Здравствуйте, моему сыну 2 года, он не говорит, сначала речь начиналась, говорил, мама, папа, дай, догоню, да. Потом постепенно всё исчезло. Теперь говорит, агу,гу, гугу и мычит. Игнорирует людей, - вопрос №2859259

Здравствуйте. Конечно, нужно ближе познакомиться с ребенком, чтобы утверждать определеннее, поэтому выскажу лишь предположение.
В Вашем вопросе обращает на себя внимание «Очень зависим от планшета».Манипуляции с гаджетами предполагают задействование специфических и совсем других интеллектуальных структур по сравнению с естественным общением малыша с родителями. В какой-то момент он и пошел по нетипичному пути. Зачем ему отзываться на имя… ему предпочтительнее в личку...
Есть наблюдение, что дети (чаще мальчики), с которыми много занимаются интеллектуальным развитием часто парадоксальны образом демонстрируют пренебрежение устным общением и вообще, эмоциональным общением. Короче, не говорят вообще до 3-4 лет, хотя вроде как понимают. А зачем ему говорить, если все и так к его услугам.

Здравствуйте, Алина.

А почему бы вам не отвести ребенка в поликлинику, не показать его врачам, в частности, неврологу, пройти консультативный осмотр логопеда, психолога и дефектолога? Неужели это так сложно?

Здравствуйте, Алина!

«Очень переживаю может это аутизм?» — Вы хотите, чтобы по описанию в интернете определили возможные особенности ребёнка? На этот вопрос можно ответить только при личном общении с сыном! Если нет физиологических нарушений, тогда большая вероятность влияния каких-то психических особенностей поведения ребёнка. В подобных случаях причина изменения поведения детей всегда находится в семейном окружении и общении с близкими. Что-то вызвало такую реакцию его психики. Это может быть как значимое событие, так и какая-то мелочь для вас, но для сына это оказалось сложным психическим вопросов, столкновение с которым включило перечисленные вами особенности. Вариантов множество, любые гипотезы тут бессмысленны, только личное общение с сыном может что-то прояснить.Лучшим вариантом будет отвести ребёнка к детскому психотерапевту на индивидуальный приём, сейчас достаточно много форматов работы с детьми в игровой или творческой форме, где в непринуждённой обстановке можно будет понять и откорректировать возможные психические особенности ребёнка.