Добрый день! Я не знаю даже с чего начать, но скажу кратко. У меня ребенок 6 лет девочка ходит в садик и я стала замечать, что ее считают "гадким... - вопрос №1686661

Здравствуйте, Аноним.
Задумайтесь, что Вы чувствуете, когда, Вашего ребенка «недооценивают»? Вот это ЧУВСТВО, оно ВАШЕ(!!!). Вы его тащите за собой из своего детства. Теперь Вы его переносите на своего ребенка(!!!), «передавая» по наследству, так сказать.
Вы чувствуете себя жертвой, полагаю? И ведете себя как жертва! Вот от этого комплекса Вам и стоит избавиться. Это будет лучшим подарком для дочери. Счастливая мать — счастливый ребенок. Ребенок всему учится у Вас.

Здравствуйте. Дело в том, что в некоторых дошкольных учреждениях, отношение к детям может формироваться не только исходя из их практических способностей, а и видимо из формы взаимодействий с родителями. Ваше огорчение понятно, НО, есть один важный нюанс, а именно: В подготовительной школе, роль и успехи ребенка в группе (классе) совсем другие, значительно выше. Так почему бы сейчас не направить внимание и усилия в это русло? Ведь садик уже скоро закончится. Кроме того, рекомендовал бы все же пересмотреть форму взаимоотношений с пед. составом, в обостряющихся (возможных) ситуациях включать чувство юмора, иронии.

Здравствуйте.

Вы подробно описали единичный случай. А как было ранее? Ведь девочка посещает сад не первый год. Как у нее складывались отношения с воспитателями, с детьми. Как у вас складывались отношения с воспитателями?

В вашем сообщении очень много обиды. Но это все ВАША обида. А что чувствовала при этом ваша дочь? Вы сфокусированы на СВОИХ эмоциях, а каковы ЕЕ эмоции, чувства, переживания? Почему так получилось, что как будто бы вы узнаете, что девочка не участвует в танце, не рассказывает стихи только на празднике? Почему во время подготовки к празднику в саду вы не поинтересовались у девочки, что она репетирует? В каком номере праздничной программы она принимает участие? И не обсудили ваши пожелания с воспитателем заранее? Обсуждали ли вы с девочкой праздник после того, как он прошел? Можете ли вы нам рассказать, какие У НЕЕ остались впечатления? Какие У НЕЕ впечатления от посещения детского сада вообще? Какие У НЕЕ любимые занятия, игры, подруги, воспитатели? Что ОНА не любит в саду?

Обратите внимание, что чувства, переживания и эмоции ребенка могут существенно отличаться от ваших. Вам пора научиться отделять переживания дочери от ваших собственных. Чтобы и в школе дочь не столкнулась с теми же проблемами, что и в саду. 

Всего вам доброго

Здравствуйте! Вам сейчас не просто, переполняет обида и Вы растеряны. Именно через эти чувства Вы сейчас смотрите на ситуацию и многое из происходящего кажется вам несправедливым. Мне хотелось бы помочь Вам посмотреть с еще одной стороны. Очевидно, что умственное развитие вашей дочки находится на очень высоком уровне, она хорошо запоминает материал, читает и осваивает другие занятия. В садике же этих навыков не достаточно чтобы адаптироваться, и даже не достаточно, чтобы участвовать в утреннике. Садик — это место не только для умственного развития, но и место социализации, где дети учатся вместе играть, сообща что-то делать, общаться. Даже на празднике важно не просто выучить стих, но и прочитать его вовремя, в определенной последовательности с другими детками, точно также и танцы — это совместная деятельность. Исходя из этого, попробуйте не рассматривать поведение воспитательницы как личное оскорбление, а попробуйте увидеть здесь сигнал, что возможно стоит больше внимания уделить обучению дочки именно в плане общения с другими детками. В таких ситуациях можно видеть болезненный опыт, а можно — шанс улучшить что-то в себе и вашей дочечке. 
Захотите подробнее рассмотреть ваш запрос — обращайтесь. Всего Вам доброго!

когда к вам хорошо относятся вы расцветаете так чувствуют себя практически все, а ситуации конфликта или невнимания вы не переносите обе и готовы слезами реагировать на них.
Но слезы понимают не все.
Нужно воспитывать активность в принятии мер, если вас что то не устраивает и ваша дочь будет брать пример с вас.
т. е. не пускать ситуацию на самотек вы пошли к заведующей это плюс, но это окончание ситуации перекиньте на себя, что на вас пошли жаловаться к вашему начальнику, вы можете говорить вполне вежливо, но факт обращения по поводу вас к начальнику состоялся, каждый дорожит своим местом рабочим.
Переживая за своих детей вы забываете о работниках сада они тоже переживают тоже люди.
И ищут защиту себе пусть и в двери закрытой перед вами, это тоже способ защиты и просьба о внимании к ней к ее персоне, значит ей не хватает внимания от вас как от человека и родителя ребенка, благодарите.
Воспитатель лицо ответствееное за целый коллектив детей.
К нему бережно относиться нужно.
Главный в группе не ваш ребенок которого вы конечно так любите, а воспитатель все же, побольше внимания к нему добрых слов, не вопросов и требований, рекомендаций с вашей стороны, если есть претензии попробуйте смягчать ситуацию и проявлять больше внимания и доброты к воспитателю, она одна, а родителей так много и если каждый к ней будет с добрых слов и уважения у нее сил прибавится трудиться.