ругались при ребенке.Теперь когда он приходит и стоит ему сказать мне Привет,сын начинает плакать и не дает нам разговаривать,хотя мы разговариваем спокойным тоном.Так же сынок теперь не дает мне на - вопрос №1064281

Для начала, следует показать ребенка неврологу и психиатру и послушать что они скажут.  Онлайн консультирование не решит проблему. Время советов для Вас прошло, настало время принимать меры по спасению психики и здоровья ребенка. При своевременном обращении у Вас есть шансы откорректировать ситуацию, при затягивании прогноз неблагоприятный.
В случае наличия медицинской патологии ребенку назначат лечение, в случае, если патологии не обнаружат, направят на очную консультацию к психологу. Поторопитесь, чем раньше начнете коррекционные мероприятия, тем больше вероятность откорректировать проблему и вернуть развитие в нормальное русло.

Здравствуйте, Ирина. Желаете восстановить свои нервы? Тогда начните с восстановления данного у ребенка. Описанной ситуацией с бывшим мужем Вы наглядно продемонстрировали агрессию, и теперь контакт людей в представлении ребенка воспринимается как агрессия. Соответственно и он учится тому же (взаимодействуя с другими детками). Теперь необходимо, чтобы ребенок увидел и видел диаметрально противоположные формы общения и взаимодействия людей. Тогда и он начнет постепенно осваивать эти виды. 
С ув. Александр.

Ребёнок был привязан к Вам и отцу, для него Вы оба очень важные, значимые, любимые люди. Ситуация, когда Вы с мужем ругались, оказала на сына очень сильное впечатление. Не каждый ребёнок так пеагирует,  каждый по своему воспринимает этот мир и людей, уникален  по своей сути. Ваш, видимо, очень тонко прочувствовал скандалы, вник в них всеми чувствами, его организм воспринял ситуации, как психотравмирующие. Это может произойти с ребёнком в любом возрасте, причём даже подростки так сильно переживают раздоры родителей, что очень долго вообще не могут ни о чём думать. а в Вашем случае, ребёнок ещё и бессознательно перенёс на себя ответственность за ваши скандалы, сделал себя их причиной, внутри сформировалось чувство вины. Отсюда и аутоагрессия, как желание наказать себя,  и агрессия, как способ поведения, наказания других (все поведенческие проявления ребёнка бессзнательны, таким образом он пытается привлечь ваше с папой внимание, убедиться в своей важности и необходимости вам). Нужно сразу же после таких событий, как только Вы замечаете, что ребёнок расстроен, напуган, пытаться всеми возможными способами его отвлечь, успокоить, объяснить, создать максимально приятную и комфортную обстановку, отрегулировав тем самым его эмоциональную сферу, не дав этим эмоциям зависнуть внутри. Родители, не зависимо от того, живут ли они вместе или нет, должны быть едины в вопросах воспитания. Ребёнок не сам становится таким, какой он есть, он- продукт нашего воспитания. Не смотря ни на что, в любой ситуации, ребёнок должен абсолютно точно знать, что оба родителя его любят безусловно, безоговорочно, безотносительно к его поведению и жизненным обстоятельствам, в том числе разводу. Вот это сейчас и нужно внушать сыну, не только словами, но и поведением, поступками, решениями по отношению к нему. Ребёнок всегда, при любых условиях, обстоятельствах, среди любого коллектива, в любом возрасте должен чётко знать и быть уверенным без грамма сомнений, что он как для мамы, так и для папы — безусловно важен, любим, ценен, признан, дорог, для них самый лучший, им дорожат, всегда защитят, утешат, поддержат. Это самые основные условия его гармоничного развития. Сейчас ваша совместная задача — наладить отношения сына и отца. Вы сами должны вести себя при нём предельно корректно, спокойно, уверенно, уважительно. Ни в коем случае при ребёнке не  вступать й в открытые «военные действия» — лучше плохой мир, чем хорошая война.  Объясняйте, разговаривайте с мальчиком, приводите примеры, показывая как нужно взаимодействовать с папой, какой он хороший. Главное — наладить их эмоциональный контакт. Игрушки и сладости в этом процессе не очень хорошие помощники. Лучше пусть сядут вместе и почитаю сказку, посмотрят в ней картинки, папа должен всем поведением, голосом, интонацией, жестами излучать спокойствие и дружелюбие. Это очень важно — вернуть доверие и восприятие папы, как положительного человека, а вместе с ним и других мужчин. Наберитесь терпения, процесс не одного дня, обратитесь с ребёнком к детскому психологу, он может посоветовать методы коррекции и провести её. Помните, что только терпением, любовью и собственным положительным примером Вы можете сформировать нормальуюо, хорошо адаптированную к жизни личность. Передайте папе совет: пусть развивается сам, интересуется информацией, читает и общается со специалистами, опытными родителями, воспитавшими благополучных, успешных детей. Пусть папа общается с сыном, уже сейчас относится к нему уважительно, предлагает делать выбор там, где только возможно, воспитывая чувство собственного достоинства, чтобы ребёнку не хотелось каждый день за него сражаться и самоутверждаться. В этом возрасте у ребёнка только начинает оформляться характер, закладываются его основные черты, определяющие его поведение в общественной жизни, мотивацию, интересы, взаимоотношения с людьми и окружающим миром. Формирование всех качеств происходит не только в процессе воспитательных воздействий родителей. Значение приобретает взаимодействие в коллективе, усвоение ролевых позиций его участников, он тянется к детям, иногда даже более старшим, ищет своё место среди людей, хочет понять свою роль, пробует самоопределиться. Всё происходит подсознательно. Самая основная деятельность — это игра. Через неё ребёнок познаёт мир, учится ориентироваться и приспосабливаться, менять своё поведение, достигать желаемого, преодолевая трудности, развивается эмоционально-волевая сфера-ребёнок приобретает навыки управлять собой. Используйте игру как способ воспитания и привития всех необходимых навыков, так он гараздо быстрее и лучше усвоит, чем с помощью запретов и шлепков.  Воспитывая ребёнка, помните, что он будет вести себя так, как и Вы, усваивая Ваши модели поведения. Обращайтесь в чат за подробной консультацией-помогу. Удачи.