Добрый день, помогите пожалуйста разобраться в ситуации которая произошла у нас сыном сегодня в обед. Ястаралась приготовить вкусный обед и покормить - вопрос №2100473

Здравствуйте! 
Вполне естественно, что ребенок, увидев конфеты, отказывался от супа и проявлял настойчивость. Так может быть не только с едой, но и с игрушками, к примеру. Объяснений со стороны взрослого тут недостаточно. Слово «нельзя» здесь ключевое. Оно еще больше будет способствовать детскому капризу. Желательно это слово не употреблять в общении с ребенком, а заменять его иными словами, сохраняя при этом смысл того, что хотите донести до ребенка. Так же можно изменить ситуацию в желаемую небольшими игровыми техниками, которые можно придумать самостоятельно, исходя из возраста ребенка и его индивидуальных особенностей. Так, совершенно незаметно для него, можно исправить ситуацию. 
В любом случае, резко отказывать в одном и предлагать другое не стоит. Зная детскую психику, в следующий раз можно быть повнимательнее и заранее убрать то, что недозволено.

Здравствуйте, Олеся! Вероятно, Вашему сыну не более 4 лет. Примерно в возрасте 3-4 лет у ребенка пробуждается ощущение собственного Я. В этот период дети становятся капризными, стремятся делать все самостоятельно, стараются сделать так, чтобы все получалось так, как хочется им. В ситуации с конфетой произошло примерно это. Ваш сын хотел добиться своего, желая быть самостоятельным. Но не стоит, коенечно же, потакать во всем-во всем. Нужно внимательно следить за его желаниями и направлять их в нужное русло, чтобы они не превратились в манипуляции. В случае с конфетой можно было бы сделать как-нибудь так: поиграть с ним в волшебную конфету, которая вдруг (как только мальчик ее захотел) улетела на верхний шкафчик. Мама сообщает ребенку, что конфета будет спускаться все ниже и ниже с каждым откушенным кусочком или с каждой съеденной ложкой. И просит проверить это. И в конце трапезы конфета в руках у ребенка. Это игровой вариант. В этом возрасте можно использовать принцип договора, что даст ребенку возможность почувствать себя взрослее, что с ним считаются. Разрешить ему взять конфету в руки, только договориться, что он ее съест после супа. пусть ребенок держит ее в руках во время всего процесса питания. Желаю успехов!