Общение со сверстниками в начальных классах - вопрос №436929

Здравствуйте Наталья. Активность Вашей дочки — нормальное явление, а проявление ее лидерских качеств — ее индивидуальная особенность. Есть детки активные, есть — пассивные, но при этом, все они НОРМАЛЬНЫЕ. Мальчик, которого якобы дочь обижает, может просто воспринимать ее действия не так как она. Она то предполагает активность, а мальчик вероятно — пассивен. Вот она и пытается активизировать его. Поговрите с дочкой и о других способах активизации и стимуляции других детей, которые не будут воприниматся ими как обиды.

С ув. Александр.

P.S. Не забывайте отмечать знаком «плюс» все ответы, которые Вам понравились, выделяя из них  ЛУЧШИЙ, нажимая на ЗВЕЗДУ.

Здравствуйте. Ясно, что дело не в конкретном мальчике — это ее стиль поведения, обусловленный отсутствием социальных навыков, вернее, их низкой эффективностью. Она привыкла быть активной и первой ДОМА, где, вероятно, ей подыгрывали. Во всяком случае, не противодействовали. Ничего, дело наживное. К концу первого класса она научится ладить со сверстниками. А пока остается терпеливо наблюдать и корректировать. Учительница должна помочь ей найти свое место в классной структуре, возможно, поручит зону ответственности. Ну а обиды и даже драки — это неизбежно еще будет повторяться. Вы же реагируете, беседуете и со временем это скажется.