотреть спокойно, тем более мама сама попросила меня помочь ей, так как она не справляется. Не хотят жить моя мама(55 лет) и моя младшая сестра (18 лет). В данный момент мама и сестра живут вместе в мск, мама работает с утра до вечера, а сестра поступила в универ (1 курс). Но самая большая проблема в том, что между ними потерянно отношения мама-дочь, поменялись ролями и потеряна вся связь. История мамы- Бросила папу стоматолога 7 лет назад в деревне и поехала покорять Москву с младшой дочерью, искала любовь и таская везде с собой маленькую дочь( я думаю что подорвала психику ребенку ), отделила старшую сестру ( меня)и папу от нее, так как боялась что сестре внушат какая мама плохая, решила строить свою личную жизнь в таком ...
... для счастливой жизни. Запомнить эксперта Общаться в чате СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: Психология Эзотерика Красота, Здоровье ЗАРЕГИСТРИРОВАН: сентябрь 25, 2016 г. ПОСЛЕДНИЙ РАЗ БЫЛ: сегодня ОБРАЗОВАНИЕ, СЕРТИФИКАТЫ: Проверено администрацией сайта Психолог Московский институт гештальта и психодрамы, курс психодрамы Мастер-учитель Рэйки Повышение квалификации Основы психодрамы 100 часов Эриксоновский гипноз 120 часов ОБЛАСТЬ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ: самопознание и развитие Я работаю платно.Обращаясь за консультацией у вас есть 5 бесплатных сообщений (далее бесплатные сообщения блокируются), чтобы понять, смогу ли я быть вам полезной в решении вашей проблемы.При обращении ко мне, пожалуйста, укажите свой возраст и сформулируйте свой запрос, что вы хотите получить в результате нашего общения. Запрос должен быть четким, понятным, не абстрактным. Для формулирования запроса подумайте, чего вам не хватает или что вам приносит дискомфорт. Консультация ограничена текстовым форматом работы и не даёт тех возможностей, которые доступны при личном контакте. Она не может быть полноценной заменой психотерапии и не решит вашу проблему полностью, В процессе работы она поможет прояснить ваш запрос, определить направления для дальнейшей работы, получить рекомендации по вашему запросу. В конце работы прошу вас оставить отзыв на сайте. (Это не обязательное условие, но желательное) Это позволит мне понять насколько эффективной была моя работа. Я не консультирую лиц, не достигших 18 лет. Прежде, чем оплачивать консультацию, спросите о ее стоимости и смогу ли я рассмотреть ваш вопрос. Я оставляю за собой право отказать в консультации без объяснения причин. Экстренная психологическая помощь МЧС России +7 (495)626-37-07; Если вам требуется психологическая помощь обращайтесь: «Детский телефон доверия» Центра экстренной психологической помощи Московского городского психолого-педагогического университета (бесплатно, круглосуточно): 8 (495) 624-60-01 или 8-800-200-0122 8-800-2000-122 единый общероссийский детский телефон доверия 8-800-25-000-15 федеральная линия помощи "Дети онлайн" для детей, которые столкнулись с опасностью во время пользования Интернетом или мобильной связью, а также консультирования родителей и педагогов по безопасному использованию Интернета и мобильной связи. Телефоны психологической помощи: Для Москвы открыт бесплатный круглосуточный «Телефон неотложной психологической помощи» — 051 Для России бесплатный телефон доверия 8-800-333-44-34 +7 (495) 471-21-63. Круглосуточно. Кризисно-суицидальный центр. 8-800-200-02-00 (9-18 мск) по вопросам зависимостей- табак, алкоголь, другие наркотики. 8-800-7000-600 (7-2 мск) Всероссийский телефон доверия для женщин, пострадавших от насилия в семье. Звонки со всех телефонов России (включая мобильные) БЕСПЛАТНЫ и строго конфиденциальны. 