Вопрос №1 Образовательная среда – это… (выберите один вариант ответа) социальная ситуация развития система условий социализации и - вопрос №5273973

индивидуализации социокультурная ситуация развития Вопрос №2 Полифункциональность предметно-пространственной среды предполагает… (выберите один вариант ответа) возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, например, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т.д возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей наличие в Организации или Группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей Вопрос №3 Вариативность предметно-пространственной среды предполагает… (выберите один вариант ответа): возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, например, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т.д периодическая сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей Вопрос №4 Периодическая сменяемость игрового материала, появление новых предметов – это требование (выберите один вариант ответа): вариативность полифункциональность трансформируемость Вопрос №5 В соответствии с ФОП ДО занятия (выберите несколько вариантов): содержание занятий и методика его проведения определяются педагогом содержание занятий и методика его проведения регламентируются федеральной программой занятия — это интересное и занимательное для детей дело занятия являются обязательными занятия это образовательные предложения; Вопрос №6 Определите требования, которые предьявляются ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной среде (выберите несколько вариантов ответа): достаточность безопасность трансформируемость вариативность доступность насыщенность Вопрос №7 сопаставить Определите содержание образовательных областей (установите соответствие): формирование первичных представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках речевое развитие владение речью как средством общения и культуры художественно — эстетическое развитие стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений познавательное развитие становление ценностей здорового образа жизни физическое развитие художественно — эстетическое развитие Вопрос №8 Содержание какой образовательной области направлено на достижение целевого ориентира «проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности — игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.» (выберите один вариант ответа): «Социально-коммуникативное развитие» «Речевое развитие» «Познавательное развитие» Вопрос №9 Принцип амплификации – это принцип, указывающий… (выберите один вариант ответа): на необходимость создания возможностей для организации свободной игровой деятельности на необходимость создания возможностей свободного выбора детьми форм активности в образовательной среде на необходимость создания обогащенной образовательной среды; Вопрос №10 В соответствии с ФОП ДО дошкольного образования проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды — это… (выберите один вариант ответа): цель программы средства реализации программы условие реализации программы