|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всем добрый день! Вчера я завершил трехнедельный тренинг «Секреты быстрого старта в психологическом консультировании», на котором обучал начинающих психологов профессии психолога-консультанта. Причем обучал и теории и практике одновременно. Итог: они уже начали консультировать, и делают это весьма успешно, несколько человек уже заработали свои первые деньги! Приятно! [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Одной из составляющих успешной жизни является умение учиться. Мы учимся в школе, в институте, на работе, посещаем различные курсы. И от того насколько мы успешны в обучении, зависит наша работа, наш успех в жизни. Из-за чего может угаснуть любовь к учебе? С какими сложностями можно столкнуться в обучении? Какие 3 препятсвия существуют и как с ними справляться? Как сделать так, чтобы полученная теория, [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На мой взгляд, самое выгодное вложение в бизнесе — это вложение в личное обучение. Во-первых, это поможет сократить расходы на наёмных специалистов, или, по крайней мере, даст возможность разобраться who is who. Во-вторых, это расширит возможности и восетании с уже имеющимися навыками, средстваи и инструментами, может стать настоящим мотором вашего бизнеса. В-третьих, ваши знания — эта та инвестиция, которая всегда [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информация для тех, кто хочет легально зарабатывать в Сети. Все, кто уже имеет бизнес или только думает о том, чтобы начать двигаться в этом направлении, могу предложить рекламные услуги в Интернете по ценам, существенно отличающимся от того, что предлагают в Интернете. Экономия в год получается порядка 10000$, освоить технологии и сервисы способен любой адекватный человек, способный и желающий обучаться. Можно [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Первоочерёдного получение общего школьного образования и впоследствии выявление предрасположенностей? Или первоочерёдно подход к увеличению полезного потенциала одарённости в частном порядке и впоследствии увеличенией общей эрудиции напрямую в социальной среде? Что происходит, когда мы отправляем одарённых детей в школу? И что произойдёт если сделать ставку на ребёнка и не отправлять его на обучение в школу? [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЧАСТОТЫ В КОСМОЭНЕРГЕТИКЕ Путь КОСМОЭНЕРГЕТА: Отсутствие Истины — Истина. КОСМОЭНЕРГЕТИКА представляет интерес для ЧЕЛОВЕЧЕСТВА не только и не столько в связи с тем, что на базе ее принципов разработаны новые технологии лечения, которые по своей эффективности превосходят все ранее известные технологии, а с тем, что она представляет собой новую систему взглядов, новую парадигму, позволяющую вступить нашей цивилизации в новую космическую [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Противоположности не всегда притягиваются друг к другу. Исследование, проведенное в Университете штата Северная Каролина показало, что студенты более довольны обучением и эффективнее справляются с заданиями, когда электронные помощники, используемые в интерактивных программах для изучения учебных дисциплин, похожи на самих студентов.
"Разработчикам интерактивных, учебных программ очень важно понимать, что один шаблон для всех не подходит", говорит доктор Лори Фостер Томпсон (Dr. Lori [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мы знаем, что порой почти невозможно говорить без жестикуляции руками. Учёные предполагают, что эти жесты очень важны для людей. Жесты служат визуальной подсказкой для нас, и новая теория предполагает, что жестикуляция может нам помочь менять наши мысли в процессе активного обучения.
Учёные, психологи из Чикагского университета Шан Бейлок (Sian Beilock) и Сьюзен Голдин-Медоу (Susan Goldin-Meadow) объединили два своих направления исследований: работа [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В английском языке как и во многих других есть tonguetwisters, что означает скороговорки. Большинство из них напавлены на отработку звучания согласных. Но мне всегда особенно нравились два стиха на отработку одновременно исключений из правил чтения и произношения гласных и сочетаний гласных. Our Strange Lingo When the English tongue we speak Why is break not rhymed with weak? Won't you tell me why it's [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стань губкой! Впитывай все. Читай все иностранные надписи на крышечках, на упаковках, на освежителях туалета, все песни своих любимых исполнителей, а потом самых нелюбимых. Слушай свой язык! Он скорее всего заимствовала слова из интересующего языка, запиши эти слова. Стань снобом! С недоверием относись к любому продукту, который перевели с обучаемого тобой языка. Фильм, книга, песня, ролик, сериал, реклама, сайт, статья, журнал — [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Игры часто обвиняют в том, что они отвлекают от важных дел и задач, но недавние исследования показали, что игры жанра экшн такие, как Halo и Call Of Duty могут улучшить зрительное внимание, улучшить способность сосредотачивать своё внимание на определённой визуальной информации. Всё больше подобных исследований проводятся в рамках когнитивной психологии, предполагая, что активность, которая лежит в основе игры, могут быть [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исследователи из Университета Пенсильвании говорят, что даже небольшая, но ежедневная медитация может улучшить концентрацию внимания и производительность на работе.