8-800-100-01-91 (Круглосуточно) — Всероссийская круглосуточная бесплатная горячая линия для онкологических больных и их родственников. Телефон доверия экстренной психологической помощи Москвы:8-495-575-87-70 Телефон горячей линии экстренной психологической помощи МЧС РФ 8-499-216-50-50 Наверх Полная версия Помощь О проекте Пользовательское соглашение Техническая поддержка © 2019 "LiveExpert.ru" LiveExpert.ru Консультации экспертов X УСТАНОВИТЬ Татьяна Краснобрыжей 2000 Заплатить февраль 26, 2019 г. Здравствуйте, Kamila. Появился новый ответ на Ваш вопрос "Нет, я не уродка, многие хотят со мной общаться, не толстая, фигура все есть, одеваюсь нормально, живу нормально. Но я не знаю, стесняюсь чего то, не могу смотреть. Я от безысходности вам" от эксперта Татьяна Краснобрыжей: Добрый вечер! Вы не написали, в чем ваша безысходность заключается, если многие хотят с вами общаться. Вы боитесь общаться? Вы уже пробовали, но ничего не получается? Слишком мало подробностей. Пожалуйста, не забудьте проголосовать за понравившиеся ответы и выбрать лучший ответ на ваш вопрос 20:35:22 500 Здравствуйте, студент 1 курса, мне 19 лет. С подросткового возраста у меня все сложно, то есть, я не знаю как это описать, не могу смотреть глаза в людям, стесняюсь общаться с чужими, даже когда ко мне подходят спросить что то перед всеми, я будто упаду щас, даже если меня тронут там же, где и подошли, такое ощущение, что я упаду. Ходить не могу ровно, кривиться походка, когда на меня смотрят стесняюсь, на свадьбы вообще не хожу, причину домашним не говорю, такое общение будет, что на меня там все смотрят, то есть, я не могу усидеться на одном месте, сделаю тысячу движений, спрячу лицо, то и все. В последенее время стала бояться оставаться и спать одна в комнате. Может скоро я сойду с ума ?😔 Прошу помогите мне, маме я это не скажу, может и не отнесет к психологу ...
1. Описать структуру данных «Студент» с атрибутами: факультет, группа, домашний адрес, год рождения, учебное заведение, рейтинг на курсе. Указать операции, определенные для этой структуры. Указание: например, операция «удалить (отчислить) студента». 2. Составить и описать структуру данных, наиболее удобную для поиска наибольшего и наименьшего из заданных произвольных чисел. Указание: эта структура – вектор (одномерный массив). 3. Составить и описать структуру данных, наиболее удобную для поиска количества различных чисел в заданной таблице натуральных чисел. Указание: эта структура – матрица (двумерный массив). язык программирования не указан.
являются вопросы и задания, приведенные после каждой ситуации. Отвечая на эти вопросы, студенты должны повторить и обобщить пройденный материал курса. Для обсуждения хорошо использовать следующий формат. 1. Дать краткое описание ситуации (3-4 предложения). 2. Сформулировать основную проблему ситуации (1 предложение). 3. Охарактеризовать компании и организации, описанные в кейсе, с точки зрения сформулированной проблемы. 4. Привести варианты решения данной проблемы. Если вариант такого решения дается в кейсе, выразить свое отношение к нему, приведя его плюсы и минусы. 5. Подвести итог обсуждения и обозначить компании и организации, которым данный вариант решения может быть рекомендован. Евротуннель: развитие трансъевропейских сетей. Создание транс-европейских сетей является стратегическое ...
за 15 000 рублей у студента старшего курса, успешно сдав с его помощью несколько экзаменов, Иванов решил подзаработать, предлагая данное устрой-ство другим студентам за плату. Договорившись с Сидоровым, он передал ему на время сессии (7 дней) дан-ное устройство за вознаграждение в размере 1 000 рублей. Сидоров, воодушевленный успешной сдачей экза-менов досрочно, предложил выкупить у Иванова устройство за 20 000 руб., на что последний легко согла-сился, но с условием, что продаст его только после того, как сам сдаст экзамен по гражданскому праву, а право собственности на устройство перейдет Сидорову после полной оплаты по договору (поскольку сейчас такой суммы у Сидорова не было, а в скором времени ожидался перевод от родителей). Сидоров ответил в смс «ок, договорились!». Поскольку Сидоров ...
Студенты 4-го курса Уральского политехнического университета Р. и Т. занимались распространением компакт-дисков с программами, предназначенными для снятия защиты с программных продуктов, а также “взломанных” версий программ. Чьи права в данном случае нарушены? Какие права нарушены? Какая ответственность и за какие нарушения возникает?
Пользуйтесь нашим приложением Доступно на Google Play Загрузите в App Store