|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
помогите! за допомогою порівняння доведіть, що зовнішня політика Трумена та Рейгана має спільне коріння. чому наслідки такої зовнішньої політики були різними?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
помогите, срочно надо! причини і наслідки холодної війни!!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
помогите пожалуйста заполнить таблицу «основные направления внешней политики СССР „сфера деятельности 1928-1933 1933-1938по линии Коминтернав оношениях с Германиейв оношении с Англией и Франциейв отношениях с Китаемв отношении Лиги Нации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
назовите Факторы, закономерности и этапы развития человечества в Новое время?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очень нужно, сравните монархии северо-западной и южной Руси
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чем можно объяснить возникновение на северо западе Руси республиканских порядков? В чем заключались преимущества и недостатки весчевых порядков в нОвгороде?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
северо западная южная Русь: отличия и общее
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
как можно оценить переход Руси удельной с точки зрения дальнейшиго развития страны? Какие модели гос-го устройства существовали в удельный период?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чем можно объяснить переход от Руси Древней к Руси удельной? Можно ли было избежать расспада Древнерусского гос-ва?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Напишите пожалуйста короткое сочинение эссе на тему «Голод и коллективизация: рукотворная трегедия?» используя запись Чуковского (Вчера парикмахер, брея меня, рассказал, что он бежал с Украины, оставил там дочь и жену.И вдруг истерично: у нас там истребление человечества!.."
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В чем стал проявляться рационализм в русской культуре? Россия 17 век
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как изменилась система культурных и духовных ценностей? Россия 17 век
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Здравствуйте!Требуется мнение профессионалов в области холодного оружия и его истории.Помогите определить вид холодного оружия.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Антон 02,02,1995 2часа ночи город Николаев мой сын не может сдать всю сесию в техникуме по истории по култура исвет тер мех основы термо денамики кто может ему помочь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 религиозный раскол2 религиозная реформацияпоследствия, вывод(россия 17 век)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1культурный смысл церковного раскола2спор о вере: патриарх никон и протопоп Аввакум (россия 17 век)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Поясните тему: «преобладание культурного одиночества»(17 век, Россия)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Напишите о рационализации картины мира(17век, Россия, дух.сфера)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расскажите о смуте в духовной жизни(17век, Россия)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Здравствуйте, объясните пожалуйста простым языком тему:Восточные славяне и их соседи в древности
|
|
|
|
|
|
|