Медитация, согласно нейробиологу Амиши Джхе и Майклу Бэйму, директору программы управления стрессом исследовательского центра Пенна, является активным и трудным процессом, который буквально изменяет мозговые связи между нейронами. Исследование этих учёных является первым исследованием, которое изучает то, как медитация может корректировать три субкомпонента внимания, это способность расставлять приоритеты, управлять задачами и целями, способность сосредоточиться на определенной информации и способность быть внимательным в окружающей обстановке.
В исследовательском центре Пенна испытуемые были разделены на две категории. Первая группа состояла из людей, плохо знакомых с медитацией или «обучением внимательности». Все они приняли участие в восьминедельном курсе, который включал до 30 минут ежедневной медитации. Вторая группа испытуемых была более опытной с медитацией, до этого они посещали интенсивный курс на весь день, но перед экспериментом им дали месяц перерыва занятий.
Исследователи обнаружили, что даже для плохо знакомых с практикой медитации, у испытуемых улучшалось производительность и способность концентрировать внимание. Основанные на производительности показатели когнитивных функций демонстрировали улучшения на протяжении нескольких недель.Исследование, опубликованное в журнале "Познавательная, Эмоциональная и Поведенческая Нейробиология" (journal Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience), предлагает новое, немедицинское средство для того, чтобы улучшить концентрауию внимания и познавательные способности у широких масс населения и имеет последствия на рабочую производительность и обучение.
Читатть статью полностью на [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Китайские исследователи открыли механизм метода разумного тела, который вызывает повышение внимательности человека и снижение стресса после пяти дней тренировки.
Практика — Интегрального Обучения Разумного Тела (IBMT) — было адаптировано на основе знаний традиционной китайской медицины, в 1990-ых в Китае, и практически сразу же стало популярным у китайцев. Теперь эти знания преподаются студентам, включенным в исследование этого метода из университета Орегона.
В октябре [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общество, если оно достаточно развито и ответственно, всегда заботится о развитии своего продолжения в подрастающем поколении. Это не новость. Это Аксиома. Что же способно обеспечить высокую степень динамики дальнейшего развития общества? Правильно, — способность мыслить, анализировать, гибко реагировать на быстро меняющиеся условия существования. Насколько наша новая система образования направлена на то, чтобы НАУЧИТЬ ТВОРЧЕСКИ МЫСЛИТЬ детей? Давайте проанализируем. С внедрением в образовательную систему [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Чем меньше значит мнение людей, тем ближе к Богу. -4 Чтобы быть независимым от чужого мнения, необходимо иметь свое. Но как часто люди проживают жизнь, так и не приобретая собственного мнения ни по какому вопросу! О, это слишком большой труд и слишком большая ответственность, иметь СОБСТВЕННОЕ мнение! Это круто! (О собственном мнении, кстати, будем еще говорить долго и подробно позднее.) Мы [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как происходит развитие ребенка? Некоторые психологи утверждают, что дети — это чистый лист, на котором мы можем написать то, что считаем нужным. Я говорю о методиках "Чтение с пеленок", раннем обучении английскому языку и т.л. Есть также мнение, что ребенок — разумное существо, "губка", способная впмтать в себя все, что ему нужно, важно только сформировать вокруг него среду. Так что? [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тезисы:
• Обучение — это процесс восприятия информации, адаптации ее индивидуальным мировоззрением с обязательным последующим применением в жизнедеятельности. Следовательно, любой источник такой информации является нашим учителем.
• Каждый может стать учеником, избрав себе учителя, пример для подражания. Каждый может перестать им быть, если считает, что в данном случае уже все освоено. Все зависит от человека, который учится.
• Главная ученическая способность — увидеть [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Михаил Щелконогов swa.sunwaygalaxy.com/wps/archives/1143 Чем меньше значит мнение людей, тем ближе к Богу. -3 С другой стороны, человек не может сам разобраться в себе, не может изжить свои комплексы неполноценности, неуверенности, не может преодолеть страхи и сомнения, и вынужден постоянно прибегать к поддержке извне. Он постоянно нуждается в дополнительном энергетическом «пинке» (наставлении, совете, рекомендации, мнении), без которого не способен принять решение, поскольку своей энергии [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
XXII. Солнечный Путь как наука. -2
(Лекция № 1.1.4. по курсу Учение СП) Учение Солнечный Путь, явившее миру Теорию Отношений и Специальную Теорию Отношений, – наука, изучающая и формирующая систему миросозерцания человека с точки зрения его одновременных абсолютности и относительности как явления Бытия, что и позволяет установить универсальное отношение ко всему, чего бы ни касались мысль и рука человеческая. Это универсальное отношение, [Читать далее...]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|