ГАДАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ. ОТВЕТ НА ВОПРОС «СДАМ ИЛИ НЕ СДАМ ЭКЗАМЕН». СООБРАЖЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. В наши дни люди все чаще обращаются к - блог №2452524

гаданию. Есть ли в этом смысл? В каких случаях нецелесообразно прибегать к гаданию? Опытные специалисты/экстрасенсы могут помощью карт/таро извлечь много информации, а насколько извлеченная информация соответствует действительности и насколько может быть полезна, зависит в основном от кверента. Одними из актуальных вопросов являются вопросы типа «Сдам или не сдам экзамен?», «Поступит ли в университет моя дочь?» Начнем с начала. Простейшим признаком наличия эзотерических способностей является способность вытащить на экзамене нужный билет. При самостоятельном гадании, загадав, например, что красная карта – да, а черная – нет, человек с эзотерическими способностями вытащит то, что ему хочется/соответствует ситуации/что он считает лучшим вариантом. И приложит усилия к тому, чтобы реализовать желаемое. При гадании «сдам-не сдам экзамен» он примет меры, чтобы его сдать, тем более, что это не так и трудно – посетить консультацию перед экзаменом, чтобы у преподавателя не было ощущения, что видит студента в первый раз, и вытащить нужный билет. Когда человек обращается к гадателю (прогнозисту), то, если прогнозист сильный экстрасенс и настроится на кверента, он все равно прикладывает еще и логику и имеющуюся информацию и…ответ может быть нежелаемым.При отсутствии информации и невозможности настройки, по логике, действует теория вероятностей. Гадатели чаще всего отказываются дать ответ на вопрос, сдаст или не сдаст кверент экзамен. Ведь при ответе «да» студент решит, что напрягаться не надо, заниматься и вообще утруждаться не будет, экзамен при таких обстоятельствах, вероятнее всего, не сдаст и будет недоволен несбывшемся прогнозом. Ответ «нет» вызовет негативный настрой, недовольство и вывод о том, что все равно сдать было невозможно и не было смысла готовиться. И сбывшийся прогноз плюсов гадателю не прибавит. Поэтому, уважаемые господа учащиеся, лучше всего регулярно заниматься в течение учебного года и знать, что ответ на вопрос «сдам или не сдам экзамен» зависит только от вас.