пунктуационный разбор - вопрос №424287

Пунктуационный разбор предложения 
Схема пунктуационного разбора предложения 
1. Назвать и объяснить пунктограмму в конце предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, сочетание знаков). 

2. Назвать и объяснить пунктограммы на уровне сложного предложения (знаки препинания между простыми предложениями в составе сложного). 

3. Назвать и объяснить пунктограммы на уровне простого предложения. 
Образец пунктуационного разбора предложения 

[Спросив, (которая посмирнее), Пьер влез на лошадь, схватился за гриву,4 прижал каблуки вывернутых ног к животу лошади и,5 чувствуя, (что очки его спадают) и (что он не в силах отнять рук от гри­вы и поводьев), поскакал за генералом,9 возбуждая улыбки штабных,^ с кургана смотревших на него]. (Л. Толстой) 

Объяснение знаков препинания 

1. Точка в конце предложения; в конце предложения ставится точка, так как это повествовательное, невосклицательное предложение, которое содержит законченное сообщение. 

2. Знаки препинания между частями сложного предложения; это сложноподчинённое предложение с тремя придаточными: 

1 и 2 — запятые выделяют придаточное внутри главного; 

6 и 8 — запятые выделяют придаточные внутри главного; 

7 — запятая не ставится, т.к. однородные придаточные связаны одиночным соединительным союзом «и»; 

3. Знаки препинания между однородными членами предложения; обособление обстоятельств и определений: 

3 и 4 — запятые разделяют однородные сказуемые, связанные бессоюзно; 

5 — запятая отделяет обособленное обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием; 

9 — запятая отделяет обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом; 

10 — запятая отделяет обособленное определение, выраженное при­частным оборотом и стоящее после определяемого слова. 

На каком уровне нужен разбор? Студенту? Школьнику?